МОСКОВСКИЙ ОТКРЫТЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
( институт )
Социально- психологический факультет
Кафедра психологии
Н.П. НЕВЕРОВА, С.П. АКИНИНА
Введение
В Государственном стандарте по специальности 020 400 « Психология» дисциплина отнесена к общепрофессиональным и входит в федеральный компонент (ОПД Ф 18 ).
Цель курса- фундаментальная подготовка специалистов с глубокими знаниями нейробиологических основ психических явлений, процессов и состояний, включая высшие психические функции и сознание. Также необходимо ознакомление с современными методами психофизиологического исследования ,прикладными направлениями и предоставление необходимых знаний для научной работы.
Задача курса-знания о мозговых механизмах психики . о психике как системном явлении на субъективном, нейрофизиологическом и молекулярно-генетическом уровнях. Ознакомление с принципами кодирования и декодирования информации , .психофизиологии сенсорных процессов .памяти и научения ,эмоций и функциональных состояний, программирования и исполнения двигательных актов, мозговых механизмов речевой деятельности и мышления.
В профессиональную подготовку психофизиология вносит современные знания нейронауки для научного познания психики человека.
Термин « психофизиология» был предложен в начале Х1Х века Массиасом и использовался для обозначения исследований психики точными объективными методами физиологии ( напр., сенсорных порогов, времени рефлексов).
Психофизиология- естественно-научная ветвь психологических знаний и тесно соприкасается с:
-психологической психологией ( термин Вундта ),которая изучает физиологические механизмы психики в контексте физиологических процессов. Однако психологическая физиология исследует отдельные функции, а психофизиология –поведение ( А.Р. Лурия),
--возникли новые направления: теория функциональных систем ( П.К. Анохин), системная ( С.А. Швырков) и векторная психофизиология ( Е.А.Соколов),
-сохранены тесные связи с нейропсихологией, физиологией ВНД, всеми разделами клинической психологии.
Современная психофизиология - это наука о физиологических основах психической деятельности и поведения, объединяющая все выше упомянутые дисциплины и имеющая следующие разделы:
- общая психофизиология ( физиологические основы психики),т.е. корреляты и механизмы, закономерности психической деятельности и поведения человека,
- когнитивная психофизиология изучает физиологические основы познавательных процессов, эмоционально-потребностную сферу и функциональные состояния.
- возрастная психофизиология – изучает онтогенетические изменения физиологических основ психики
- дифференциальная психофизиология, которая исследует естественно- научные основы и предпосылки индивидуальных различий психики и поведения
- клиническая психофизиология, изучающая изменения глубинных мозговых процессов, которые выявляются в психопатологии современными методами (картирование, ЭЭГ, МРТ, КТ, ПЭТ и др. )