рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Образование
/
Интерфейс пользователя

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Интерфейс пользователя

Интерфейс пользователя - раздел Образование, Лабораторный практикум и курсовое проектирование В Программной Модели Учебной Эвм Использован Стандартный Инте...

В программной модели учебной ЭВМ использован стандартный интерфейс Windows, реализованный в нескольких окнах.

Основное окно модели Модель учебной ЭВМсодержит основное меню и кнопки на панели управления. В рабочее поле окна выводятся сообщения о функционировании системы в целом. Эти сообщения группируются в файле logfile.txt (по умолчанию), сохраняются на диске и могут быть проанализированы после завершения сеанса работы с моделью.

Меню содержит следующие пункты и команды:

Файл:

• неактивные команды;

• Выход.

Вид:

• Показать все;

• Скрыть все;

• Процессор;

• Микрокомандный уровень;

• Память;

• Кэш-память;

• Программа;

• Текст программы.

Внешние устройства:

• Менеджер ВУ;

• окна подключенных ВУ;

Работа:

• Пуск;

• Стоп;

• Шаг;

• Режим микрокоманд;

• Кэш-память;

• Настройки.

Команды меню Видоткрывают окна соответствующих обозревателей, описанные далее. Менеджер внешних устройств позволяет подключать/отключать внешние устройства, предусмотренные в системе. Команда вызова менеджера внешних устройств выполняется при нажатии кнопки на панели инструментов. Подробнее о внешних устройствах и их обозревателях смотрите в разд. 8.6.

Команды меню Работапозволяют запустить программу в автоматическом (команда Пуск)или шаговом (команда Шаг)режиме, остановить выполнение программы в модели процессора (команда Стоп).Эти команды могут выполняться при нажатии соответствующих одноименных кнопок на панели инструментов основного окна.

Команда Режим микрокомандвключает/выключает микрокомандный режим работы процессора, а команда Кэш-памятьподключает/отключает в системе модель этого устройства.

Команда Настройкиоткрывает диалоговое окно Параметры системы,позволяющее установить задержку реализации командного цикла (при выполнении программы в автоматическом режиме), а так же установить параметры файла logfile.txt, формируемого системой и записываемого на диск.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Лабораторный практикум и курсовое проектирование

Система команд... При рассмотрении системы команд ЭВМ обычно анализируют три аспекта форматы способы адресации и систему операций...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Интерфейс пользователя

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Лабораторный практикум и курсовое проектирование
Глава 8. Описание архитектуры учебной ЭВМ Глава 9. Лабораторные работы Глава 10. Курсовая работа Лабораторный практикум построен в расчете

Описание архитектуры учебной ЭВМ
Современные процессоры и операционные системы — не слишком благоприятная среда для начального этапа изучения архитектуры ЭВМ. Одним из решений этой проблемы может быть созд

Структура ЭВМ
Моделируемая ЭВМ включает процессор, оперативную (ОЗУ) и сверхоперативную память, устройство ввода (УВв) и устройство вывода (УВыв). Процессор, в свою очередь, состоит из центрального устройства уп

Представление данных в модели
Данные в ЭВМ представляются в формате, показанном на рис. 8.2. Это целые десятичные числа, изменяющиеся в диапазоне "- 99 999...+ 99 999", содержащие знак и 5 десятичных

Форматы команд
Большинство команд учебной ЭВМ являются одноадресными или безадресными, длиной в одно машинное слово (6 разрядов). Исключение составляют двухсловные команды с непосредственной адрес

Способы адресации
В ЭВМ принято различать пять основных способов адресации: прямая, косвенная, непосредственная, относительная, безадресная. Каждый способ имеет разновидности. В модели учебной ЭВМ ре

Система операций
Система команд учебной ЭВМ включает команды следующих классов: - арифметико-логические и специальные: сложение, вычитание, умножение, деление; - пересылки

Состояния и режимы работы ЭВМ
Ядром УУ ЭВМ является управляющий автомат (УА), вырабатывающий сигналы управления, которые инициируют работу АЛУ, РОН, ОЗУ и УВВ, передачу информации между регистрами устройств ЭВМ и действия над с

Окна основных обозревателей системы
Окно Процессор Окно Процессор(рис. 8.4) обеспечивает доступ ко всем регистрам и флагам процессора.

Внешние устройства
Модели внешних устройств (ВУ), используемые в описываемой системе, реализованы по единому принципу. С точки зрения процессора они представляют собой ряд программно-доступных регистров, лежащих в ад

Контроллер клавиатуры
Контроллер клавиатуры (рис. 8.9) представляет собой модель внешнего устройства, принимающего ASCII-коды от клавиатуры ПЭВМ. Символы помещаются последовательно в буфер символов, разм

Дисплей
Дисплей (рис. 8.11) представляет собой модель внешнего устройства, реализующую функции символьного дисплея. Дисплей может отображать символы, задаваемые ASCII-кодами, поступающими на его регистр да

Тоногенератор
Модель этого простого внешнего устройства не имеет собственного обозревателя, содержит всего два регистра, доступных только для записи: FR (адрес 0) — регистр частоты звуча

Подсистема прерываний
В модели учебной ЭВМ предусмотрен механизм векторных внешних прерываний. Внешние устройства формируют запросы на прерывания, которые поступают на входы контроллера прерываний.

Программная модель кэш-памяти
К описанной в разд. 8.1 программной модели учебной ЭВМ может быть подключена программная модель кэш-памяти, структура которой в общем виде отображена на рис. 5.2. Конкретная реализация кэш-п

Вспомогательные таблицы
В данном разделе представлены вспомогательные таблицы (табл. 8.4—8.8) для работы с моделью учебной ЭВМ. Таблица 8.4. Таблица команд учебной ЭВМ