РЕЛИГИОЗНОСТЬ СТУДЕНТОВ (НА ПРИМЕРЕ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. А.И. ГЕРЦЕНА)

Белоусов К.Ю.

К.с.н., доцент кафедры прикладной социологии, факультета социальных наук

РГПУ им. А.И. Герцена

Beloysov@mail.ru

 

 

РЕЛИГИОЗНОСТЬ СТУДЕНТОВ (НА ПРИМЕРЕ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

ИМ. А.И. ГЕРЦЕНА)

Начавшиеся в конце 80-х годов перемены, ликвидация административных и нравственных притеснений верующих, принятие нового во многом прогрессивного законодательства о свободе совести позволили религиозным течениям, объединениям, организациям, выйти из подневольного состояния, а верующим – открыто, без боязни исповедовать свои религиозные убеждения, что было отражено в Конституции. Сегодня в общественном сознании возрастает престиж конфессиональных организаций, становится массовой тяга к религии прежде равнодушных к ней людей, все чаще наблюдается обращение интеллигенции и средств массовой информации к религиозной тематике, использование религии политиками для решения своих задач. Резко расширяется деятельность конфессий в самых разных сферах, в том числе в сфере культуры, благотворительности, хозяйственно-предпринимательской, образования, но как нам думается именно в последней (в сфере образования), работа религиозных течений, объединений, организаций притягивает к себе пристальное внимание со стороны властных структур, общественности, СМИ. Задаётся много вопросов, например, каково должно быть место религии в школе, вузе, какое количество учебных часов должно быть выделено для изучения этого одного из важнейших социальных институтов, каковы должны быть отношения образовательных учреждений и религиозных течений, объединений, организаций и мн.др. Пытаясь восстановить традиции при многих вузах открываются храмы, действовавшие на их территории до 1917 г. Не стал исключением и наш университет, в чьих стенах в конце 90-х годов возобновил свою работу храм Святых апостолов Петра и Павла. Такое взаимодействие двух важных социальных институтов общества послужило толчком для проведения исследования религиозности студентов университета.

Анкетный опрос проводился в Российском Государственном Педагогическом Университете им. А.И. Герцена с апреля по май 2004 года, однако, несмотря на то, что результаты нашего исследования уже несколько отодвинулись в прошлое, тем не менее, мы считаем, что религиозность – явление относящееся к категории статичных, медленно подвергающихся кардинальным изменениям, поэтому мы склонны полагать, что полученные в ходе исследования данные по-прежнему реально отражают ситуацию, сложившуюся в области религиозности студентов первых курсов ряда факультетов нашего университета (за основу было взято разделение факультетов на естественнонаучные и гуманитарные). В опросе участвовал 291 человек. Исследователями не ставилась задача всестороннего анализа проблемы религиозности студенчества, речь шла о локальной «разведке», своеобразном срезе, об уточнении правильности постановки вопроса «Религиозность студенчества», для выявления и формулирования гипотез.

I. ОСНОВНЫЕ СОЦИАЛЬНО-ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СТУДЕНТОВ

 

II. НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ РЕЛИГИОЗНОСТИ СТУДЕНЧЕСТВА

 

Считаете ли Вы себя верующим (религиозным человеком)?

  Результаты, представленные в таблице 1, нисколько не удивили нас, так,… Немаловажный интерес представлял для нас и вопрос, как студенты приобщились к религии (религиозной вере) (см. таблицу…

III. ПОСТ И КУЛЬТОВЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ В ЖИЗНИ СТУДЕНТОВ

Во многих религиях пост является важнейшей составляющей религиозной жизни, поэтому в нашем исследовании мы не могли обойти столь значимый момент.… На вопрос анкеты «Соблюдаете ли Вы посты?» отвечали все респонденты, кроме…  

IV. СТЕПЕНЬ ИНФОРМИРОВАННОСТИ СТУДЕНТОВ О

РЕЛИГИОЗНЫХ ТЕЧЕНИЯХ, ОБЪЕДИНЕНИЯХ, ОРГАНИЗАЦИЯХ.

  Таблица 10       Ни разу не … Среди самых неизвестных религиозных течений, объединений и организаций, выделяются следующие: адвентизм, меннониты,…

V. РЕЛИГИЯ В ШКОЛЕ И ВУЗЕ, ЧТО ДУМАЮТ ОБ ЭТОМ СТУДЕНТЫ?

В настоящее время, в российском обществе широко обсуждается возможность введения в школах предметов религиозной направленности, споры о том, можно и…    

VI. ОТНОШЕНИЕ СТУДЕНТОВ К РАЗЛИЧНЫМ РЕЛИГИОЗНЫМ ТЕЧЕНИЯМ, ОБЪЕДИНЕНИЯМ, ОРГАНИЗАЦИЯМ

Таблица 15     Положительное Равнодушное Отрицательное Затрудняюсь ответить …   Как показывает нам таблица 15, сравнительно небольшой процент респондентов высказал положительное или отрицательное…

VI. СТУДЕНТЫ И «МИССИОНЕРСКАЯ» ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РЯДА РЕЛИГИОЗНЫХ ТЕЧЕНИЙ, ОБЪЕДИНЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЙ

За годы реформ в России появились несколько сотен новых религиозных организаций, течений, движений, которые стали активно проводить миссионерскую… Но как реагируют сами студенты на работу миссионеров, и обращались ли к ним… Таблица 16 Обращались ли к вам в течение последнего года представители каких-либо религиозных…