рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

The Ghost at the Crossroads

The Ghost at the Crossroads - раздел Образование, SIMPLE ENGLISH GRAMMAR Theory and practice Hавчальний посібник для студентiв I курсу факультету «Референт-перекладач» Nobody In ___ Village Would Go Near ___ Crossroads After ___ Midnight. Everyb...

Nobody in ___ village would go near ___ crossroads after ___ midnight. Everybody said ___ place was haunted. ___ people said there was ___ white figure of ___ horrible one-eyed woman with ___ big black cat. One night Tom and Nick were in ___ village pub having ___ drink. They were talking about ___ ghost at ___ crossroads. Tom said he didn't believe in ___ ghosts and could go to ___ crossroads after ___ midnight by himself.

So ___ two men agreed to meet at ___ midnight at ___ crossroads. Tom wanted to play ___ trick on Nick. He came to ___ place earlier. He covered his face with ___ flour, sat down on ___ big stone and waited.

It was ___ very dark night. As ___ village clock struck twelve, Tom saw Nick coming down ___ road. When Nick came near ___ stone and saw ___ white figure of Tom, he ran off down ___ road screaming, "I've seen ___ ghost!"

___ next day Tom went down to ___ Nick's house. Nick was in ___ kitchen. He had locked all ___ doors and ___ windows. He had ___ shotgun on ___ table. He had not slept ___ whole night.

When Tom asked him what ___ matter was, Nick said he had seen ___ ghost. Tom laughed and said that ___ figure on ___ stone was he. Now Nick decided to play ___ trick on Tom. He said that he had recognized Tom but there was ___ one-eyed woman with ___ big black cat right behind ___ stone. Tom went white.

 

Глоссарий основных грамматических терминов

 

1. abstract (noun) – абстрактний (іменник)/абстрактное (имя существительное)

2. adjective – прикметник/имя прилагательное

3. adverb – прислівник/наречие

4. adverbial modifier – обставина/обстоятельство

5. (in)animate – (не)живий/(не)одушевленный

6. article – артикль/артикль

7. attribute – означення/определение

8. cardinal – кількісний/количественный

9. common – загальний/общий

10. common noun – загальний іменник/имя нарицательное

11. comparative – порівняльний/сравнительный

12. complex – складний (складений)/сложный (составной)

13. complex sentence – складнопідрядне речення/сложноподчиненное предложение

14. composite sentence – складне речення/сложное предложение

15. compound sentence – складносурядне речення/сложносочиненное предложение

16. conditional – умовний/условный

17. conjunction – сполучник/союз

18. continuous – тривалий/длительный

19. (un)countable – (не)обчислювальний/(не)исчисляемый

20. (in)definite – (не)визначений/(не)определенный

21. degrees of comparison – ступені порівняння/степени сравнения

22. demonstrative – вказівний/указательный

23. direct (indirect) word order – прямий (зворотній) порядок слів/прямой (обратный) порядок слов

24. (non)finite – (без)особовий/(не)личный

25. gender – рід/род

26. gerund – герундій/герундий

27. imperative (mood) – вказівний (спосіб)/повелительное (наклонение)

28. indefinite (gerund) – простий (герундій)/простой (герундий)

29. indicative (mood) – дійсний (спосіб)/изъявительное (наклонение)

30. infinitive – інфінітив/инфинитив

31. interrogative – питальний/вопросительный

32. mood – спосіб/наклонение

33. noun – іменник/имя существительное

34. number – число/число

35. numeral – числівник/числительное

36. object – додаток/дополнение

37. ordinal – порядковий/порядковый

38. participle – дієприкметник/причастие

39. particle – частка/частица

40. passive – пасивний/пассивный (страдательный)

41. past – минулий/прошедший

42. perfect – перфект ний/перфектный

43. personal – особистий/личный

44. positive – позитивний/положительный

45. possessive – присвійний/притяжательный

46. predicate – присудок/сказуемое

47. predicative – предикатив (іменна частина присудка)/предикатив (именная часть сказуемого)

48. preposition – прийменник/предлог

49. present – теперішній/настоящий

50. pronoun – займенник/местоимение

51. proper – власний/собственный

52. reflexive – зворотний/возвратный

53. relative – відносний/относительный

54. sequence (of tenses) – узгодження часів/согласование времен

55. simple sentence – просте речення/простое предложение

56. subject – підмет/подлежащее

57. subjunctive (mood) – умовний (спосіб)/сослагательное (наклонение)

58. superlative (degree) – найвищий (ступінь)/превосходная (степень)

59. suppositional (mood) – гаданий (спосіб)/предположительное (наклонение)

60. syntax – синтаксис/синтаксис

61. verb – дієслово/глагол

62. word order – порядок слів/порядок слов

63. “zero” (article) – нульовий артикль/нулевой артикль


 

Методические указания

Цель курса –научить студентов владеть основами английской грамматики, систематизировать их знания в этой области.

 

Задача пособия –осветить основные грамматические явления современного английского языка, знание которых не обходимо для правильного письма, ведения беседы и понимания текста на английском языке.

 

Данная задача достигается благодаря:

o подробному изложению основных теоретических положений;

o подбору различных упражнений для закрепления выученного материала.

 

Технология изучения курса состоит в проведении практических занятий, самостоятельной и индивидуальной работи студентов, выполнении ими контрольных заданий и модульных робот. В процессе изучения курса и во время подготовки к практическим занятиям рекомендуется обращаться к преподавателям кафедры за консультациями.

 

Целью практических аудиторных занятий является закрепление и углубление знаний, которые были приобретены студентами во время самостоятельной работы и усовершенствование навыков. Практические занятия – это эффективная форма оценювания знаний и навыков студента.

 

Формами работы на практических аудиторных занятиях являются проверка домашнего задания, выполнение устного последовательного перевода, выполнение самостоятельных письменных заданий, работа в парах.

 

С целью контроля качества знаний и умений студентов проводяться контрольные и модульные работы.


Навчальне видання

Карпенко Олена Валентинівна

Кашкарьов В’ячеслав Олексійович

 

 

SIMPLE ENGLISH GRAMMAR

Theory and practice

 

Навчальний посібник

для студентiв I курсу факультету «Референт-перекладач»

 

 

В авторській редакції

 

 

Відповідальна за випуск О. В. Карпенко

Комп’ютерний набір О. В. Карпенко, В. О. Кашкарьов

 

 

Підписано до друку .05.2010. Формат 60×84/16.
Папір офсетний. Гарнітура «Таймс».

Ум. друк. арк. 7,44. Обл.-вид.арк. 11,3.

Тираж 150 пр. Зам. №

 

Видавництво

Народної української академії

Свідоцтво № 1153 від 16.12.2002

 

Надруковано у видавництві Народної української академії

 

61000, Україна, Харків, МСП, вул. Лермонтовська, 27.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

SIMPLE ENGLISH GRAMMAR Theory and practice Hавчальний посібник для студентiв I курсу факультету «Референт-перекладач»

О В Карпенко В О Кашкарьов... SIMPLE ENGLISH GRAMMAR Theory and practice...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: The Ghost at the Crossroads

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

THE PARTS OF SPEECH
  Раздел грамматики, изучающий части речи, их строение, форму и изменение по грамматическим категориям, называется морфологией. Слова относятся к той или ино

Conjunction Союз
Союзы служат для связи частей сложного предложения или однородных членов предложения, выражая смысловое отношение между ними. Союзы делятся на сочинительные, соединяющие независимые однородные член

EXERCISES
Exercise 1. People often react to certain situations by using sounds rather than words, and people from different countries often use different sounds.  

WORD ORDER
При построении предложения на английском языке необходимо строго соблюдать порядок слов, т.е. порядок следования членов предложения по отношению друг к другу.  

EXERCISES
  Exercise 9. Put the words in the necessary order to make a sentence. Translate into Russian / Ukrainian.   1. were, pale, they, men, faces, big, with. 2. New

TYPES OF SENTENCES
Предложение (the Sentence) - это единица речи, выражающая законченную мысль, имеющая определенную грамматическую форму и интонацию. Все предложения классифициру

The Simple Sentence
  one-member sentence two-member sentence (Winter!)

TYPES OF SUBORDINATE CLAUSES
· Придаточные предложения подлежащие Придаточные предложения подлежащие (Subject Clauses) выполняют в сложном предложении функцию подлежащего и отвечают на вопросы

The Simple Sentence
      declarative interr

EXERCISES
  Exercise 12. State whether the following sentences are extended or unextended.   1. I've been waiting for you all day. 2. What's the news? 3. A boat leaves fo

Simple verbal compound verbal compound nominal
(He works at the plant.) (He may return soon.) (She is a teacher.) (We shall return tomorrow.) (She began to translate (It is she.) (The letter has been sent off.) the text.) (The

Место обстоятельства в предложении.
С глаголами движения обстоятельство места следует непосредственно за глаголом. E.g. They stayed at the office till late evening. He went to the station to cat

SUBJECT
Exercise 50. Define what the subject is expressed by. Translate into Russian / Ukrainian.   A. 1. Alison lives next door to us. 2. He and I are business partners. 3. Somethin

PREDICATE
  Exercise 54. Point out the predicative in the following sentences and state what it is expressed by. Translate into Russian / Ukrainian.   1. He looked young,

ATTRIBUTE
  Exercise 65. Find attributes in the following sentences and say what they are expressed by. Translate the sentences into Russian / Ukrainian.   1. It was a sm

ADVERBIAL MODIFIER
  Exercise 71. Find the adverbial modifiers in the following sentences, define their types and say what they are expressed by. 1. Don’t go out alone in the middle of the nigh

SENTENCES WITH THERE IS/THERE ARE COSTRUCTION
  В английском языке широко употребляются предложения, начинающиеся с конструкции (оборота) there is / there areсо значением имеется, есть, находится, существует.

EXERCISES
  Exercise 79. Translate into Russian.   1. There is a river in this forest. The river is in this forest. 2. There are books and magazines in my bag. The books

КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ
  Количественные числительные обозначают количество предметов и отвечают на вопрос How many? Сколько? E.g. There are ten students in my class. He has

ПОРЯДКОВЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ
  Порядковые числительные обозначают порядок предметов при счете и отвечают на вопрос Which? Который? E.g. Read the second sentence. The first man I sa

ЧТЕНИЕ ДАТ
  Употребление числительных в английском языке при обозначении хронологических дат отличается от их употребления в русском языке. 1. Годы обозначаются количественными числите

Числительные, обозначающие дроби
Такие числительные имеют составную форму – сочетание количественного и порядкового числительных, где последнее употребляется как существительное: E.g. ½ a half 1/10 a/one ten

EXERCISES
  Exercise 95. Use the correct form of the numeral in the brackets.   1. There are (5) roses in the vase. 2. It was his (2) visit to the doctor. 3. There are (1

Everybody knows him.
Can you help me? Местоимения I, you, he, she, who – указывают на одушевленные, а it, what – на неодушевленные предм

TYPES OF PRONOUNS
1. Personal pronouns – I, you, we, they, he, she, it, you.   Местоимение I всегда пишется с большой буквы. Если оно употребляется с д

Possessive pronouns.
  Выражают принадлежность, отвечают на вопрос чей? Whose? Имеют 2 формы: простую и абсолютную, которые переводятся на русский язык одинаково.  

Reflexive pronouns
  Образуются путем прибавления к личным местоимениям в объектном падеже – him, her, it, them и притяжательным местоимениям – my, our, your окончаний

Subject
E.g. Thisis a large house. That was a sad story. 2. Direct object E.g. Have you read this? Which

Conjunctive(who, what, which, whose)and relative(who, which, that, whose)pronouns.
  Союзные местоимения служат для введения дополнительных, предикативных и подлежащих придаточных предложений. E.g. I can’t guess who has written this

Употребление местоимений
    Личные местоимения Притяжательные местоимения Указательные местоимения Вопросительные мест

EXERCISES
  Exercise 117.Use pronouns instead of nouns.   1. At Christmas ____ (friends) often give Mary presents. 2. ____ (Mary) likes her friends. 3. I’ve got a tortois

Неопределенный артикль A / AN
  Только называет предмет, классифицирует его как представителя всего класса предметов, не называя его конкретно. Происходит от числительного one, поэтому мо

Определенный артикль THE
Данный артикль индивидуализирует предмет, конкретизирует его, выделяет из ряда однотипных. Происходит от указательного местоимения thatи употребляется как с исчисляемыми,

Нулевой артикль Zero article
В современном английском языке артикль отсутствует (т.е. является «нулевым») в следующих случаях: 1. перед неисчисляемыми существительными:   E.g. I like

EXERCISES
  Exercise 144. What are these thing? Try and find out if you don't know. Example: an ant? It’s an insect. ants? bees? They are insects. &nbs

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги