рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Педагогика
/
Штранная иштория

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Штранная иштория

Штранная иштория - раздел Педагогика, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ЛОГОПЕДОВ Встретил Жук В Одном Лесу Симпатичную Осу: — Ах, Какая Модница! Пожв...

Встретил жук в одном лесу Симпатичную осу:

— Ах, какая модница! Пожвольте пожнакомиться.

— Увазаемый прохозый,

Ну на сто з это похозе?

Вы не представляете,

Как вы сепелявите.

И красавица оса Улетела в небеса.

— Штранная гражданка... Наверно, иноштранка.

— Жук с досады кренделями

По поляне носится:

— Это ж надо было так Опроштоволоситься!

Как бы вновь не окажаться

В положении таком!

Нужно шрочно жаниматься Иноштранным языком.

/7. Синявский

Упражнение 33.Исправь ошибки Чебурашки в отрывке из рассказа Э.Успенского «Крокодил Гена».

— Мышка сушек насушила, — правильно начал он (Чебурашка).

— Мышка мысек пригласила, — тоже почти правильно. Но дальше получилось вот что:

— Мышки шуски кусать штали —Жубы шражу же шломали.

Сто зе это такое полусяется? — рассердился Чебурашка. — Я и двух шлов швязать не могу! Жначит, надо как мозно больше жаниматься! — И он жанимался и жанимался всю ночь!

Упражнение34. Прочитай начало истории Л.Каминского «Про бабушку и бегемота Борю».

Жила-была одна бабушка. У бабушки жил бегемот Боря. А ещё она была бывшая балерина и очень любила смотреть белевизор. Бабушка баловала Борю, сшила ему бескозырку с бантиком. Учила его играть на балалайке и читала ему перед сном журнал «Бурзилка».

Однажды утром бабушку и Борю разбудил будильник.

Они позавтракали: бабушка съела булочку и выпила кофе с болоком. А Боря съел блин, банан, бутерброд с колбасой и банку варенья...

В каких словах автор произвёл замену букв? Как ты думаешь, почему Лев Каминский не произвёл замены начальных букв во всех словах?

Допиши историю про бабушку и бегемота Борю.

Упражнение 35. Прочитай тексты. Какие звуки повторяются в них чаще всего? Подчеркни букву, соответствующую этим звукам.

Про рыжекудрого Франка, фрау Вагнер и кухарку

Рыжекудрый Франк родился в 3333 году в городе Берлине. До трёх лет он грыз морковку в мокрой кроватке, а в три года подстригся под «каре». Друзья дразнили его «Рыжиком». Ему нравились французский и драки. Он ставил пруссаков в каре, а французов в шеренги. Король Фридрих III нередко приходил поговорить с прапрадедом Франка о предстоящей революции во Франции. Бильярд, карты, разговоры, горячий грог, кругосветные круизы и прочие шуры-муры! Франк выпендривался!

Фрау Вагнер в рыжем парике с ридикюлем наперевес пересекла Гренландию и скрылась за поворотом в Антарктиде. Там фрау вскоре приобрела розги для ризеншнауцера и розовый пломбир и, схрумкав его, рухнула в сугроб.

Кухарка собралась потрошить кортиком корюшку. Рыбка вздрогнула, затрепетала от страха, зарыдала и вскрикнула: «Не вспарывайте мне брюхо нестерильным кортиком. По правилам, вскрывают в операционной университета! Руки прочь от моей раны!» Кухарка оторопела, потеряла дар речи, но продолжила операцию.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ЛОГОПЕДОВ

О В Елецкая Н ЮХорбачевская... Развитие и коррекция... ББК Издание охраняется Законом Российской Федерации об авторском праве Запрещается воспроизведение всей книги или части ее без письменного разрешения...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Штранная иштория

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ЛОГОПЕДОВ
Перед вами вторая логопедическая тет- — различать звонкие и глухие со- радь из серии «Развитие и коррекция гра- гласные; мотности». Содержание ее представлено — располагать звуки

Алфавит
Гласные и согласные звуки и буквы Заглавная буква Логопедическая тетрадь __ Москва____________________________ _________ «Школьная Пресса»_________

Елецкая О.В., Горбачевская Н.Ю.
Е50 Развитие и коррекция грамотности: Алфавит. Гласные и согласные звуки и буквы. Заглавная буква. Логопедическая тетрадь. — М.: Школьная Пресса, 2005. — 96 с, ил. — («Начальная школа: воспитание

АЛФАВИТ
Слова «азбука» и «алфавит» обозначают одно и то же: так называют буквы, расположенные по порядку. Слово «азбука» русское, «алфавит» — греческое, но образованы они одинаково. Их составили из названи

Песенка-азбука
Тридцать три родных сестрицы, Писаных красавицы, На одной живут странице, А повсюду славятся! К вам они сейчас спешат, Славные сестрицы,

Дуэт Пончика и Сиропчика
Вероятно, любит всякий — И я, и ты — Кулебяки, козинаки — И ты,и я — Пряники,рогалики — С тобой вдвоём — Пончики, сухарики Жуём, жуём. На палочках петуш

Парные и непарные согласные по глухости — звонкости
Парные

Парные и непарные согласные
по твёрдости — мягкости Б-Б' П-ГГ В-В' Ф-Ф' Г-Г' К-К' Д-Д' Т-Г 3-3' С-С Л-Л' М-М' Н-Н' Р-Р' Х-Х' Ш Ж Ц — всегда твёрдые. Й Ч Щ —

Акпаш ос моктсивс
Амам енм алазявс укпаш. Юукат я онвад летох. Хэ, акпаш! Лажебоп я к улакрез ан ябес ьтертомсоп. Хэ,тосарк! От миндо мокоб ьсунревоп, от мигурд. Хэ, овородз! Йонипс ьсунревоп — алакрез ен ужив, он ё

Чертята-недоучки
Чопорный учитель учил четверых чванливых чертят считанные часы. Чертята учились и учиняли удручающие шуточки. Учитель обучал чертят чтению, чистописанию и черчению. Чертята учиняли чёрт-те что. На

Бутербро
Кот реш_ л под Новый го__ Сделать вкусный бутербро_ . Взял он хлебу_ ка кусочек, Сверху полож_ л сырочек, На него кругляш колба ки, После — маслица (для

ЗАГЛАВНАЯ БУКВА В НАЧАЛЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ И В ИМЕНАХ СОБСТВЕННЫХ
Начало предложений всегда пишется с заглавной буквы. Фамилии, имена, отчества людей, клички животных, названия городов, сёл, деревень, морей, рек, гор — это имена собственные. Собственные

О художнике Пластове
аркадий александрович пластов почти всю жизнь прожил в деревне прислонихе эта деревня находится недалеко от волги там он был своим человеком по мыслям и по образу жизни он любил землю работал много

По кругу
Подарили Пете В снег упал Серёжка, Книжку о ракете. А за ним — Алёшка, Прочитал Петя — А за ним — Иринка, Подарил Свете, А за ней — Маринка, Света — Мане, А пото

Слуховой предупредительный диктант.
В густом лесу живёт лесной царь Берендей. Много у него дочерей. Назвал он их красивыми именами: Ивушка, Рябинушка, Ёлочка, Яблонька, Берёзонька, Черёмуха. В Новый год люди идут в лес и зов

Знакомство
— Вы наша новая соседка? Давайте познакомимся. Меня зовут Нина. А как ваше имя и отчество? — Клавдия Александровна. В дверях появилась девочка. Она услышала разговор и весело воск

АЛФАВИТ
Упражнение 1. Опоздали буквы-сестры Ё, Й, Ъ, Ы, Ь. Упражнение 2.Алфавит или азбука. Упражнение 3.Слова в словар

В — 3; Б — 3; Ч — 2.
Упражнение 14.Карандаш, космонавт, компьютер, учебник, квартира. Поскольку тема «Звуки и буквы», то «лишнее» слово следует определять по звукобуквенному признаку. В данном случае э

Заглавная буква
Логопедическая тетрадь Ведущий редактор И.П.Нагибина Редактор ИД.Шалаева Корректор И.И.Саможенкова Технический редактор Г.БАндреева