рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

КАтеГорически запреЩается!

КАтеГорически запреЩается! - раздел Образование, Работа № 1. Измерение линейных размеров, определение площадей, объемов и плотности твердых тел 1. Включать Силовые Рубильники. 2. Включать Электрические Схемы Без ...

1. Включать силовые рубильники.

2. Включать электрические схемы без предварительной про­верки их преподавателем или лаборантом.

3. Устранять неисправности в электрических цепях без предварительного отключения напряжения.

4. Оставлять работающие установки без наблюдения.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

Во время выполнения работы студенту необходимо вести протокол измерений. В протокол заносятся непосредственные результаты измерений без какой-либо промежуточной обработки. Там же изо­бражается рабочая схема установки, данные об измерительных приборах, их постоянные и т.д.

Если характер работы таков, что показания приборов удоб­но наносить непосредственно на график, то последний составля­ет часть протокола (графики наносятся только на миллиметровую бумагу). В протоколе должны фиксироваться не только оконча­тельные результаты, но и результаты пробных, неудавшихся измере­ний и т.п. Желательно заносить в протокол и все возникшие в хо­де работы соображения о возможных улучшениях методики измерения, о помехах, неисправностях и т.д. Кроме протокола не должно быть никаких дополнительных листочков, черновиков. Протокол не является окончательным, оформленным результатом работы, но он является единственным документом, по которому эти окончательные резуль­таты могут быть получены. Протокол ведется таким образом, чтобы по нему мож­но было восстановить весь ход работы. Записи в протоколе долж­ны вестись чернилами. В большинстве случаев показания приборов следует заносить в заранее составленные студентами таблицы. Такой способ записи помогает лучше усвоить последовательность измерений при подготовке к работе, а при выполнении работы придает ей большую четкость, избавляет от нерациональных опе­раций.

После выполнения работы протокол следует подписать у преподава­теля. Протокол и отчет ведутся в одной тетради. По требованию преподавателя отчет по лабораторной работе может быть оформлен отдельно и сдан преподавателю.При выполнении лабораторной работы рекомендуется обратить внимание на следующее:

1. При сборке экспериментальной установки следует удобно расположить приборы, учитывая их высоту, степень использования при выполнении работы.

2. Следует стремиться к одинаковой точности измерений ве­личин, по которым в дальнейшем рассчитывается окончательный ре­зультат. Нет смысла значительно повышать точность измерения одной из величин, если другая может быть измерена с гораздо более низкой точностью.

3. Сколько измерений той или иной величины следует прово­дить - одно, два, десять? Ответ на этот вопрос зависит от объ­екта и метода измерения. Здесь надо руководствоваться следующи­ми соображениями. Если повторные измерения дают одинаковый ре­зультат, это означает, что точность ограничена только чувстви­тельностью прибора. Поэтому в качестве погрешности берется по­грешность градуировки прибора (определяется по классу точности, по величине наименьшего деления). Если же разброс значений при последовательных измерениях выходит за пределы точности прибора, повторные измерения необходимы. Их количество определяется как трудоемкостью измерения, так и местом измеряемой величины в ря­ду других величин, определяющих окончательный результат. Во многих случаях достаточна оценка ошибки, которая может быть сделана на основании трех-пяти измерений.

4. Сколько точек следует получить для построения графика? Это число должно быть таким, чтобы было обеспечено надежное проведение кривой. Отсюда следует, что "частота" измерений оп­ределяется видом зависимости: чем более монотонной и плавной является зависимость между двумя величинами, тем меньшим может быть число эксперименталь­ных точек, и наоборот, чем зависимость более сложная, чем более резко изменяется функция (Y) при изме­нении аргумента (X), тем большим должно быть число экспериментальных точек.

О приближенных вычислениях

При выполнении вычислений следует всегда руководство­ваться практически необходимой точностью. Вести вычисления с точностью большей, чем это допускают данные задачи, бессмыс­ленно.

При округлении руководствуйтесь следующими пра­вилами:

1. Округление достигается простым отбрасыванием цифр, ес­ли первая из отбрасываемых цифр меньше, чем 5.

2. Если первая из отбрасываемых цифр больше, чем 5, то последняя цифра увеличивается на единицу. Последняя цифра уве­личивается также и в том случае, когда первая из отбрасываемых цифр - 5, а за ней есть одна или несколько цифр, отличных от нуля. Например, различные округления числа 35.856 будут 35.86; 35.9; 36.

3. Если отбрасываемая цифра равна 5, а за ней нет знача­щих цифр, то округление производится на ближайшее четное чис­ло, т.е. последняя сохраняемая цифра оставляется неизменной, если она четная, и увеличивается на единицу, если она нечетная. Например, 0.435 округляем до 0.44; 0.465 округляем до 0.46. В этом случае при многочисленных округлениях избыточные числа будут встречаться примерно так же часто, как и недостаточные, т.е. будет иметь место их взаимная компенсация.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Работа № 1. Измерение линейных размеров, определение площадей, объемов и плотности твердых тел

Оглавление ВВЕДЕНИЕ Работа Измерение линейных размеров определение площадей... ВВЕДЕНИЕ... Физика опытная наука законы которой устанавливаются и проверяются в результате эксперимента Работа в физической...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: КАтеГорически запреЩается!

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Промахи
Это наиболее распространенная причина ошибок. Она возникает по вине экспериментатора, сделавшего неверный отсчет, неверно записавшего результат измерения, допустившего ошибку при вычислении. К пром

Систематические погрешности
Систематической называют такую погрешность, которая остается постоянной или закономерно изменяется при повто

Случайные погрешности
Случайной называется погрешность, которая вызывается действием не поддающихся контролю многочисленных, независимых друг от друга факторов, изменяется от одного измерения к другому непредсказ

Абсолютная погрешность
Оценить отклонение каждого из результатов измерения от ис­тинной величины можно лишь при наличии данных большого числа измерений с использованием теории вероятности. Однако на прак­тике, в лаборато

Относительная погрешность
Абсолютная погрешность измерения не характеризует точ­ности проведенных измерений. Поэтому для того, чтобы сравнить точность различных измерений и величин разной размерности, находят среднюю относи

Использование формул дифференцирования
Для определения абсолютных и относительных погрешностей искомой величины при косвенных измерениях можно воспользоваться формулами дифференцирования, потому что абсолютная ошибка функции равна абсол

Графическая обработка результатов измерений
Очень часто при выполнении лабораторной работы требуется проследить зависимость какой-либо физической величины от дру­гой. В этом случае применяется графический метод. Все графики должны выполнятьс

Составление отчета
Лабораторная работа представляет собой самостоя­тель­ное, законченное исследование, пусть даже самое простое. Составление отчета является важным этапом выполнения работы. Оно преследует две основны

Вопросы, знание которых обязательно для допуска к выпол­нению работы
1. Что называется нониусом? 2. Что такое цена деления? Как определить цену деления нониуса? 3. Что называется погрешностью измерения? Чему равна погреш­ность нониуса? 4.

II. Микрометр
Микрометр позволяет измерять внешние размеры предметов, если они не превышают 100 мм, например: диаметр проволоки, т

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
Прежде, чем пользоваться микрометром, необходимо убедить­ся, что нули его шкал совпадают: нуль барабана должен находиться против нуля линейной шкалы. Измеряемое тело помещают между винтом и противо

Для получения зачета необходимо
1. Продемонстрировать умение определять линейные размеры тел с помощью штангенциркуля и микрометра. Уметь оценивать пог­решности при определении размеров тел. 2. Представить отчет по устан

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
Оба груза равной массы нагружают перегрузками. Если перек­ладывать перегрузки с одной стороны на другую, то при постоян­стве массы всей системы можно менять результирующую внешнюю си­лу, приложенну

Для студентов факультета технологии и предпринимательства
1. Дайте определение следующих кинематических понятий: материальная точка, траектория, перемещение, пройденный путь, скорость, ускорение? 2. Запишите связь между кинематическими величинами

Для студентов естественнонаучных факультетов
1. Как зависит ускорение свободного падения от широты места? Чему равно ускорение свободного падения на экваторе, на по­люсе, на широте Санкт-Петербурга? 2. Рассчитайте ускорение свободног

Вопросы, знание которых обязательно для допуска к выполнению работы
1. Какие колебания называются гармоническими? Напишите уравнение гармонических колебаний. 2. Что называетс

Для студентов факультета технологии и предпринимательства
1. Что такое колебание? Какие колебательные движе­ния вы знаете? 2. При каких условиях возникают гармонические колебания? 3. Что можно оказать о напряжении в металлическом брус­ке

Вопросы, знание которых обязательно для допуска к выполнению работы
1. Что называется деформацией тела? Какие деформации называют­ся упругими, какие неупругими? 2. Какие тела относятся к упругим, неупругим, пластическим? 3. Как формулируется закон

Описание установки
Для определения модуля Юнга в этой работе используется следующая установка, схема которой изображена на рис. 3. Вер

Порядок работы на катетометре B-630
1. Включить прибор в сеть через трансформатор. 2. Открепить винт крепления измерительной каретки и переместить её на уровень риски объекта. 3. Установить окуляр зрительной трубы н

Порядок выполнения работы
1. Взять у преподавателя или лаборанта исследуемую про­волоку. 2. Измерить 5 раз расстояние между штрихами

Вопросы, знание которых обязательно для допуска к выполнению работы
1. Что называется деформацией тела? Какие деформации называют­ся упругими, какие неупругими? 2. Какие тела относятся к упругим, неупругим, пластическим? 3. Как формулируется закон

ОПИСАНИЕ УСТАНОВКИ
Для определения модуля Юнга в этой работе пользуются уста­новкой, схема которой изображена на рис. 9. В нашем опыте используемый брусок свободно опирается на две опоры. Изменение нагрузки

ПОРЯДОК выполнения работы
1. Взять у преподавателя или лаборанта не менее двух брусков из разных материалов. 2. Измерить не менее 5 раз геометрические размеры брусков. Ре­зультаты занести в таблицу 1. (Таких

Вопросы, знание которых необходимо для допуска к выполнению работы
1. Угловая скорость. Связь между угловой скоростью тела и ли­нейной скоростью его точек. Единицы измерения. 2. Угловое ускорение. Связь между угловым ускорением тела и линейным ускорением

Для получения зачета необходимо
1. Продемонстрировать преподавателю умение определять момент инерции методом трифилярного подвеса. 2. Представить отчет по установленной форме.

Вопросы, знание которых обязательно для допуска к выполнению работы
1. Угловая скорость. Связь между угловой скоростью тела и ли­нейной скоростью его точек. Единицы измерения. 2. Угловое ускорение. Связь между угловым ускорением и линейным ускорением его т

Для получения зачета необходимо
1. Продемонстрировать экспериментальные методы опре­­деле­ния мо­ментов инерции бруска и кольца. 2. Представить отчет по установленной форме. 3. Уметь отвечать на вопросы типа:

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги