Ударение в сложных словах немецкого языка

Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации Пензенский Государственный Педагогический Университет им. В.Г.Белинского Кафедра немецкого языка КУРСОВАЯ РАБОТА по филологии ТЕМА УДАРЕНИЕ В СЛОЖНЫХ СЛОВАХ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА Выполнил студент ФИЯ группы Н-42 Трифонкин С.С. Научный руководитель Кашичкина О.А. ПЕНЗА 2002 ПЛАН. Введение.I. Словесное ударение. 1. Ударение понятие, виды. 2. Внешние признаки словесного ударения место и подвижность. 3. Количество ударений в слове. 4. Функции ударения в слове организующая, семантическая, ритмизующая. 5. Колебания в ударении. 6. Редукция безударных слогов. 7. Особенности немецкого ударения. 8. Трудности при овладении немецким словесным ударением. II. Правила словесного ударения в немецком языке. 1. Ударение в простых и производных словах. 2. Ударение в сложных словах. 1. Сложные существительные. 2. Сложные прилагательные. 3. Сложные глаголы. 4. Ударение в сложных наречиях. 5. Ударение в сложных числительных. 6. Ударение в вопросительных местоимениях. 7. Ударение в сложных словах, состоящих из числительного и существительных. 8. Ударение в сложных именах собственных. 9. Ударение в междометиях. Заключение.

Список используемой литературы.

ВВЕДЕНИЕ. Выбор моей темы связан прежде всего с е актуальностью. Ведь студент, изучающий немецкий язык, должен не только обладать каким-то запасом слов изучаемого языка, но и уметь правильно их произносить и, следовательно, безошибочно ставить ударение в них. А ведь известно, что студенты, если даже они безукоризненно произносят слова, то есть правильно их артикулируют, зачастую неверно ставят ударение, от чего может меняться даже смысл слова ьbersetzen перевозить но ьbersetzen переводить Такие ошибки, конечно же, неизбежно ведут к недопониманию партнров по общению. А как показывает наша действительность, от того как человек владеет языком, делает ли он незначительное количество ошибок или наоборот огромное, зачастую зависит его профессиональная карьера и, значит, его будущее, его благосостояние.

Именно поэтому я считаю, что равное внимание при обучении немецкому языку, как впрочем и любому другому, необходимо уделять не только грамматике и лексике, но и фонетике.

Причм следует формировать у студентов и правильные слухо-произносительные навыки, и умения правильно ставить ударение в словах.

В этой работе мною также определены само понятие ударение, ведь очень часто студенты, изучающие немецкий язык, даже и не предполагают, а что, собственно, понимается под этим термином, из каких компонентов состоит ударение, каковы его функции, одним словом, зачем и для чего оно вообще существует в системе языка.

Я также постараюсь сформулировать основные правила словесного ударения в немецком языке. Но заострить внимание я бы хотел именно на ударении в сложных немецких словах. Ну, во-первых, потому, что наличие как раз сложных слов, причм в огромном количестве, является своеобразной визитной карточкой немецкого языка вообще. Во-вторых, овладение правилами ударения в сложных немецких словах, как правило, представляет наибольшие трудности для студентов.

Ведь в русском языке таких многосложных слов очень и очень мало. К тому же ударение в русском языке свободное и подвижное рука руки, тогда как в немецком языке неподвижно der Stuhl die Stьhle. И именно фиксированный характер немецкого ударения и его тяготение к началу слова труднее всего усваивается. К тому же для сложных немецких слов характерно второстепенное ударение Tisch lampe, Schreib tisch, а для русского языка это явление нехарактерно. Интерферирующее влияние родного языка оказывает также и различие в месте главного и второстепенного ударений немецкого и русского языков.

Поэтому я и посвятил эту работу ударению в сложных немецких словах. Знания правил словесного ударения в сложных немецких словах, вкупе с другими умениями и навыками, обязательны для студента, изучающего немецкий язык, чтобы не только понимать речь носителя языка и быть понятным, но и быть просто образованным человеком, заслуживающим уважения со стороны соотечественников и носителей языка.

I. Словесное ударение. 1. Ударение понятие, виды. Физическое свойство звуковой материи, носящее название силы или интенсивности звучания, используется в немецком и русском языках как основа словесного ударения. Так что же понимается под этим понятием. Согласно О.А.НоркНорк О.А Милюкова Н.А. Фонетика немецкого языка. Практическое пособие для учителей средней школы. М Просвещение, 1976. с. 49-50 словесное ударение это выделение одного из слогов слова. Это выделение может происходить при помощи различных фонетических средств.

Если ударный слог отличается от безударных большей силой, возникающей вследствие большей напряжнности мышц речевого аппарата, то ударение называется силовым или динамичным. Если ударный слог отличается от безударных изменением высоты основного тона голоса, то это ударение называют музыкальным. Ударный слог может характеризоваться также увеличением длительности, такое ударение называют квантитативным. В различных языках эти виды ударения, как правило, комбинируются.

В русском языке ударный слог отличается от безударного большей силой, большей длительностью и чткостью. Безударные слоги ослаблены, звуки в них более краткие и имеют нечткую артикуляцию, гласные подвергаются количественной и качественной редукции. Поэтому русское ударение является квантитативно-динамичным. Немецкое ударение, как отмечают многие лингвисты и фонетисты О.А.Норк, Л.В.Шишкова, О.Х.Цахер, М.Г.Кравченко, динамичное, но не квантитативное.

Хотя немецкий ударный слог и характеризуется некоторым увеличением длительности, однако, вследствие того, что длительность гласных в немецком языке является фонематическим признаком, в ударном слоге могут произноситься не только долгие, но и краткие гласные. Тем не менее, те и другие в безударных слогах более краткие. Качество гласных в безударных слогах в немецком языке не меняется. Поэтому качественная редукция гласных в немецком языке отсутствует. Изменение высоты тона ни в немецком, ни в русском языках не определяет ударности слога.

Необходимо также отметить, что взгляд на природу немецкого словесного ударения на протяжении истории немецкой филологии менялся. Отсюда, кстати, и пестрота в терминологии Ton, Druck, Akzent, Betonung. В XVI веке Лаурентиус Альбертус говорил в своей грамматике об изменении тона на ударном гласном и отмечает усиление голоса. М.Опитц, И.К.Готшед, а также Я.Гримм придерживались мелодической точки зрения, И.К.Аделунг отмечал и усиление голоса на ударном гласном.

Позже, в XIX веке, И.Гейзе снова говорит об обоих компонентах в ударении усилении голоса и изменении тона. В XIX-XX веках крупнейшие лингвисты О.Есперсен и Т.Зибс писали о немецком ударении как о динамическом по своей природе. Э.Зиверс улавливал понижение тона у южан, повышение у северян. Л.В.Щерба считал ударение в немецком языке динамико-музыкальным, О.Н.Никонова придерживается этой же точки зрения Никонова О.Н. Ударение в немецком языке. Сб. памяти академика Л.В. Щербы. Л 1951. С.32 В настоящее время у немецких учных ведущей является теория динамического ударения.

Исследования динамического ударения очень сложны и трудны, но они возможны. Трудность исследований связана с многокомпонентностью ударения, включающего в себя и интенсивность, и длительность. 2.

Внешние признаки словесного ударения место и подвижность

Пособие для студентов педагогических институтов. К языкам со связанным ударением относятся, например, чешский язык удар... яз. Принцип свободного ударения используется в немецком языке как и в русс... Перемещение ударения происходит иногда при словообразовании, например,...

Количество ударений в слове

Простое слово в немецком языке, как и в большинстве других языков, обл... и др. Так, невозможен перенос ударения в немецких словах Tage или Kдse с пер... При большей или равной ударнности второго элемента по сравнению с перв... Высшая школа, 1976.

Колебания в ударении

и др. В некоторых случаях оба варианта могут считаться орфоэпически правильн... Справочники по немецкому произношению отмечают, что в речи колебания м... яз. Так ее можно наблюдать в прономинальных наречиях darauf darauf.

Редукция безударных слогов

Просвещение, 1973 с.13 проявляется в вершине слога в гласном звуке, в ... Особенности немецкого словесного ударения В немецком языке, как отмеча... В русском языке это явление не наблюдается. Во всех случаях профилактика и преодоление ошибок является трудоемкой ... Это связано прежде всего с большим разнообразием и вариативностью слож...

Ударение в простых и производных словах

2. а Главное ударение падает на корень слова, если перед ним стоит безуда... Приставка un- имеет второстепенное ударение, а корень главное, если пр... Так, слово Althochdeutsch, составленное из alt Нochdeutsch, получает о... Просвещение, 1973 с.15 в глаголе liebkosen ударение колеблется первая ...

Ударение в сложных наречиях

Большинство сложных наречий, согласно О.Г. Фонетика немецкого языка Практический курс. Оно падает всегда на первый компонент abseits, damals, deshalb. Иногда ударение может колебаться keinesfalls - keinesfalls, grцstentei... Ударение и интонация в немецком языке.

Ударение в вопросительных местоимениях

Вопросительные местоимения, согласно Р.М. Уроевой Уроева Р.М Кузнецова О.Ф. яз. с. 31 имеют только одно ударение. Оно падает на второй компонент, наприме...

Ударение в сложных именах собственных

Ударение в сложных именах собственных. В сложных именах собственных и географических названиях место ударения... В названиях типа Karl-Marx-Stadt и в существительных типа Sieben-Punkt... Определяющая часть представляет собой словосочетание, в котором второй... 2.9.

Заключение Итак, в своей работе я охарактеризовал ударение в слове как явление в языке, а также определил основные правила постановки словесного ударения в немецком языке.

Я считаю, что люди, изучающие немецкий язык, должны также владеть и основами правильного ударения в словах. Ведь именно от ударения зависит смысл слова. Если, например, перенести ударение с первого слога на второй в слове Hefte - то значение потеряется, а слово для носителя немецкого языка будет лишь непонятным набором звуков.

Именно поэтому крайне важно знать основные правила постановки ударений в словах, чтобы просто-напросто быть понятым и понимать. И.Л. Бим Бим И. Л. Теория и практика обучения немецкому языку в средней школе Проблемы и перспективы Учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности Иностранный язык. М. Просвещение, 1998. разработала целый комплекс упражнений вкупе с методическими принципами, имеющие своей целью тренировку в постановке немецкого ударения. При этом она особое внимание уделила сложным словам, которые являются характерным признаком именно немецкого языка.

И.Л. Бим подчеркивает особую важность именно упражнений на тренировку ударений в немецких сложных словах, так как именно ударение в таких словах вызывает значительные трудности у изучающих немецкий язык. И это не случайно, ведь в русском языке существует не так много многокомпонентных слов, и к тому же существуют значительные различия в месте главного и второстепенного ударений в сложных словах немецкого и русского языков.

На самом деле, существует большое количество практических пособий по фонетике Козьмин О.Г Сулемова Г.А. Фонетика немецкого языка Практический курс. Учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности Иностранный язык. М. Просвещение, 1982. 711, в которых мы можем найти много упражнений по тренировке и корректировке постановки ударения в сложных словах. Главное, чтобы учителя придавали большое значение таким занятиям, чего, как правило, в школах совсем не наблюдается.

Именно поэтому, придя в университеты учиться, студенты выясняют, что правилами ударения в немецком языке они совсем не владеют и приходится наверстывать упущенное. А ведь человек, изучающий немецкий язык, который хочет быть понятым и хочет понимать речь носителя языка, должен быть грамотен не только лексически и грамматически, но и фонетически, что, естественно, подразумевает знания правил немецкого словесного ударения. Только в этом случае студент может с полным правом сказать, что он немецким языком владеет. Список используемой литературы 1. Абрамов Б.А. Теоретическая грамматика немецкого языка.

Сопоставительная типология немецкого и русского языков Учебник для ВУЗов М. Владос, 2001. 2. Аванесов Р.И. Фонетика современного русского литературного языка М 1956. 3. Бим И. Л. Теория и практика обучения немецкому языку в средней школе Проблемы и перспективы Учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности Иностранный язык. М. Просвещение, 1998. 4. Зеленецкий А.Л Монахов П.Ф. Сравнительная типология немецкого и русских языков Учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности Иностранный язык. М. Просвещение, 1983 с.55-61. 5. Зыкова М.А. Ударение в сложном существительном в немецком языке Вопросы филологии, 2 выпуск изд-во Ленинградского института, 1969. с.80-90 6. Каспранский Р.Р. Теоретическая фонетика.

Курс лекций для студ. факультетов и отделений немецкого языка. Горький, 1973. 7. Козьмин О.Г Сулемова Г.А. Фонетика немецкого языка Практический курс. Учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности Иностранный язык. М. Просвещение, 1982. 8. Кравченко М.Г. и др. Ударение и интонация в немецком языке.

Пособие для студентов педагогических институтов. Л. Просвещение, 1973 с. 7-33. 9. Крушельницкая К.Г. и др. Очерки по сопоставительной грамматике немецкого и русского языков. Изд-во литературы на иностранных языках. М 1961. 10. Линднер В.Б. Практическая фонетика немецкого языка.

Пособие для учителей средней школы. М. Учпедгиз, 1951. 11. Миловидова Р.В. Вводно-коррективный фонетический курс немецкого языка. М. Высшая школа, 1967. 12. Никонова О.Н. Ударение в немецком языке. Сб. памяти академика Л.В. Щербы. Л 1951. 13. Норк О.А Адамова Н.Ф. Фонетика современного немецкого языка. Нормативный курс для институтов и факультетов иностранного языка. Учебное пособие. М. Высшая школа, 1976. 14. Норк О.А Милюкова Н.А. Фонетика немецкого языка.

Практическое пособие для учителей средней школы. М Просвещение, 1976. с. 49-56. 15. Уроева Р.М Кузнецова О.Ф. справочник по фонетике и грамматике немецкого языка. 3-е изд испр. М. Высшая школа, 1985 на нем. яз. с. 29-36 16. Цахер О.Х. Фонетика немецкого языка теоретический курс нем. яз. Просвещение Ленинград, 1969. 17. Шишкова Л.В. и др. Вводный фонетический курс нем. яз. Для фак-тов и пед. ин-тов ин. яз. Л. Просвещение, 1977. 18. Немецко-русский основной словарь 5-е изд стереотипное М. Рус. яз 1998 1040 с.