Тема 2. Типы профессиональной деятельности психолога
Тема 2. Типы профессиональной деятельности психолога - раздел Образование, ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ
Современная Психология Представляет Собой Целую Систему Наук ...
Современная психология представляет собой целую систему наук и сфер практической психологической деятельности. ЕЕ можно разделить на два основных направления: научную и практическую психологию.
Основная цель научной психологии заключается в познании психологии людей научными методами.
Основная цель практической психологии заключается в том, чтобы оказать психологическую помощь конкретным людям или группам людей.
Можно выделить три основных типа профессиональной деятельности психологов:
Научные исследования, направленные на поиск новых психологических знаний (объяснение, доказательство и прогнозирование психологических явлений, изучение психологических закономерностей);
Практическая психологическая работа, связанная с применением психологических знаний для решения практических задач (психологическая диагностика, коррекционная и развивающая работа, психологическая профилактика).
Обучение психологическим знаниям и психологическое просвещение (проведение лекций, семинаров, практических занятий, руководство психологическим самообразованием людей).
Научно-исследовательская работа в области фундаментальной и прикладной психологии – один из наиболее распространенных типов и престижных типов деятельности профессиональных психологов. Психологи, работающие в области научной психологии, проводят научные исследования психических явлений, закономерностей психических процессов, состояний, свойств. Исследования направлены на поиск новых психологических знаний (объяснение, доказательство и прогнозирование психологических явлений).
Научно-психологические исследования характеризуются объективностью, обобщенностью, систематичностью, доказательностью, опорой на научные факты и понятия. Излагаются на языке научной психологии, понятном профессиональным психологам и не всегда доступном неподготовленному читателю. Основные задачи исследовательской деятельности:
- Объяснение психологических феноменов;
- Доказательство тех или иных теоретических положений (гипотез);
Основные этапы научного психологического исследования:
1. Обзор и анализ научной литературы.
2. Разработка, организация и проведение психологического исследования, направленного на сбор эмпирических данных.
3. Обработка результатов эмпирического исследования
4. Анализ, систематизация, интерпретация (объяснение) полученных и обработанных данных, формулировка обобщенных выводов.
Результаты исследований излагаются в научных публикациях (книгах и статьях) и выступлениях на научных конференциях и симпозиумах. Психологические книги могут иметь разного адресата. В зависимости от этого они бывают разных жанров. Первый тип – это научные книги, которые предназначаются для коллег – профессиональных психологов. Второй тип публикаций – это учебники и учебные пособия, предназначенные для студентов высших и средних учебных заведений. Третий тип – это научно-популярные книги, которые предназначены для широкого круга читателей.
Психологи-исследователи работают в научных институтах и центрах, в психологических лабораториях университетов, в отделах прикладной психологии отраслевых научно-исследовательских институтов и университетов. Научные исследователи служат также важным видом профессиональной деятельности преподавателей университетов и учебных институтов. Для проведения научно-исследовательской работы по актуальной психологической тематике могут присуждаться гранты научных фондов, которые обеспечивают финансирование соответствующей деятельности ученых.
Основная цель практической психологической работы – непосредственная психологическая помощь людям, которые в ней нуждаются. Практические психологи помогают в решении проблем, возникающих в области образования, медицины, производственной деятельности, социальной и личной жизни. Ключевыми фигурами практической психологической работы являются заказчик, клиент и психолог.Взаимоотношения психолога и клиента (заказчика) устанавливаются исходя из трех позиций психолога-практика: эксперта, учителя или консультанта.
Психолог как эксперт – носитель специальных знаний и опыта. К нему обращаются с заказом дать психологическую экспертизу какого-либо решения, проекта, события. Психолог как учитель занят передачей специальных знаний, которые необходимы людям для эффективной организации их деятельности. Практический психолог в позиции учителя проводит психологические тренинги, деловые игры и другие активные методы обучения. Учитель выполняет свою миссию до того, как работа началась. Психолог-консультант включается в деятельность клиента. Он предоставляет клиенту знания и опыт в тех объемах и формах, которые необходимы на данный момент. Его задача – оказать психологическую помощь клиенту в выполнении работы.
Основные виды деятельности в практической психологии – это психологическое оценивание, психологическое консультирование, психологическое просвещение, коррекционная и развивающая работа.
Психологическое оценивание (психодиагностика). Основная задача психолога-диагноста заключается в том, чтобы оценить развитие каких-либо психологических качеств у конкретного человека, поставить диагноз его психического развития, то есть провести психодиагностику.
Психологическое консультирование. Этот вид деятельности практического психолога используется в разных сферах жизни и профессиональной деятельности людей: в образовании, в решении проблем здоровья и личной жизни, промышленном производстве, бизнесе и т.д. Цель психологического консультирования – помочь людям в достижении чувства благополучия, облегчить переживание стресса, разрешить жизненные кризисы, повысить их способность находить выход из сложных ситуаций и самим принимать решения. Психологи-консультанты работают с отдельными людьми, парами, семьями и группами.
Психологическое просвещение. Важнейшая задача психологического просвещения – расширение психологических знаний и повышение психологической культуры. Для психологического просвещения могут использоваться лекции, беседы, семинары, выставки психологической литературы, информационные стенды, просмотр и обсуждение художественных и учебных фильмов и т.д.
Коррекционная и развивающая работа. Психокоррекция проводится в том случае, если в результате психодиагностики или консультирования выявлены отклонения от нормы в поведении или психическом поведении человека. Коррекционная работа – это воздействие психолога на определенные психические функции, качества, или формы поведения личности, направленное на преодоление этого отклонения. Это воздействие всегда осуществляется на основе представления о возрастной норме психического развития. Исходя из этого, психолог строит программу коррекционной работы. Практические психологи работают в социальных, образовательных, производственных, медицинских организациях и учреждениях, в службах психологической, педагогической, медицинской, социальной помощи населению.
Обучение психологическим знаниям. Цель преподавания заключается в распространении психологических идей, в подготовке будущих ученых. Психолог-преподаватель должен иметь не только, но и уметь передать их студентам. Чтобы быть успешным, он должен соответствовать следующим критериям:
1. иметь широкую образованность, осведомленность в различных областях психологических знаний, а также быть эрудированным в других науках;
2. фундаментально знать преподаваемый предмет;
3. уметь самостоятельно подбирать учебный материал, определять оптимальные средства и эффективные методы обучения;
4. владеть логикой и лексическим богатством речи, выразительными средствами общения, ораторскими и артистическими способностями;
5. уметь доступным образом объяснять учебный материал, чтобы обеспечить его понимание и усвоение студентами;
6. обладать наблюдательностью, требовательностью и умением понять студента;
7. уметь создать у студентов мотивацию к усвоению учебного материала;
8. обладать коммуникативными и организаторскими способностями;
9. владеть педагогическим тактом.
Типы образовательных программ и учебных заведений, в рамках которых преподается психология.
1. Преподавание психологии студентам, обучающимся по специальности «психология»;
2. Преподавание психологии студентам, обучающимся профессиям, работа которых непосредственно связана с людьми;
3. Преподавание психологии как общеобразовательного учебного предмета, где психологические знания не являются профессионально необходимыми, а выполняют общеобразовательную функцию;
4. Обучение психологическим знаниям и умениям вне рамок учебных программ основного среднего и высшего образования (повышение квалификации).
Минск 2011
ББК 88.я73
Ш 32
Рекомендовано к изданию
Учебно-методическим советом филиала РГСУ в г. Минске
Протокол № от октября 2011 г.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Ведение в профессию» относится к профессиональному циклу. Содержание дисциплины находится в логической взаимосвязи с общей психологией, психологией образования, консультативной, организ
Семинар 1. Тема: Психологические знания и их типы
Цель: познакомить студентов с общей характеристикой психологических знаний; их спецификой в житейской, научной практической психологии, а также особенности психологических знаний,
Образовательные технологии
1. Мультимедийные презентации.
2. Работа с текстами.
Задания для самостоятельной работы студентов:
1. Подготовить краткую характеристику методов психолог
Семинар 6 Тема: Психологическая работа в образовании
Цель: сформировать у студентов представления о том, что делают профессиональные психологи в сфере образования. Познакомить с учеными в области педагогической психологии.
Семинар 7. Тема: Психология в сфере социальных отношений
Цель: сформировать у студентов представления о том, что делают профессиональные психологи в сфере социальных отношений. Познакомить с учеными в области социальной психологии.
Семинар 9. Тема: Психология в сфере экономики
Цель: сформировать у студентов представления о том, что делают профессиональные психологи в сфере экономики.
Вопросы для обсуждения:
1. Основопол
Форма промежуточного контроля
Контрольные вопросы к экзамену:
1. Понятие «психология» как научной дисциплины, понятие о профессии «психолог».
2. Понятие «житейская психология», достоверность и
Модульно-рейтинговая оценка знаний по курсу
«Введение в профессию»
Модульно-рейтинговая оценка знаний по курсу «Введение в профессию» (1 курсы очной и очно-заочной формы обучения)
Форма контроля – экзамен.
ТЕМА 1. Психологические знания и их типы
Психология– это знания о психике как внутреннем мире людей, о психологических причинах, объясняющих их поведение. Под психическими явлениями обычно понимают факты в
Тема 3. Принципы и этические нормы работы психолога
Основные этические принципы в работе психолога:
1. Принцип «Не навреди»: психолог действует в интересах клиента и, принимая решение о применении тех или и
Эффективность труда психолога
Условия успешной практической деятельности психолога:
ü Обсуждать запрос клиента до тех пор, пока не будет найдена и принята общая формулировка психологической проблемы, планир
Проблема профессиональных деструкций в развитии психолога.
А.К. Маркова выделила следующие тенденции развития профессиональных деструкций:
1. Отставание, замедление профессионального развития. Для психолога это может быть связано с тем, что «все н
Тема 5. Психологическая работа в медицинской сфере
История применения психологических знаний в медицине.
Австрийский врач Франц Галль сталоснователем френологии. В соответствии с этим учением умственные способ
Медицинская психология в системе здравоохранения.
Практическая медико-психологическая служба оказывает помощь населению и врачам. Медицинские психологи принимают участие в диагностике, профилактике, лечении, психологической коррекции и реабилитаци
Тема 6. Психологическая работа в образовании.
Психологическая служба в образовании представляет собой единую систему, состоящую из трех основных звеньев:
1. Детский практический психолог, работающий в конкретном учебно-воспитательном
Тема 7. Психология в сфере социальных отношений
Важная черта современного состояния социальной психологии в мире – повышение авторитета идей, развиваемых в Европе.
Социальная психология нередко причисляется то к социологии, то к психоло
Социально-психологическая работа на предприятии
Промышленное производство традиционно выступает одним из главных заказчиков прикладных социально-психологических исследований, а проблема формирования производственных коллективов – наиболее типичн
Психологическая работа в политике
Политическая психология изучает психологические условия эффективности политической деятельности. Предметом изучения выступают психологические факторы принятия решений, психологические условия их во
Психологическая работа с семьей
Семью исследуют различные научные дисциплины: социология, демография, этика, юриспруденция, педагогика, психология, медицина.
Научно-практический подход к психологическому изучению семьи к
Тема 8. Психология труда и организационная психология
В задачу специалистов по психологии труда входит изучение психологических особенностей людей в связи с их профессиональной деятельностью; исследуются закономерности формирования трудовых умений и н
Прикладные отрасли психологии труда
К психологии труда относится целый ряд отраслей психологии, изучающих отдельные виды или аспекты трудовой деятельности.
Инженерная психологиякак прикладная дисциплина изуч
Тема 9. Психология в сфере экономики
Большие возможности для использования знаний профессиональных психологов существуют в сфере экономики. Экономическая психология изучает психологические условия эффективного хозяйствования, отражени
Тема 10. Психологическая работа в юридической сфере
Юридическая психология имеет дело с приложением психологических знаний к следственной, судебной и исправительной сферам деятельности. Соответственно она подразделяется на криминальную, судебную, и
Судебно-психологическая экспертиза
Оценка ситуации преступления, личности обвиняемого, потерпевшего или свидетеля – одна из важных задач судебно-следственного процесса. Судебно-психологическая экспертиза. Представляет собой исследов
Пенитенциарная психология
Этот раздел психологии изучает факты, закономерности и механизмы проявлений психики у отдельных осужденных, социально-психологические явления в их среде, а также эффективность средств воздействия,
Тема 11. Психологическая работа в спорте
Психология спорта изучает закономерности психической деятельности людей в условиях тренировок и спортивных соревнований. Объектами изучения т и практической работы спортивного психо
Работа практического психолога в спорте
Хороший спортивный психолог владеет знаниями, как по психологии, так и спота, при этом умеет приложить психологические знания в области спортивной деятельности; является привлекательной личностью;
Консультативная психология
Психологическое консультирование представляет собой непосредственную работу с клиентами, направленную на изучение и решение различного рода психологических проблем клиентов. Психологическое консуль
Тема 1. Психологические знания и их типы
1. К какому типу психологических знаний относятся те, которые накоплены и используются человеком в повседневной жизни:
a) Научная психология;
b) Практическая психология;
Тема 2. Типы профессиональной деятельности психолога
1. К какому типу профессиональной деятельности психологов относится та, которая направлена на поиск новых психологических знаний (объяснение, доказательство, прогнозирование психологических явлений
Тема 3. Принципы и этические нормы работы психолога
1 Выделяют несколько подходов к пониманию «общечеловеческих ценностей в работе психолога. Какой подход основывается на христианских заповедях?:
a) Правовой подход;
b) Выделение ра
Тема 5. Психологическая работа в медицинской сфере
1. Определите, кто из указанных ученых в области медицинской психологии является основоположником современной невропатологии и психотерапии. Является основателем учения о психогенной природе истери
Тема 6. Психологическая работа в образовании
1 Какой вид деятельности практических психологов связан с тем, что в обществе существует дефицит психологических знаний, у участников образовательного процесса часто отсутствует психологическая кул
Тема 7. Психология в сфере социальных отношений
1 Укажите, какая область научных исследований в социальной психологии рассматривает личность в контексте разнообразных социальных связей человека и его включенности в различные социальные группы?:
Тема 8. Психология труда и организационная психология
1 В комплексе психологических наук о труде выделяют три самостоятельные области. Определите ту, в которой изучается взаимодействие человека и технических устройств?:
a) Эргономика;
Тема 9. Психология в сфере экономики
1. Какая из трех основных сфер экономической психологии решает проблемы, где в центре находятся покупатель и продавец, торговые переговоры и сделки, потребительское поведение?:
a) Сфера ры
Тема 10. Психологическая работа в юридической сфере
1 Среди основных сфер деятельности психолога в области юридической психологии определите ту, которая изучает психологические закономерности формирования преступной установки и преступного замысла,
ГЛОССАРИЙ
Инженерная психология –область психологической науки, изучающая процессы информационного взаимодействия человека и технических устройств. Можно выделить следующие направления И.п.:
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов