Дальневосточная Академия Государственной Службы Факультет Государственное и муниципальное управление Очное отделение Социально-педогогические проблемы профилактики девиантного поведения подростков Выполнила Студентка группы 531 Заночкина К.Д. Проверила Доцент кафедры Социальной работы и социологии Ушакова Т. А Хабаровск 2005 г. Содержание Введение 1. Теоретические аспекты проблемы девиантного поведения среди несовершеннолетних. 1.1Понятие отклоняющегося поведения 1.2 Виды акцентуаций личности подростков 1.3 Основные причины, факторы развития девиации среди молодежи 2. Создание социально-педагогических условий работы с подростками склонными к девиантному поведению. 2.1 Способы профилактики девиантного поведения подростков в Российской Федерации 2.2 Роль социальных институтов в профилактике девиантного поведения. 29 Заключение 33 Список литературы 34 Введение Характер происходящих социально-политических, нравственных преобразований различен и имеет как положительные, так и отрицательные тенденции.
Все это, без сомнения, отражается на самой восприимчивой части населения детях.
К величайшему сожалению, в последнее десятилетие они оказались самым уязвимым звеном в условиях формирования в стране новых экономических и общественных отношений. Понятие алкоголизм, наркомания, беспризорность, безнадзорность прочно вошли в нашу жизнь.
Подрастающее поколение лишилось ориентиров в условиях культурного вакуума. Это самым непосредственным образом повлияло на усложнение социализации подростков, рожденных во второй половине 70-х начале 80-х годов. Изменения социального строя, провозглашение ценностей обеспеченного образа жизни, обзаведения собственностью и т. д. все это вызвало фантастический всплеск личностных притязаний и усилий ориентации на красивую жизнь. Итак, обьектом этой работы является подросток с девиантным поведением.
Предметом выступают социально-педогогические условия профилактики девиантного поведения. Целью нашей работы является выявление совокупности социально-педогогических условий профилактики девиантного поведения и разработка мер по преодолению данного явления в Хабаровском крае. Для того чтобы яснее понять данную проблему общества мы поставили перед собой задачи 1. Дать понятие подростка с девиантным поведением, как одной из проблем детства. 2.Определить основные причины, факторы развития акцентуации среди молодежи. 3.Разработать методы профилактики девиантного поведения данных в Хабаровском крае. Методологической базой и теоретической основой являются труды Алексеева Л.С, Антонов А.И В.И. Добреньков, Л.П.Беленкова, Клейберг Ю. А. Личко А.Е 1.
Теоретические аспекты проблемы девиантного поведения среди несовершеннолетних . 1.1
Б. Особенностью отклоняющегося поведения является то, что оно рассматрива... Исходя из всего сказанного выше, можно дать следующее определение откл... М Издательско-книготорговый центр. Маркетинг.
Хорошее чувство нового сочетается с неустойчивостью интересов, а больш... При циклоидной акцентуации фазы гипертимности и субдепрессии выражены ... Главными чертами являются нерешительность, склонность к рассуждательст... Романтическая влюбленность несвойственна, сексуальная жизнь служит лиш... Как правило, в этом возрасте у подростков возникают проблемы со взросл...
Создание социально-педагогических условий работы с подростками склонными к девиантному поведению . 2.1
Способы профилактики девиантного поведения подростков в Российской Фед... Согласно Федеральному закону от 24.06.99 120-ФЗ Об основах системы про... Из МВД, ГУВД, УВД субъектов Российской Федерации в здравницы Южного фе... и в течение первого квартала 2003 г. В 2004г.
преступность несовершеннолетних снизилась на 13,4, по итогам первого к... 272 преступления, 2000г. Хабаровска, Комсомольска на Амуре, Хабаровского, Амурского, Нанайского... на территории края по линии несовершеннолетних зарегистрировано 38 пре... Из них 204,9 тыс.
Заключение Не смотря на то, что государство стремиться создать систему профилактики детской беспризорности и правонарушений положение продолжает оставаться сложным. Некоторые авторы считают, что необходимо срочное приведение в порядок нормативной законодательной базы. Прежде всего, требуется усовершенствовать Федеральный Закон от 24.06.99 120-ФЗ Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, разработать нормативные акты регулирующие деятельность комиссии по дела несовершеннолетних. Коренным образом изменить ситуацию тогда, когда серьезно будет улучшено социальное положение семей, когда будет решена проблема доходов семей, имеющих детей, когда с детьми будут работать высококвалифицированные, высокооплачиваемые специалисты.
В стране не достаточно четко просматривается информационная политика.
Сегодня при помощи телевидения открыто культивируется жестокость, насилие, секс, алкоголизм. Это существенные факторы возникновения социальных патологий у детей. Для решения проблем детской и подростковой безнадзорности, наркомании, алкоголизма, консолидация усилий политических и общественных сил на федеральном, региональном и муниципальном уровнях могла бы привести к существенному улучшению сложившейся ситуации.
Список литературы 1. ФЗ от 24.06.99 120-ФЗ Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Российская газета 25.06.1999г. 284 2. Алексеева Л. С. О насилии над детьми в семье. Социс. 2003г. 4 3. Антонов А.И Лебедь О.Л. Несовершеннолетние преступники кто они Социс. 2003г. 4 4. Байков Н.М, Каширина Л.В. Детская беспризорность и безнадзорность состояние проблемы. Учебное пособие. Хабаровск, ДВАГС, 2003г. 5. Брутман В.И. Влияние семейных факторов на формирование девиантного поведения. Психологический Журнал 2000г. 2 6. Вершинин М.Ф. Современные молодежные субкультуры скинхэды.
Соционика, психология, межличностные отношения 2005г. 2. 7. Добреньков В.И Беленкова Л.П. Тексты по истории социологии 19-20 вв. Хрестоматия М Наука, 1994г. 8. Змановская Е. В. Девиантология Психология отклоняющегося поведения. М.ACADEMIA, 2003. 9. Клейберг Ю. А. Психология девиантного поведения. М.2001. 10. Леонгард К. Акцентуированные личности.
Пер. с нем Киев, 1981 год 11. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков, Л 1983 12. Марченко Л.А. О профилактике правонарушений несовершеннолетних. Управа. 2003г. 4 13. Отклоняющееся поведение подростков как психолого-педагогическая проблема Учительская газета 13-2002 14. Павленок Н.Д. Социология Учебник, М издательско-книготорговый центр Маркетинг 2002. 15. СибЮрВестник 3-2001 Н. П. Еремина Вопросы уголовного права. 16. Тонков Е.Е. Принципы деятельности государства по противодействию наркотизации общества. современное право 2004 12 17. Хрестоматия по общей психологии. Субъект деятельности.
Под ред. В. В. Петухова. М.2000. 18. Хриенко Т.В. Динамика духовных ценностей современной молодежи. Социально-гуманитарные знания. 2005г. 1. 19. Цветков В. Социально-психологические причины антиобщественного поведения подростков, не достигших возраста уголовной ответственности. Образование в регионах России и СНГ. 2005г. 1 20. Частота жестокого обращения и пренебрежения основными нуждами детям по данным социологического опроса.
Психолого-медико-социальные центры и комплексы социальной помощи детям и подросткам Московского комитета образования. М 1998 г. 21. Шик С.В. Проблема понимания и самопонимания подростков группы риска в ходе психосоциальной работы. Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы.2004г. 4.