Сталинизм как разновидность тоталитаризма - раздел История, Пояснительная записка: Введение в дисциплину. История как наука
Основные Вопросы:
1...
Основные вопросы:
1. Причины и сущность новой экономической политики. Основные мероприятия НЭПа.
2. Внутрипартийная борьба в 1920-е гг. и формирование тоталитарной системы в конце 1920-х – 1930-х гг.
3. Сталинская индустриализация – эффективный мобилизационный механизм или экономический тупик.
4. Коллективизация. Трагедия российского крестьянства.
5. Политические процессы 1930-х гг. Массовые репрессии.
6. Внешняя политика Советского государства в 1920 – 1930-е гг.
Темы докладов:
1. Нэп и «военный коммунизм»: сравнительная характеристика.
2. Частное предпринимательство в 1920-х гг.
3. «Политическое завещание» В.И. Ленина.
4. Политический портрет И.В. Сталина.
5. А.Я. Вышинский и система советского судопроизводства в период массовых репрессий.
6. Национал-социалистский и советский разновидности тоталитаризма: общие черты и различия.
7. Советско-германский пакт о ненападении и секретные протоколы к нему.
Рекомендуемые источники и литература:
1. Баландин Р.К. Завещание Ленина. – М.: Алгоритм, 2009. – 286 с.
2. Баландин Р.К. «Клубок» вокруг Сталина. Заговоры и борьба за власть в 1930-е годы. – М.: Вече, 2002. – 381 с.
3. Баберовски Й. Красный террор : история сталинизма / Пер. с нем. А.Г. Гаджикурбанова. – М.: Фонд первого Президента России Б. Н. Ельцина; РОССПЭН, 2007. – 277 с.
4. Васецкий Н.А. Г.Е. Зиновьев. Страницы политической биографии. – М.: Знание, 1989. – 63 с.
5. Васецкий Н.А. Ликвидация. Сталин, Троцкий, Зиновьев: фрагменты политических судеб. – М.: Московский рабочий, 1989. – 202 с.
6. Верхотуров Д.Н. Экономическая революция Сталина. – М.: Олма-Пресс, 2006. – 345 с.
7. Власть и общество в СССР: политика репрессий (20-40-е гг.). Сборник статей / Редколлегия: В.П. Дмитренко и др. – М.: ИРИ РАН, 1999. – 358 с.
8. Волкогонов Д.А. Троцкий. В 2 кн. – М.: Новости, 1992. – Кн. 1. – 412 с.; Кн. 2. – 412 с.
9. Воронов Ю.М. Становление идеократии: истоки, ментальность, аппарат (1917-1929 гг.) – Иваново: ИИСИ, 1993. – 113 с.
10. Гимпельсон Е.Г. НЭП и советская политическая система. 20-е годы. – М.: ИРИ РАН, 2000. – 437 с.
11. Городецкий Г. Роковой самообман. Сталин и нападение Германии на Советский Союз / Пер. с англ. Л.Ю. Столяровой. – М.: РОССПЭН, 1999. – 383 с.
12. ГУЛАГ (Главное управление лагерей). 1917-1960 / Сост.: А.И. Кокурин и Н.В. Петров; науч. ред. В.Н. Шостаковский. – М.: Материк, 2000. – 885 с.
13. ГУЛАГ: его строители, обитатели и герои. (Россия по дороге фанатизма и мученичества) / Иванова Г.М., проф. и др.; под ред. И.В. Добровольского. – М.: Международное общ-во прав человека; СПб.: Норма, 1998. – 174 с.
14. Емельянов Ю.В. Троцкий: мифы и личность. – М.: Вече, 2003. – 477 с.
15. Зевелев А.И. Из истории утверждения единовластия Сталина. – М.: Знание, 1989. – 61 с.
16. Зеленин И.Е. Сталинская «революция сверху» после «великого перелома», 1930-1939: политика, осуществление, результаты. – М.: Наука, 2006. – 313 с.
17. Иванова Г.М. ГУЛАГ в системе тоталитарного государства. – М.: ЗАО «Первый печатный двор», 1997. – 227 с.
18. Ивницкий Н.А. Коллективизация и раскулачивание (начало 30-х годов). – М.: Интерпракс, 1994. – 267 с.
19. Измозик В.С. Глаза и уши режима. Государственный политический контроль за населением Советской России в 1918-1928 гг. – СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского ун-та экономики и финансов, 1995. – 164 с.
20. Ильинский М.М. Нарком Ягода: двадцать лет в маске. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Яуза; Эксмо, 2005. – 764 с.
21. Индустриализация Советского Союза. Новые документы. Новые факты. Новые подходы / Сост., авт. ввод. ст. и примеч. С.С. Хромов. – М.: ИРИ РАН, 1997. – Ч. 1. – 292 с.
22. Катынь: пленники необъявленной войны. Документы и материалы / Редколлегия: Н.С. Лебедева (отв. сост.) и др. – М.: Международный фонд «Демократия», 1999. – 603 с.
23. Конквест Р. Большой террор / Перевод с англ. Л. Владимирова. – Рига: Ракстниекс, 1991. – Т. 1. – 413 с.; Т. 2. – 428 с.
24. Конквест Р. Жатва скорби. Советская коллективизация и террор голодом / Пер. с англ. Исраэль Коэн и Нели Май; под ред. Михаила Хейфеца. – London: Overseas Publications Interchange Ltd, 1988. – 620 с.
25. Коэн С. Бухарин. Политическая биография, 1888-1938 / Перевод с англ. Е. Четвергова и др.; общ. ред. и послесл. И.Е. Горелова. – 2-е изд. – М.: Прогресс-академия, 1992. – 570 с.
26. Куманев В.А. 30-е годы в судьбах отечественной интеллигенции. – М.: Наука, 1991. – 295 с.
27. Лукьянов В.Ю. Идеология и бюрократия в тоталитарном государстве: сопоставление государственно-политических систем Германии и СССР в период 30-х годов XX века. – СПб.: Герда, 2005. – 92 с.
28. Маслов Н.Н. Идеология сталинизма: история утверждения и сущность (1929-1956). – М.: Знание, 1990. – 63 с.
29. Мау В.А. Реформы и догмы, 1914-1929. Очерки истории становления хозяйственной системы советского тоталитаризма. – М.: Дело, 1993. – 254 с.
30. Мельтюхов М.И. Упущенный шанс Сталина. Советский Союз и борьба за Европу: 1939-1941. – М.: Вече, 2000. – 605 с.
31. НЭП в контексте исторического развития России XX века / Редколлегия: А.К. Соколов (отв. ред.) и др. – М.: ИРИ РАН, 2001. – 315 с.
32. НЭП: завершающая стадия. Соотношение экономики и политики / Редколлегия: В.П. Дмитренко (отв. ред.) и др. – М.: Изд. центр ИРИ РАН, 1998. –269 с.
33. Олех Г.Л. Поворот, которого не было: борьба за внутрипартийную демократию, 1919-1924 гг. – Новосибирск: Изд-во Новосибирского ун-та, 1992. – 197 с.
34. Орлов А. Тайная история сталинских преступлений. – СПб.: Всемирное слово, 1991. – 317 с.
35. Осколков Е.Н. Голод 1932/1933 гг. Хлебозаготовки и голод 1932/1933 г. в Северо-Кавказском крае. – Ростов н/Д : Изд-во Ростовского ун-та, 1991. – 91 с.
36. Павлюков А. Е. Ежов: биография. – М.: Захаров, 2007. – 574 с.
37. Плимак Е.Г. Политическое завещание В.И. Ленина: истоки, сущность, выполнение. – М.: Политиздат, 1988. – 141 с.
38. Политбюро ЦК РКП(б) – ВКП(б) и Коминтерн: 1919-1943 гг. Документы. – М.: РОССПЭН, 2004. – 958 с.
39. Рассказов Л.П. Роль карательно-репрессивных органов в становлении административно-командной системы в первые годы Советской власти. – Уфа: УВШ МВД РФ, 1992. – 136 с.
40. РКП(б): внутрипартийная борьба в двадцатые годы. Документы и материалы 1923 г. / Отв. сост.: В.П. Вилкова. – М.: РОССПЭН, 2004. – 462 с.
41. Семиряга М.И. Тайны сталинской дипломатии, 1939-1941. – М.: Высшая школа, 1992. – 302 с.
42. Сироткин В.Г. Почему Троцкий проиграл Сталину? – М.: Алгоритм (А). – 381 с.
43. Соколов Б.В. Наркомы страха: Ягода. Ежов. Берия. Абакумов. – М.: АСТ-Пресс книга, 2001. – 382 с.
44. Сталинское Политбюро в 30-е годы. Сборник документов / Сост. О.В. Хлевнюк и др. – М.: Изд. центр «АИРО-XX», 1995. – 339 с.
45. Сталин. Сталинизм. Советское общество. Сборник статей к 70-летию доктора исторических наук, профессора В.С. Лельчука. – М.: Звездопад, 2000. – 368 с.
46. Табачник Д., Сидоренко А. По стандартным обвинениям. [О военачальниках, репрессированных в 30-40-е гг.]. – Киев: Политиздат Украины, 1990. – 268 с.
47. Такер Р. Сталин. Путь к власти, 1879-1929. История и личность. – М.: Прогресс, 1991. – 478 с.
48. Такер Р. Сталин у власти. История и личность, 1928-1941. – М.: Весь мир, 1997. – 644 с.
49. Троцкий Л.Д. Преступления Сталина / Под ред. Ю. Г. Фельштинского. – М.: Изд-во гуманитарной литературы, 1994. – 309 с.
50. Фицпатрик Ш. Повседневный сталинизм. Социальная история Советской России в 30-е годы: город / Пер. с англ. яз. Л.Ю. Пантиной. – М.: РОССПЭН, 2001. – 332 с.
51. Фицпатрик Ш. Сталинские крестьяне. Социальная история Советской России в 30-е годы: деревня / Пер. с англ. Л.Ю. Пантина. – М.: РОССПЭН; Фонд первого президента России Б.Н. Ельцина, 2008. – 421 с
52. Фляйшхауэр И. Пакт. Гитлер, Сталин и инициатива германской дипломатии, 1938-1939. – М.: Прогресс, 1991. – 473 с.
53. Хлевнюк О.В. 1937-й: Сталин, НКВД и советское общество. – М.: Республика, 1992. – 268 с.
54. Хлевнюк О.В. Политбюро. Механизмы политической власти в 1930-е годы. – М.: РОССПЭН, 1996. – 294 с.
55. Хлевнюк О.В. Сталин и Орджоникидзе. Конфликты в Политбюро в 30-е гг. – М.: Изд. Центр «Россия молодая», 1993. – 141 с.
56. Хон Вун Хо. Репрессивная политика и реакция населения в советской деревне (1927-1929 гг.). – М.: Макс Пресс, 2004. – 202 с.
57. Шашков В.Я. Раскулачивание в СССР и судьбы спецпереселенцев, 1930-1954 гг. – Мурманск: МГПИ, 1996. – 279 с.
58. Экономика ГУЛАГа и ее роль в развитии страны. 1930-е годы. Сборник документов / Сост. М.И. Хлусов. – М.: ИРИ РАН, 1998. – 171 с.
59. Эпплбаум Э. ГУЛАГ. Паутина Большого террора / Пер. с англ. Л. Мотылева. – М.: Московская школа политических исследований, 2006. – 606 с.
60. Якупов Н.М. Трагедия полководцев. [Репрессии 30-50-х гг. в СССР]. – М.: Мысль, 1992. – 349 с.
Все темы данного раздела:
Пояснительная записка
Учебная дисциплина «История» включена Министерством образования и науки РФ в учебный план для студентов высших учебных заведений. Этот курс призван не только ознакомить студентов с
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
№ раздела
Наименование разделов
Трудоемкость, час.
Всего, час
Аудиторная
работа, час.
Самостоятельная ра
Тема 2. Восточные славяне в VIII-IX вв. Образование древнерусского государства. Киевская Русь.
Древние авторы о славянах.Историческая наука о происхождении славян (миграционная и автохтонная концепции). Венеды, анты, склавины. Славянские племена в Восточной Европе. Славянски
Тема 3. Политическая раздробленность. Борьба за независимость и объединение русских земель в XIII – начале XVI вв.
Распад Киевской Руси. Природно-экономические, социальные и политические причины распада. Положительные и отрицательные последствия периода раздробленности. Образование самостоятельных княжеств и зе
Тема 4. Русское единое государство в середине XVI-XVII вв.
Развитие вотчинного и поместного землевладения и усиления социальной эксплуатации. Начало юридического оформления крепостного права. Становление и укрепление русского государства. Начало правления
Тема 5. Социально-экономическое и политическое развитие России в период первой волны модернизации (XVIII в.).
Пётр I и историческое значение его деятельности. Складывание абсолютизма. Реформы органов власти и управления. Образование Сената. Учреждение коллегий. Административно-территориальная реформа. Горо
Тема 6. Российская империя в первой половине XIX в.
Дворцовый переворот 11 марта 1801 г. и воцарение Александра I. Кризис феодально-крепостнической системы. Развитие и утверждение капиталистических отношений. Кружок «молодых друзей» императора. «Дне
Тема 7. Россия во второй половине XIX в.
Эпоха «великих реформ» Александра II. Причины и предпосылки отмены крепостного права. Подготовка реформ. Деятельность Секретного и Главного комитета. Редакционные комиссии. Проекты освобождения кре
Тема 8. Россия в начале XX в.: революция или реформы?
Особенности капиталистической эволюции России. Протекционизм. Иностранные инвестиции. Государственный капитализм. Появление монополий. Развитие рынка предпринимательства. Банки и акционерные общест
Тема 9. Расколотая страна: Россия в период революции и Гражданской войны (1917-1922 гг.).
Февральская революция, её причины, характер, движущие силы. Начало революции. События 23-27 февраля в Петрограде. Слабость власти. Возникновение Петроградского Совета и Временного комитета Государс
Тема 12. СССР в годы Второй мировой войны. Победа советского народа в Великой Отечественной войне.
Причины, характер и основные этапы Второй мировой войны. Великая Отечественная война советского народа – составная часть Второй мировой войны. План «Барбаросса». «Блицкриг». Направления ударов верм
Тема 14. Трудности и противоречия развития СССР (1965-1985 гг.). Нарастание кризисных явлений в стране.
Политический портрет Л.И. Брежнева. Научно-техническая революция и ее сущность. Необходимость перевода экономики СССР на интенсивный путь развития в условиях НТР. А.Н. Косыгин и его роль в экономич
Тема 16. Современная Россия: от либерализма к «суверенной демократии».
Политический портрет Б.Н. Ельцина. Радикальные экономические реформы Е.Т. Гайдара, их достижения и просчеты. Либерализация цен: цели и последствия. А.Б. Чубайс и приватизация: замыслы и их реализац
По подготовке к семинарским занятиям
Семинарские занятия по курсу «История» проводятся с целью закрепления знаний, полученных студентами на лекциях, а также при самостоятельной работе по данной учебной дисциплине.
Семинар 1
Древнерусское государство и его правители (IX-XII вв.)
Основные вопросы:
1. Летописные известия о призвании варяг
Русь в период политической раздробленности
(XII-XIV вв.)
Основные вопросы:
1. Понятие и сущность политической раздробленности. Ее предпосылки и причины.
Государства (Московской Руси) в XIV-XVI вв.
Основные вопросы:
1. Причины и предпосылки возвышения Москвы. Борьба московских и тверских князей за политическое лидерство.
2. Ук
Россия в период Смутного времени
Основные вопросы:
1. Смутное время как системный кризис государства и общества. Причины и предпосылки Смуты.
2. Восстание Ивана Бо
Россия в годы правления первых Романовых
Основные вопросы:
1. Цари Михаил Федорович и Алексей Михайлович Романовы.
2. Государственный строй России в XVII в.: Земские собор
Время петровских реформ
Основные вопросы:
1. Личность Петра Великого и ее влияние на реформы в отечественной историографии.
2. Государственные преобразова
Россия в эпоху дворцовых переворотов
Основные вопросы:
1. Царствование Екатерины I и Петра II. Деятельность Верховного тайного совета.
2. Кондиции 1730 г. «Затейка вер
Россия в годы правления Екатерины II и Павла I
Основные вопросы:
1. Российские особенности политики «просвещённого абсолютизма». «Наказ» Екатерины II. Деятельность Уложенной комиссии.
Российская империя в первой половине XIX в.
Основные вопросы:
1. Внутренняя политика Александра I, ее либеральные и консервативные черты.
2. Внешняя политика России в годы пр
Социально-экономическое и политическое развитие России во второй половине XIX в.
Основные вопросы:
1. Подготовка и проведение крестьянской реформы 1861 г.
2. Буржуазные реформы 60-х – 70-х гг. XIX в.
3.
Семинар 11.
Россия между реформами и революцией (конец XIX – начало XX вв.)
Основные вопросы:
1. Российская империя в конце X
Россия на переломе: от революции 1917 г. к Гражданской войне.
Основные вопросы:
1. Политическая борьба в России (март – октябрь 1917 г.). Деятельность Временного правительства. Альтернативы развития ст
СССР во второй половине 1940-х – начале 1960-х гг.
Основные вопросы:
1. Цена великой Победы. Восстановление народного хозяйства СССР.
2. Политические процессы и массовые репрессии п
Семинар 15.
СССР в середине 1960-х – середине 1980-х гг.: эпоха «застоя»
Основные вопросы:
1. Советская экономика середины 19
Перестройка». Распад СССР и его последствия
Основные вопросы:
1. Разработка новой стратегии социально-экономического развития СССР: достижения и просчеты.
2. Политика «гласно
ПО НАПИСАНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
(для студентов заочной формы обучения)
Помимо систематической работы в течение одного или двух семестра (в зависимости от учебного графика) студенты заочно
ЭкзаменАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ
1. Восточные славяне: происхождение, расселение, быт, занятия, верования.
2. Появление древнерусской государственности. Норманнская теория. Норманисты и антинорманисты.
Для выполнения тестовых заданий
Непременной сопутствующей процедурой преподавания любой дисциплины являлся контроль уровня усвоения учебного материала. В настоящее время среди разнообразных форм контроля в учебном
Какая система налогообложения была введена при Петре I?
а) подушная;
б) подворная;
в) потягольная;
г) посошная.
Задание № 9. Выберите один правильный ответ:
«Просве
Какое историческое событие произошло 12 апреля 1961 г.?
а) начался Карибский кризис;
б) закончено строительство Берлинской стены;
в) осуществлен первый полет человека в космос;
г) Л.И. Брежнев был избран Генеральным секретарем
Какое ханство вошло в состав Русского государства в 1552 г.?
а) Астраханское;
б) Крымское;
в) Ногайская Орда;
г) Казанское.
Задание № 7. Выберите один правильный ответ:
Кого наз
Кого привел к власти государственный переворот, произошедший в ночь с 11 на 12 марта 1801 г.?
а) Екатерину II;
б) Павла I;
в) Николая I;
г) Александра I.
Задание № 12. Выберите один правильный ответ:
Пл
Что произошло в России в ходе Февральской революции 1917 г.?
а) свергнуто самодержавие;
б) к власти пришли большевики;
в) была расстреляна царская семья;
г) к власти пришли меньшевики и эсеры.
Задан
Какой из документов был принят в 1993 г.?
а) «Декларация о единой и неделимой России»;
б) Конституция Российской Федерации;
в) Договор между СССР и США о ликвидации ядерного оружия;
г) мораторий на испытание ядер
Что такое монголо-татарское иго?
а) походы монголо-татар на Русь;
б) государство монголо-татар;
в) договор между монголо-татарами и русскими землями;
г) система экономической и политической зависимости Р
Что такое секуляризация?
а) экономическая политика государства, направленная на защиту интересов церкви и монастырей;
б) наделение церкви и монастырей государственными землями;
в) изъятие церковной и мона
Какая Государственная дума Российской империи проработала весь положенный по закону срок?
а) Первая;
б) Вторая;
в) Третья;
г) Четвертая.
Задание № 15. Выберите один правильный ответ:
Отметьте неверн
Чем характеризовалась политическая жизнь СССР в 30-е гг.?
а) борьбой за власть между различными группировками в партии;
б) массовыми политическими репрессиями;
в) массовыми депортациями народов;
г) ростом конфликтов на националь
Какое историческое событие произошло в 1964 г.?
а) Н.С. Хрущев был отстранен от должности первого секретаря ЦК КПСС;
б) создана Организация Варшавского Договора;
в) советские войска подавили антикоммунистическую революцию в Вен
Какую цель преследовала военная операция в Чечне, предпринятая в период президентства В.В. Путина?
а) распространение сфер влияния России на Турцию;
б) борьба с терроризмом;
в) раздел сфер влияния на Каспийском море;
г) экономическая блокада Дагестана.
Как назывался представитель монголо-татарского хана, занимавшийся сбором дани в русских землях в XIII-XIV вв.?
а) опричник;
б) баскак;
в) темник;
г) численник.
Задание № 5. Выберите один правильный ответ:
Новгород был п
Каковы были результаты Ливонской войны?
а) к России отошла Прибалтика;
б) Россия захватила Смоленск и Полоцк;
в) Россия утратила побережье Финского залива, прежние завоевания в Прибалтике и на западной границе с Речью П
К какому историческому событию относятся слова А.С. Пушкина «русский бунт, бессмысленный и беспощадный»?
а) восстанию под предводительством С.Т. Разина;
б) восстанию под предводительством Е.И. Пугачева;
в) восстанию декабристов;
г) Соляному бунту.
В чем заключается сущность коллективизации в СССР?
а) в создании агропромышленных комплексов;
б) в техническом перевооружении деревни;
в) в фактическом огосударствлении крестьянских хозяйств;
г) в возрождении сельской поз
В каком году была принята последняя Конституция СССР?
а) в 1936 г.;
б) в 1953 г.;
в) в 1989 г.;
г) в 1977 г.
Задание № 22. Закончите предложение правильно:
Расстр
Какое событие оказало существенное влияние на внутреннюю политику Екатерины II?
а) война за независимость английских колоний в Северной Америке;
б) Английская буржуазная революция;
в) Крымская война;
г) Великая Французская буржуазная революция.
Как называется политическое объединение партий в IV Государственной думе, образованное в августе 1915 г.?
а) Конституционный блок;
б) «Союз 17 октября»;
в) Прогрессивный блок;
г) Временный комитет Государственной думы.
Задание № 18. Выберит
Чем характеризовалась экономическая политика, проводившаяся в России в начале 1990-х гг.?
а) расширенным воспроизводством и созданием совместных предприятий;
б) национализацией собственности;
в) «либерализацией цен» и приватизацией;
г) расцветом кооперативного
Что было одной из причин начала Смуты?
а) отсутствие наследников у Бориса Годунова;
б) подрывная деятельность польских спецслужб;
в) пресечение в России правящей царской династии;
г) недовольство народа произв
Какое обвинение было выдвинуто против большевиков в июле 1917 г.?
а) в убийстве Г.Е. Распутина;
б) в подкупе членов Временного правительства;
в) в печатании фальшивых денег;
г) в получении средств от Германии и шпионаже в пользу этой ст
Что такое «заповедные лета»?
а) время сыска беглых крестьян;
б) время нахождения в кабальной зависимости;
в) годы, когда был запрещен переход крестьян в Юрьев день;
г) годы, когда запрещалось приноси
Что такое газават в середине XIX в.?
а) селение, у которого русские войска разгромили имама Шамиля;
б) договор, который подписывали правители отдельных областей, входивших в состав государства Шамиля;
в) обычай кровн
Какой из упомянутых ниже политических процессов не относится к периоду 20-х – 30-х гг. XX в.?
а) «шахтинское дело»;
б) «Ленинградское дело»;
в) Процесс «Промпартии»;
г) Московские процессы.
Задание № 19. Выберите один правильный
Какие положения относятся к причинам раздробленности русских земель?
а) слабые экономические связи между отдельными частями страны, господство натурального хозяйства, ослабление зависимости растущих городов от Киева;
б) религиозные конфликты, многочисленные
К чему привела опричнина Ивана IV?
а) к ослаблению центральной власти;
б) к подрыву хозяйства и традиционной системы управления страной;
в) к уничтожению сословно-представительных органов власти;
г) к созд
Какое историческое событие произошло позже всех других?
а) принятие «Соборного уложения»;
б) воцарение династии Романовых;
в) присоединение Левобережной Украины к России;
г) восстание Степана Разина.
Что такое Табель о рангах?
а) свод местнических правил, определявший служебные заслуги боярских родов;
б) законодательный акт Петра I, определявший порядок прохождения гражданской, военной, морской и придворной служ
Что стало одним из главных результатов НЭПа?
а) восстановление довоенного уровня экономики;
б) создание самой мощной в мире военной промышленности;
в) ликвидация безработицы;
г) предоставление отдельных квартир всем
Какая из перечисленных политических партий не имела фракции в составе Государственной Думы Российской Федерации V созыва (2007-2011 гг.)?
а) КПРФ;
б) ЛДПР;
в) ОДП «Яблоко»;
г) «Справедливая Россия».
Задание № 22. Закончите предложение правильно:
Как называлась первая русская летопись?
а) «Слово о полку Игореве»;
б) «Повесть временных лет»;
в) «Поучение детям»;
г) «Слово о законе и благодати».
Задание № 2. Выберите од
Какое исторический деятель сыграл значительную роль в период Смутного времени?
а) Малюта Скуратов;
б) патриарх Тихон;
в) Кузьма Минин;
г) Ермак Тимофеевич.
Задание № 6. Выберите один правильный ответ:
Какие крестьяне называются посессионными?
а) крестьяне, принадлежавшие монастырям;
б) крестьяне, отпущенные помещиками на волю в соответствии с указом «О вольных хлебопашцах»;
в) крестьяне, отрабатывавшие налоги на казенн
Какой орган осуществлял руководство Красной Армией в период Гражданской войны?
а) Революционный военный совет (РВС);
б) Всероссийская чрезвычайная комиссия (ВЧК);
в) Центральный исполнительный комитет (ЦИК);
г) Военно-революционный комитет (ВРК).
Чем был вызван бойкот московской Олимпиады США и другими западными странами?
а) вводом советских войск в Чехословакию;
б) уничтожением южнокорейского лайнера советскими ПВО;
в) подавлением войсками СССР и стран Варшавского договора революции в Венгрии;
Кто не входил в число трех братьев-варягов, по легенде приглашенных новгородцами на княжение в свою землю?
а) Рюрик;
б) Рогволод;
в) Синеус;
д) Трувор.
Задание № 2. Выберите один правильный ответ:
Отметьте неверное
Какое из представленных государственных учреждений не относится к XVIII в.?
а) Сенат;
б) Собственная Его Величества канцелярия;
в) Святейший Синод;
г) Преображенский приказ.
Задание № 10. Выберите один правильн
Одной из целей России в первой мировой войне был захват проливов. Каких?
а) Берингова и Гибралтарского проливов;
б) Цусимского пролива и пролива Лаперуза;
в) Босфора и Дарданелл;
г) Ла-Манша и Дарданелл.
Задани
Интернет-ресурсы
http://www.historia.ru/ Журнал «Мир истории»
http://historydoc.edu.ru Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала
http://www.biogra
Новости и инфо для студентов