МЕТА І ЗАВДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ „ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ”, ЇЇ МІСЦЕ В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ
МЕТА І ЗАВДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ „ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ”, ЇЇ МІСЦЕ В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ - раздел История, Історія України
Концепція Модернізації Сучасної Української Освіти Передбачає...
Концепція модернізації сучасної української освіти передбачає підготовку кваліфікованих, компетентних фахівців на рівні світових стандартів, соціально й професійно мобільних, конкурентоспроможних на вітчизняному та світовому ринках праці. Як свідчить міжнародна практика, сучасний фахівець у будь-якій сфері діяльності ефективно реалізує свої професійні здібності лише за умов засвоєння ним загальнолюдських гуманітарних цінностей, що накопичило людство в процесі свого розвитку. Особливу роль у цьому відіграють дисципліни гуманітарного циклу. Однією з таких є „Історія української культури”, яка висвітлює основні етапи культурного поступу українського народу, сприяє розвитку у студентської молоді почуття патріотизму, формує національну ідею, виховує глибокі морально-етичні переконання, допомагає самостійно орієнтуватися в суспільному житті й оцінювати культурні події та явища, що відбуваються в Україні та за її межами.
Метою навчальної дисципліниє формування в студентів системи знань про культуру як специфічний і унікальний феномен людства, закономірності культурного процесу в Україні, вивчення української культури в розвитку, єдності та суперечності різноманітних процесів і тенденцій у ній.
Завдання курсу:
– ознайомити студентів із основними періодами розвитку української культури та їх особливостями;
– розкрити проблеми культурогенезу українського народу, проаналізувати історичну специфіку української національної культурної традиції, що постає невід’ємною умовою гуманізації сучасного українського соціокультурного простору та формування ціннісних орієнтирів;
– навчити студентів вільно оперувати сучасними концептами історичної культурології та широким фактологічним матеріалом.
Студенти повинні знати:
– загальні відомості культурно-історичного процесу в Україні;
– особливості духовних і матеріальних цінностей культурно-історичних епох;
– досягнення українського народу в різних галузях культури, шедеври національної культури та провідних діячів науки та культури України;
– основні культурологічні поняття, явища та процеси, що мали місце в українській культурі;
уміти:
– аналізувати культурні явища та процеси в історії України, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, проводити порівняння, формулювати висновки й узагальнення;
– усвідомлювати сутність і специфіку різних культурно-історичних епох;
– оперувати головними культурологічними поняттями та орієнтуватися в багатому світі духовної культури України;
– застосовувати набуті знання з історії української культури для збагачення власної духовної культури та підвищення культурно-освітнього рівня.
Місце в навчальному процесі. Обов’язкова навчальна дисципліна „Історія української культури” є складовою циклу гуманітарної підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня „бакалавр” і базується на знаннях із навчальних дисциплін „Історія України” та „Філософія”. Нормативний курс „Історія української культури” є базовим для вивчення вказаних гуманітарних дисциплін.
Для вивчення дисципліни
„Історія української культури”
для студентів усіх напрямів підготовки денної та заочної форм навчання
САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ ТА МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ЇЇ ВИКОНАННЯ
Важлива роль в оволодінні студентами знаннями з курсу „Історія української культури” належить самостійній роботі, яка поступово стає однією з провідних форм навчання. Самостійна робота в умовах акт
Матеріальні та духовні цінності
1. Походження та зміст поняття „культура”.
2. Структура культури.
3. Функції культури.
4. Основні форми культури.
5. Мистецтво як важлива складов
Тема 2. Культура на українських землях у найдавніші часи
1. Людські поселення на території України від палеоліту до енеоліту. Трипільська культура.
2. Кіммерійці, скіфи, сармати та їх роль у розвитку культури на українських терит
Тема 3. Культура Київської Русі
1. Витоки культурного процесу Київської Русі.
2. Запровадження християнства та його вплив на розвиток культури.
3. Освіта та література Київської Русі. Рукописна к
Тема 5. Культура України литовсько-польської доби
(ХІV – перша половина ХVІІ ст.)
1. Історичні умови розвитку української культури у ХІV – першій половині ХVІІ ст.
2. Розвиток української освіти т
Тема 7. Українське національно-культурне відродження
(ХІХ – початок ХХ ст.)
1. Сутність процесу становлення й розвитку культурно-освітнього та громадсько-політичного життя України кінця ХVІІІ – початку ХХ ст.
Тема 8. Новітня українська культура
1. Періодизація новітньої історії культури України. Українська культура у 1917 – 1920 рр.
2. Радянська політика „українізації” та її вплив на розвиток культури України в 19
ЗАГАЛЬНІ МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
Семінар – це форма навчального заняття, під час якої викладач організовує дискусію навколо попередньо визначених тем, до котрих студенти готують тези виступів на підставі самостійно
Питання для самостійного вивчення та методичні рекомендації
1. Візантійсько-руський стиль як домінуючий стиль архітектури часів Київської Русі.
Візантійський стиль сформувався у Візантії в другій половині І тис. н. е., але на території Украї
Питання для самостійного вивчення та методичні рекомендації
1. Скіфська пектораль – пам’ятка образотворчого мистецтва скіфської доби.
Ця прикраса датується IV ст. до н. е. й була знайдена археологом Б. Мозолевським 1971 р. в кургані Товста м
Тема 3. Культура Київської Русі
1. Становлення держави Київська Русь. Прийняття християнства та його вплив на розвиток культури.
2. Розвиток освіти в Київській Русі.
3. Поява писемної літератури:
Методичні рекомендації до семінарського заняття
Вивчення першого питання слід розпочати з розгляду історії становлення держави Київська Русь. Необхідно акцентувати увагу на тому, що основою формування давньоруської культури стала культурна спадщ
Питання для самостійного вивчення та методичні рекомендації
1. Ярослав Мудрий як будівничий культури Київської Русі.
Діяльність давньоруського князя Ярослава Мудрого мала велике значення для розвитку культури Київської Русі. Потрібно відзнач
ТЕМА 5. Культура України литовсько-польської доби
(ХІV – перша половина ХVІІ ст.)
1. Історичні умови розвитку української культури в ХІV – першій половині ХVІІ ст.
2. Братства та їх роль у протиді
Питання для самостійного вивчення та методичні рекомендаці
1. „Пересопницьке євангеліє” – визначна рукописна пам'ятка староукраїнської мови та мистецтва XVI ст.
„Пересопницьке євангеліє” є одним із перших українських перекладів канонічного
Питання для самостійного вивчення та методичні рекомендації
1. Петро Могилата його роль у розвитку української культури.
Петро Могила – відомий політичний, церковний і освітній діяч України першої половини ХVІІ ст. Завдяки його зусиллям у 16
Питання для самостійного вивчення та методичні рекомендації
1. М. В. Гоголь як видатний український і російський письменник і драматург.
Творчість М. В. Гоголя справила значний вплив на українське культурно-національне відродження ХІХ ст. По
ТЕМА 8. Новітня українська культура
1. Українська культура в роки боротьби за державну незалежність (1917 – 1920 рр.).
2. Українське національно-культурне „відродження” 1920-х – початку 1930-х рр.
3.
Методичні рекомендації до семінарського заняття
Підготовку до першого питання плану семінару слід розпочати з короткого огляду історичної ситуації в Україні в 1917 – 1920-х рр., коли було створено принципово нові умови для розвитку української н
Перелік питань науково-дослідницької роботи студентів
1. Народний музей історії університету як джерело знань про традиції його колективу.
2. Полтавський національний технічний університет: історія та сучасність.
3. Діяльність полтав
Підготовка до написання модульної контрольної роботи
Підготовка до написання модульної контрольної роботи є одним із видів самостійної роботи студентів. Вона допомагає закріпити засвоєні раніше знання, узагальнити їх та систематизувати. Модульна конт
Перелік питань відкритого тестування
1. Суть поняття „культура”: еволюція, провідні підходи у трактуванні.
2. Структура культури.
3. Загальна характеристика функцій культури.
4. Мистецтво та його види.
Рекомендавана література
1. Воропай О. Звичаї нашого народу: етнографічний нарис / Олекса Воропай. – К.: Оберіг, 1993. – 589 с.
2. Греченко В. А. Історія світової та української культури: підручник
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов