рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Образование
/
ВНЕ КОНКУРЕНЦИИ

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

ВНЕ КОНКУРЕНЦИИ

ВНЕ КОНКУРЕНЦИИ - раздел Образование, КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ В ТЕОРИИ И В ШКОЛЕ Рискну Предположить, Что Описанные Две Модели Являются Не Конкурентными, А Вз...

Рискну предположить, что описанные две модели являются не конкурентными, а взаимно дополняющими.
Так как в любом случае работа в системе образования требует заботы о повышении успеваемости, то вторая модель может рассматриваться как базисная.
Но при этом следует обратить внимание на то, что решение профессиональных задач при консультировании педагогов и администрации предполагает сохранение психологом определенной личностной дистанции с членами педагогического коллектива, что трудно совместимо со статусом «помощника педагога».
Представляется, что первая модель должна «надстраиваться» школьным психологом над базисной по мере собственного профессиональногно роста и применяться преимущественно при решении проблем старшеклассников, при работе с педагогами и родителями.

Евгений ВАХРОМОВ,
Московский педагогический университет

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ В ТЕОРИИ И В ШКОЛЕ

На сайте allrefs.net читайте: "КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ В ТЕОРИИ И В ШКОЛЕ"

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ВНЕ КОНКУРЕНЦИИ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ПСИХОЛОГ
Вторая сторона в процессе — психолог, получивший соответствующее образование, считающий себя обладателем знаний о человеке и мире, о законах их взаимодействия и развития, имеющий п

НАБЛЮДАТЕЛИ
Важным фактором, который отражается скорее в художественных произведениях, чем в научных, является непредсказуемость результатов взаимодействия, особенно его отдаленных последствий. Это частич

СУЩЕСТВЕННЫЕ СТОРОНЫ
Консультирование — это сложный динамический процесс, разворачивающийся во времени, во многих случаях вовлекающий в это взаимодействие других людей, доступный наблюдению и внешнему

КОНКУРЕНЦИЯ НА ПРАКТИКЕ
Трудности реализации целей психологического консультирования в школе связаны с тем, что в настоящее время не существует общепринятого подхода к определению целей психологической службы в системе на

ПЕРВАЯ МОДЕЛЬ
В первой модели ученик рассматривается как субъект своего жизненного пути, при этом успехи в учебной деятельности считаются производными от его становления как личности и субъекта деятельности. Зде

ВТОРАЯ МОДЕЛЬ
Во второй модели ученик выступает исключительно как субъект учебной деятельности, остальные его характеристики, включая развитие личности и становление субъектности, рассматриваются как следствие у