рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

АЛФАВИТ

АЛФАВИТ - раздел Педагогика, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ЛОГОПЕДОВ Упражнение 1. Опоздали Буквы-Сестры Ё, Й, Ъ, Ы, Ь....

Упражнение 1. Опоздали буквы-сестры Ё, Й, Ъ, Ы, Ь.

Упражнение 2.Алфавит или азбука.

Упражнение 3.Слова в словарях располагаются в алфавитном порядке, потому что так их легче найти.

Упражнение 4.Алфавит.

Упражнение 5.Алфавит. Буквы. Точка. Запятая. Восклицательный знак. Вопросительный знак.

Упражнение 7.В первой строке буквы стоят в обратном алфавитном порядке через одну; недостающие буквы «з», «ё». Во второй строке буквы стоят по алфавиту через две; недостающие буквы — Г, Д, Ё, Ж.

Упражнение9. Алфавитный порядок в перечисленных словах нарушен.

Упражнение 10.На рис. 3 изображены цветы (слева направо): анютины глазки, ромашка, мак, хризантема, ландыш, роза, кувшинка, кактус, тюльпан, крокус.

В алфавитном порядке, с включением слов для справок и названий цветов из стихотворения, их список будет следующим: анютины глазки, бегония, вьюнок, георгин, дрок, кактус, ковыль, крокус, кувшинка, ландыш, мак, ночная красавица, подсолнух, роза, ромашка, тюльпан, флокс, хризантема.

Упражнение 11.На рис. 4 изображены птицы: журавль, цапля, лебедь, гусь, пеликан, чайка, ястреб, тукан, страус, дятел, индюк, попугай, филин, петух, сова, чомга, утка-мандаринка, павлин, пингвин, фламинго. Варианты деления их на группы (с включением слов для справок) могут быть различными, например: 1) дикие птицы — воробей, ворона, гриф, дятел, журавль, клёст, колибри, ласточка, лебедь, орёл, павлин, пеликан, перепел, пингвин, попугай, синица, снегирь, сова, сокол, страус, стриж, тукан, утка-мандаринка, филин, фламинго, цапля, чайка, чомга, ястреб; домашние птицы: гусь, индюк, петух; 2) перелётные птицы — журавль, ласточка, лебедь, пеликан, перепел, стриж, утка-мандаринка, фламинго, цапля, чомга; не перелётные птицы — воробей, ворона, гриф, гусь (здесь он — домашняя птица), дятел, индюк, клёст, колибри, орёл, павлин, петух, пингвин, попугай, синица, снегирь, сова, сокол, страус, тукан, филин, чайка, ястреб.

Как вариант, можно предложить детям выделить водоплавающих, хищных и насекомоядных птиц, летающих и нелетающих и т.п.

Упражнение 12.На рис. 5 изображены разные виды транспорта (транспортные средства): парусник, бетономешалка, ладья, электропоезд, микроавтобус, крейсер, мотоцикл, снегоход, легковой автомобиль, грузовой ав­томобиль (грузовик), такси, автобус, паровоз, лодка, карт, трамвай. С включением слов для справок группы могут быть следующие:

водныйбаржа, катер, крейсер, ладья, ледокол,

лодка, парусник, подводная лодка;

воздушныйвертолёт, дирижабль, самолёт;

наземныйавтобус, бетономешалка, велосипед, грузовой автомобиль (грузовик), карт, легковой автомобиль, мопед, мотоцикл, паровоз, повозка, рикша, самокат, снегоход, такси, трамвай, троллейбус, электропоезд;

подземныйметро.

• Общими для выделенных слов являются буквы Т, Е, Р.

Упражнение 13.На рис. 6 изображены овощи: капуста, редис, репа, морковь, лук, огурец, помидор, чеснок, перец, горох, картофель, тыква, кабачок, баклажан. С учетом слов для справок алфавитный список будет следующим: баклажан, бобы, брюква, горох, кабачок, капуста, картофель, лук, морковь, огурец, патиссон, перец, помидор, редис, репа, салат, свёкла, турнепс, тыква, фасоль, чеснок.

Упражнение 14.На рис. 7 изображены: груша, яблоко, малина, персик, ананас, крыжовник, черника, брусника, банан, гранат, арбуз, лимон, апельсин, киви, виноград—т.е. фрукты и ягоды. Это и есть группы, по которым надо распределить изображённые предметы. С включением слов для справок списки будут следующими: фрукты — абрикос, ананас, апельсин, банан, гранат, груша, киви, лимон, мандарин, нектарин, персик, яблоко; ягоды — арбуз, барбарис, боярышник, брусника, виноград, голубика, земляника, калина, клубника, клюква, крыжовник, малина, рябина, смородина, черника.

• Общими для выделенных слов являются буквы Б, И.

Упражнение 15.На рис. 8 изображены: свитер, куртка, кофта, рубашка, купальник, галстук, шляпа, туфли, платье, перчатки, сапоги, босоножки, тапки, брюки, носки, халат, шорты, футболка. Это одежда и обувь. На эти две группы и следует разделить предложенные предметы. Таким образом, с учетом слов для справок списки будут следующими: одежда — блузка, брюки, галстук, кофта, купальник, куртка, майка, трусы, носки, пальто, перчатки, платье, плащ, рубашка, свитер, футболка, халат, шарф, шляпа, шорты, шуба; обувь — босоножки, ботинки, валенки, кеды, кроссовки, сабо, сандалии, сапоги, тапки, туфли, унты, чешки, шлёпанцы.

Упражнение 16.На рис. 9 изображены: колбаса, бутерброд, макароны, кетчуп, курица, варенье, шашлык, мясо, сыр, яйца, сахар, хлеб, суп. Эти предметы можно разделить на сырые продукты питания и готовые блюда. С включением слов для справок и названий продуктов из стихотворения Ю.Энтина списки будут следующими: сырые продукты питания — курица, креветки, крупа, макароны, молоко, мясо, рыба, сахар, соль, творог, яйца; готовые блюда — блины, бутерброд, вареники, варенье, козинаки, кетчуп, колбаса, конфеты, котлеты, коврижка, коржик, кулебяка, мороженое, петушок на палочке, пирожок, плов, пончик, пряник, рогалик, рулет, сайка, салат, сметана, суп, сухарик, сыр, шашлык, хлеб.

Упражнение 17.Картинки на рис. 10 изображают различные виды спорта: бейсбол, спортивные танцы, бокс, лёгкая атлетика, велосипедный спорт (велоспорт), хоккей, автогонки, конный спорт, теннис, баскетбол, футбол, спортивная гимнастика. Их можно разделить на 2 группы; и с включением слов для справок списки будут следующими: зимние виды спорта — биатлон, бобслей, конькобежный спорт, лыжный спорт, слалом, фигур­ное катание, фристайл, хоккей; летние виды спорта — автогонки, баскетбол, бейсбол, бокс, ватерполо, велоспорт, виндсёрфинг, волейбол, гандбол, конный спорт, лёгкая атлетика, плавание, спортивная гимнастика, спортивные танцы, теннис, футбол.

Упражнение 18.Картинки на рис. 11 изображают различные профессии: фотограф, преподаватель, программист, библиотекарь, маляр, учитель, врач, швея, астроном, моряк, шахтёр, редактор, рыбак, флорист. С включением слов для справок и названий профессий из стихотворения список в алфавитном порядке будет следующим: актёр, аптекарь, астроном, атлет, библиотекарь, ботаник, вахтёр, врач, дворник, диспетчер, дрессировщик, инструктор, каменщик, кондуктор, конструктор, лекарь, лётчик, маляр, механик, милиционер, монтёр, моряк, оператор, пекарь, писатель, плотник, повар, пожарный, поэт, преподаватель, программист, профессор, редактор, режиссёр, рыбак, секретарь, слесарь, столяр, сторож, тракторист, учитель, флорист, фотограф, художник, шахтёр,

швея.

• Общими для выделенных слов являются буквы О, Р. По этому же признаку можно выделить следующие профессии: фотограф, преподаватель, программист, библиотекарь, астроном, редактор, моряк, флорист.

Упражнение 19.На рис. 12 изображены млекопитающие животные (звери): горилла, слон, лев, гепард, антилопа, жираф, ёж, носорог, волк, тигр, рысь, енот, хорь, шакал. Их с включением слов для справок можно распределить по трём группам: африканские животные — антилопа, бегемот, гепард, горилла, зебра, жираф, лев, носорог, слон, тигр, шакал, павиан; австралийские животные — динго, ехидна, кенгуру, коала, утконос; жи­вотные лесов средней полосы России — барсук, белка, бобр, волк, выдра, енот, ёж, заяц, кабан, лиса, лось, медведь, росомаха, рысь, хорь.

Упражнение 20.На рис. 13 даны изображения знаков зодиака. Их последовательность, начиная с января, и порядок по алфавиту (в скобках) таковы: Козерог (5), Водолей (3), Рыбы (9), Овен (7), Телец (12), Близнецы (1), Рак (8), Лев (6), Дева (4), Весы (2), Скорпион (10), Стрелец (11).

Упражнение 22.Гвозди, железо, замазка, кирпичи, краска, пакля, тёс.

Упражнение 23.Лыжи. Паутина. Маяк. Компас. Бочка. Лейка. Червяк. Облака. Велосипед. Дверь. В алфавитном порядке следует записать: Бочка. Велосипед. Дверь. Компас. Лейка. Лыжи. Маяк. Облака. Паутина. Червяк.

 

Упражнение 31. Буквы, названия которых начинаются со звука Э: Э, эЛь, эМ, эН, эР, эС, эФ. Буквы, в названиях которых есть звук А: А, Ка, Ха, Ша, Ща, Я.

Упражнение 35.Любишь кататься, люби и саночки возить. Без ученья нет уменья. Старый друг лучше новых двух.

Упражнение 37.Кенгуру, льдина, счастье — имена существительные. Зелёный, огромная, учебная — имена прилагательные.

Упражнение 38.Граница, н— 15; юность, ь — 30; пряник, и— 10; пароход, о — 16; венок, е— 6.

Упражнение 40.Азия, гость, енот, дело, мост, глушь, кость, луч, морс, клоп.

ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ И БУКВЫ

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ЛОГОПЕДОВ

О В Елецкая Н ЮХорбачевская... Развитие и коррекция... ББК Издание охраняется Законом Российской Федерации об авторском праве Запрещается воспроизведение всей книги или части ее без письменного разрешения...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: АЛФАВИТ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ЛОГОПЕДОВ
Перед вами вторая логопедическая тет- — различать звонкие и глухие со- радь из серии «Развитие и коррекция гра- гласные; мотности». Содержание ее представлено — располагать звуки

Алфавит
Гласные и согласные звуки и буквы Заглавная буква Логопедическая тетрадь __ Москва____________________________ _________ «Школьная Пресса»_________

Елецкая О.В., Горбачевская Н.Ю.
Е50 Развитие и коррекция грамотности: Алфавит. Гласные и соглас­ные звуки и буквы. Заглавная буква. Логопедическая тетрадь. — М.: Школьная Пресса, 2005. — 96 с, ил. — («Начальная школа: воспитание

АЛФАВИТ
Слова «азбука» и «алфавит» обозначают одно и то же: так называют буквы, расположенные по порядку. Слово «азбука» русское, «алфавит» — греческое, но образованы они одинаково. Их составили из названи

Песенка-азбука
Тридцать три родных сестрицы, Писаных красавицы, На одной живут странице, А повсюду славятся!   К вам они сейчас спешат, Славные сестрицы,

Дуэт Пончика и Сиропчика
Вероятно, любит всякий — И я, и ты — Кулебяки, козинаки — И ты,и я — Пряники,рогалики — С тобой вдвоём — Пончики, сухарики Жуём, жуём. На палочках петуш

Парные и непарные согласные по глухости — звонкости
Парные

Парные и непарные согласные
по твёрдости — мягкости   Б-Б' П-ГГ В-В' Ф-Ф' Г-Г' К-К' Д-Д' Т-Г 3-3' С-С Л-Л' М-М' Н-Н' Р-Р' Х-Х' Ш Ж Ц — всегда твёрдые. Й Ч Щ —

Акпаш ос моктсивс
Амам енм алазявс укпаш. Юукат я онвад летох. Хэ, акпаш! Лажебоп я к улакрез ан ябес ьтертомсоп. Хэ,тосарк! От миндо мокоб ьсунревоп, от мигурд. Хэ, овородз! Йонипс ьсунревоп — алакрез ен ужив, он ё

Штранная иштория
Встретил жук в одном лесу Симпатичную осу: — Ах, какая модница! Пожвольте пожнакомиться. — Увазаемый прохозый, Ну на сто з это похозе? Вы не представляете,

Чертята-недоучки
Чопорный учитель учил четверых чванливых чертят считанные часы. Чертята учились и учиняли удручающие шуточки. Учитель обучал чертят чтению, чистописанию и черчению. Чертята учиняли чёрт-те что. На

Бутербро
Кот реш_ л под Новый го__ Сделать вкусный бутербро_ . Взял он хлебу_ ка кусочек, Сверху полож_ л сырочек, На него кругляш колба ки, После — маслица (для

ЗАГЛАВНАЯ БУКВА В НАЧАЛЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ И В ИМЕНАХ СОБСТВЕННЫХ
Начало предложений всегда пишется с заглавной буквы. Фамилии, имена, отчества людей, клички животных, названия городов, сёл, деревень, морей, рек, гор — это имена собственные. Собственные

О художнике Пластове
аркадий александрович пластов почти всю жизнь прожил в деревне прислонихе эта деревня находится недалеко от волги там он был своим человеком по мыслям и по образу жизни он любил землю работал много

По кругу
Подарили Пете В снег упал Серёжка, Книжку о ракете. А за ним — Алёшка, Прочитал Петя — А за ним — Иринка, Подарил Свете, А за ней — Маринка, Света — Мане, А пото

Слуховой предупредительный диктант.
В густом лесу живёт лесной царь Берендей. Много у него дочерей. Назвал он их красивыми именами: Ивушка, Рябинушка, Ёлочка, Яблонька, Берёзонька, Черёмуха. В Новый год люди идут в лес и зов

Знакомство
— Вы наша новая соседка? Давайте познакомимся. Меня зовут Нина. А как ваше имя и отчество? — Клавдия Александровна. В дверях появилась девочка. Она услышала разговор и весело воск

В — 3; Б — 3; Ч — 2.
Упражнение 14.Карандаш, космонавт, компьютер, учебник, квартира. Поскольку тема «Звуки и буквы», то «лишнее» слово следует определять по звукобуквенному признаку. В данном случае э

Заглавная буква
Логопедическая тетрадь Ведущий редактор И.П.Нагибина Редактор ИД.Шалаева Корректор И.И.Саможенкова Технический редактор Г.БАндреева

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги