рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Конфликтная методология в социологии.

Конфликтная методология в социологии. - раздел История, Для подготовки к государственному экзамену «Теория и история социологии»   Каждый Человек На Протяжении Своей Жизни Нео...

 

Каждый человек на протяжении своей жизни неоднократно сталкивается с конфликтамиразного рода. Мы хотим чего-то достичь, но цель оказывается трудно достигаемой. Мы переживаем неудачу и готовы обвинить окружающих нас людей в том, что мы не смогли достичь желаемой цели. А окружающие, будь то родственники или те, с кем вы вместе работаете, полагают, что вы сами виноваты в собственной неудаче. Либо цель была вами неверно сформулирована, либо средства ее достижения выбраны неудачно, либо вы не смогли оценить верно сложившуюся ситуацию и обстоятельства вам помешали. Возникает взаимное непонимание, которое постепенно перерастает в недовольство, создается обстановка неудовлетворенности, социально-психологического напряжения и конфликта.

Эта ситуация была замечена еще древними историками и мыслителями. Каждый крупный конфликт не оставался бесследным. Войны описывались и анализировались в исторической литературе и многие историки выделяли в ка-честве причин военных столкновений несовпадение интересов враждующих сторон, стремление одних захватить территорию и покорить население и стремление других защититься, отстоять свое право на жизнь и независимость.
Но не только историки описывали и изучали причины конфликтов и вооруженных столкновений. В ХIХ и ХХ вв. проблема конфликтов стала предметом изучения социологов. По сути дела в рамках социологии сложилось спе-циальное направление, которое ныне обозначается как"социология конфликта".

Изучение конфликтов означает в первую очередь ознакомление с весьма богатой и многообразной литературой по этой проблематике, усвоение теоретических и практических знаний, накопленных в рамках данного направления социологической мысли.

Конфликтные процессы мало кто одобряет, но почти все в них участвуют. Если в конкурентных процессах соперники просто пытаются опередить друг друга, быть лучше, то при конфликте делаются попытки навязать противнику свою волю, изменить его поведение или даже вообще устранить его. В связи с этим под конфликтом понимают попытку достижения вознаграждения путем подчинения, навязывания своей воли, удаления или даже уничтожения противника, стремящегося достичь того же вознаграждения.Отдельные убийства или целая битва, угрозы, обращение к закону для воздействия на противника, создание коалиций для объединения усилий в борьбе - это всего лишь некоторые проявления социальных конфликтов.

Во многих случаях крайних проявлений социальных конфликтов их результатом становится полное уничтожение противника (например, Рим уничтожил Карфаген или американские переселенцы практически перебили некоторые племена североамериканск.

Итак , конфликт - это важнейшая сторона взаимодействия людей в обществе , своего рода клеточка социального бытия. Это форма отношений между потенциальными или актуальными субъектами социального действия мотивация которых обусловлена противостоящими ценностями и нормами , интересами и потребностями . Существенная сторона социального конфликтасостоит в том что эти субъекты действуют в рамках некоторой более широкой системы связей , которая модифицируется(укрепляется или разрушается) под воздействием конфликта.

Каждая сторона воспринимает конфликтную ситуацию в виде некоторой проблемы в разрешении которой преобладающее значение имеют три главных момента :
во-первых, степень значимости более широкой системы связей , преимущества и потери , вытекающие из предшествующего состояния и его дестабилизации - все это может быть обозначено как оценка доконфликтной ситуации;
во-вторых, степень осознания собственных интересов и готовность пойти на риск ради их осуществления;
в-третьих, восприятие противостоящими сторонами друг друга , способность учитывать интересы оппонента.

Таким образом , основные этапы или фазы конфликта могут быть обозначены следующим образом :
1. Исходное положение дел; интересы сторон, участвующих в конфликте ; степень их взаимопонимания.
2. Инициирующая сторона - причины и характер ее действий.
3. Ответные меры; степень готовности к переговорному процессу; возможность нормальногоразвития и разрешения конфликта - изменения исходного положения дел.
4. Отсутствие взаимопонимания , т.е. понимания интересов противоположной стороны.
5. Мобилизация ресурсов в отстаивании своих интересов.
6. Использование силы или угрозы силой (демонстрация силы) в ходе отстаивания своих интересов; жертвы насилия.
7. Мобилизация контрресурсов; идеологизация конфликта с помощью идей справедливости и создания образа врага; проникновение конфликта во все структуры и отношения; доминирование конфликта в сознании сторон над всеми иными отношениями.
8. Тупиковая ситуация , ее саморазрушающее воздействие.
9. Осознание тупиковой ситуации; поиск новых подходов; смена лидеров конфликтующих сторон.
10. Переосмысление , переформулировка собственных интересов с учетом опыта тупиковой ситуации и понимание интересов противостоящей стороны.
11. Новый этап социального взаимодействия.

Последствия социального конфликта
(Вернуться)

Последствия социального конфликта весьма противоречивы. Конфликты, с одной стороны, разрушают социальные структуры, приводят к значительным необоснованным затратам ресурсов, а с другой - являются тем механизмом, который способствует решению многих проблем, сплачивает группы и в конечном счете служит одним из способов достижения социальной справедливости.

Двойственность оценки людьми последствий конфликта привела к тому, что социологи, занимающиеся теорией конфликтов, или, как еще говорят, конфликтологией, не пришли к общей точке зрения по поводу того, полезны или вредны конфликты для общества. Так, многие считают, что общество и отдельные его составные части развиваются в результате эволюционных изменений, и вследствие этого предполагают, что социальный конфликт может носить только негативный, разрушительный характер.

Но существует группа ученых, состоящая из сторонников диалектического метода. Они признают конструктивное, полезное содержание всякого конфликта, так как в результате конфликтов появляются новые качественные определенности.

Предположим, что в каждом конфликте существуют как дезинтегративные, разрушительные, так и интегративные, созидательные моменты. Конфликт спо-собен разрушать социальныеобщности. Кроме того, внутренний конфликт разрушает групповое единство. Говоря о позитивных сторонах конфликта, следует отметить, что ограниченным, частным последствиемконфликта может явиться усиление группового взаимодействия. Конфликт может оказаться единственным выходом из напряженной ситуации. Таким образом, налицо два типа последствий конфликтов:
дезинтегрированные последствия, которые усиливают ожесточение, ведут к разрушениям и кровопролитию, к внутригрупповому напряжению, разрушают нормальные каналы кооперации, отвлекают внимание членов группы от насущных проблем; интегративные последствия, которые определяют выход из сложных ситуаций, приводят к разрешению проблем, усиливают групповую сплоченность, ведут к заключению союзов с другими группами, приводят группу к пониманию интересов ее членов

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Для подготовки к государственному экзамену «Теория и история социологии»

Для подготовки к государственному экзамену... Теория и история социологии... Для студентов курса заочно дистанционной формы обучения...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Конфликтная методология в социологии.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Объект и предмет социологии.
Объект науки: 1) Это реальность, представляющая тот или иной фрагмент объективного мира. 2) Область окружающей действительности, на которую направлен исследовательский поиск. 3) Поле

Познавательные, методологические и практические функции социологии.
Многообразие связей социологии с жизнью общества, ее общественное предназначение определяется, в первую очередь, через функции, которые она выполняет. Как и всякая другая наука, социология выполняе

Социально-инженерные функции социологии.
К практическим функциям, носящим ярко выраженный социально-инженерный характер, относятся функции социального проектирования и социальной технол

Структура социологической системы знания.
Структура социологической системы знания (по Е.А. Якубе) ¡ Общая социологическая теория (ОСТ): ¡ дает представление об обществе как

Функции социологической сиситемы знания.
Функции социологической системы знания. методологическая; воспитательная; идеологическая; инструментальная; информаци

Понятие социальной стратификации.
Создателем современной теории стратификации считается Питирим Александрович Сорокин (1889 – 1968) – русский и американский ученый, родившийся в Вологодской губернии и умерший в Винчестере (США), кр

Понятие социального взаимодействия.
Социальное взаимодействие — это процесс обмена социальными действиями между двумя акторами (участниками взаимодействия) и более. Следует различать социальное действие и со

Понятие социальной структуры общества.
  n В социологическом смысле под обществом понимают: n Определенную группу людей, объединившихся для общения и совместного выполнения какой-либо деятельности; n Конк

Социально-демографические процессы и их носители.
Субъекты с.-дем структуры — социальные группы по полу и возрасту, семья как ячейка общества. Изучают: процессы воспроизводства населения, генетическую структуру (соотношение коренного и пришлого на

Понятие социального в социологии. Социология об обществе как целостном организме.
Чтобы лучше понять содержание понятия «социальное» и его отличие от понятия «общественное», сделаем небольшой исторический экск

Функции общественного мнения, критерии и показатели социальной зрелости общественного мнения
    Функции общественного мнения. Информационная функция Регулятивная функция Управленческая функция Консультативная функция

Маргинальность социальных групп в современных условиях как социальная проблема.
  Понятия "маргинальность", "маргиналы" были введены в науку американским социологом Робертом Парком в 1928 г. и использовались

Личность как субъект общественных отношений.
  научной литературе, а тем более в обыденной жизни, широко используют понятия: “человек”, “

Социальные нормы и ценности как элементы социальной структуры.
  n Ценности социальные - n в широком смысле - значимость явлений и предметов реальной действительности с точки зрения их соответствия или несоответствия пот

Особенности возникновения и развития социологии как науки.
    Со второй половины XVIII в. философия (в европейской традиции ведущая свое начало с античности) начинает терять статус «науки наук». Из нее постепенно выделились так

Три основные идеи, лежащие в основании социологии: общества, прогресса, метода.
Предыстория социологии - это прежде всего процесс формирования онтологических предпосылок социологического знания: представлений об обществе, о социальности, о социальной реальности.

Общая характеристика методов сбора социологической информации.
  Метод-это способ сбора ,обработки и анализа социологических данных.   Методы сбора социолог

Понятие метода и методики социологических исследований
Метод — это способ действий , сложившийся в практической деятельности. Метод опосредует цель и результат, служит соединению намеченной цели со средствами ее достиж

Сущность конкретно-социологических исследований, их место и роль в социологии.
  Это измерение конкретных социальных процессов на основе тех подходов, принципов, понятий, показателей, которые дают ОСТ и ССТ. Иногда называют третий элемент эмпирическими исследова

Виды социологических исследований.
  1. этапы и виды социологического исследования В наиболее общем виде социологическое исследование можно определить как систему логически последовательных методологических, м

Программа социологического исследования её функции, цели и задачи
Программа социологического исследования -- это один из важнейших социологических документов, в котором содержатся методологические, методические и процедурные основы исследования социального объект

Выбор единиц наблюдения
Описание и обоснование выборки должно включать в себя ответы на следующие вопросы: Планируемый объем выборки. Какими методическими соображениями и принципами вы

Методы и инструменты сбора данных
В этом разделе вы должны описать, какой способ сбора первичной информации вы выбираете и почему. Что предпочтительнее в случае вашего исследования - анкетирование или интервьюирование? Может бы

Проблема измерения в социологии.
  Измерение - это процедура, с помощью которой измеряемый объект сравнивается с некоторым эталоном. Получается числовое выражение в определенном масштабе или шкале. Социальные измерен

Типы шкал и правила их конструирования.
Эмпирическая совокупность (ЭС) – совокупность реальных эмпирических объектов в выделенном соотношении между ними. Математическая совокупность (МС) – совокупность математических объектов, чаще всего

Метод опроса, его разновидности, преимущества и недостатки.
    Опрос - метод сбора первичной социологической информации посредством вопросов к определенной группе людей (респондентов). Виды опросов письме

Анкетирование: сущность, особенности подготовки и проведения.
Анкетирование (от франц. enquete, буквально — расследование), одно из основных технических средств конкретного социального исследования; применяется в социологических, социально-пс

Интервьюирование: специфика использования в социологии, типы
Интервьюирование - форма очного проведения опроса, при котором исследователь находится в непосредственном контакте с респондентом. Этот метод предпочтительнее анкетирования в следу

Метод наблюдения в социологических исследованиях.
    Метод сбора социологической информации при котором происходит визуальноен и слуховое восприятие информации и регистрации событий.   Подчинен я

Методы анализа документов в социологических исследованиях.
  Практически все социологические исследования начинаются с анализа документов. В документах заключены огромные информационные возможности. Документ - специально созданный человеком п

Тестирование как метод сбора социологической информации.
• ТЕСТЫ • индивидуальные (общеличностные) – измеряют целостность психических свойств; • личностные – диагностируют качества или св

Основные этапы организации и проведения эксперимента
1. Построение предмета эксперимента 2. Построение программы проведения эксперимента. 3. Реализация эксперимента. 4. Обработка и анализ результатов. • ТИП

Позитивизм в социологии.
  Исторически первым направлением, возникшим в социологии XIX в., был позитивизм (от лат. positivus - положительный). Суть его состояла в том, чтобы сформиро

Социологические воззрения В.Парето.
Социологическая система В. Парето строилась на теории нелогического действия. Согласно Парето, большинство тех человеческих действий, из которых слагается история, принадлежат к числу нелогических

Социологическая концепция М.Вебера.
Понимающая социология и теория социального действия [править] Свою концепцию Вебер называл понимающей социологией. Он считал, что целью социологической науки является анал

Концепция тоталитарного общества
  Теория тоталитаризма сложилась в 40-50-х годах прошлого века. Первыми, кто попытался всерьез разобраться в сущности тоталитаризма, были немцы, вынужденные эмигрировать из нацистской

Структурно-функциональная социологическая теория
  Структурно-функциональный анализ — принцип исследования социальных явлений и процессов как системы, в которой каждый элемент структуры имеет определенное назначение (функци

Социологическая теория Т.Парсонса. Модель общества в социологической теории Т.Парсонса.
  Талкотт Парсонс(1902-1979) - выдающийся американский социолог послевоенного периода, автор теории структурного функционализма, которая изложена в книгах `Структура социального дейст

Социологический функционализм Р.Мертона.
Роберт Мертон - представитель структурно-функционального направления в социологии. На него оказали влияние работы М. Вебера, Э. Дюркейма, Т. Парсонса, учеником которого он был.

Развитие теории аномии
Аномия - это ситуация в обществе, характеризующееся распадом норм, регулирующих социальное взаимодействие. Мертон занимался разработкой понятия аномии вслед за Дюркгеймом. По представлению Дюркгейм

Социологическая теория конфликта.
Говоря о социологических теориях социального конфликта, следует остановиться на 3 основных, фундаментальных концепциях: 1) концепция позитивно-функционального конфликта Льюиса Козера;

Социология конфликта Р.Дарендорфа.
Дарендорф (р. 1929) утверждает, что все сложные организации основываются на перераспределении власти, что люди, обладающие властью, способны с помо­щью различных средств, среди которых главн

Основные положения символического интеракционизма.
Символический интеракционизм опирается на труды американских социологовДжорджа Мида (1863-1931) иЧарлза Кули (1864-1929). которые разработали исхо

Общая теория конфликта Кеннета Боулдинга
· все конфликты имеют общие образцы развития = их подробное изучение и анализ предоставляет возможность создать обобщающую теорию — «общую теорию конфликта», которая позволит обществу контролироват

Феноменологическая социология и этнометодология.
Феноменологическая социология (А. Шюц) исходит из посылки, что социология должна заниматься изучением не скрытых от общества процессов, а теми представлениями, ко

Новейшие тенденции в современной западной теоретической социологии
Крупные события в социально-политической жизни общества (телекоммуникативная революция, переход от тоталитарных систем к неоконсерватизму 1970-1980 гг.) привели к тому, что старый социологический н

Психологическое направление в социологии конца ХІХ – начала ХХ в.
(ПРО ТАРДА ЛЕБОНА ПРО МАССЫ и ТОЛПЫ) Если трудно внушать новую идею, то не менее трудно уничтожить старую. Человечество постоянно с отчаянием цепляется за мертвые идеи и мертвых богов. Уже почти по

Мнения и верования толпы.
Лебон говорит о том, что факторами, определяющими характер мнений верования толпы являются "отдаленные" и "непосредственные" факторы. Отдаленные факторы делают толпу до

Теория ролей.
Теория ролей или социально-психологические теория символического интеракционизма (Дж. Мид, Г. Блумер, Э. Гоффман, М. Кун и др.) рассматривает личность с т. з. ее с

Эмпирическая американская социология.
Американская эмпирическая социология Начало XX века в истории социального познания, опиравшегося на позитивизм, ознаменовалось новым направлением, быстро получившим широкое распространение

В социологической концепции личности Ч.Х. Кули
  (1864-1929 нашла отражение теория зеркального "Я", в которой личность трактовалась как объективное качество, приобретенное человеком в процессе социальной жизни. Ч

Социологическая концепция Я. Морено.
Особое место в современной социологии занимает Якоб Леви Морено (1889-1974). Окончив Венский университет с двумя дипломами — врача и философа, он провел вторую часть своей долгой жизни в США. Морен

Место и роль У.Томаса и Ф.Знанецкого в развитии американской социологии.
Флориан Знанецкий и Уильям Томас. Совместное исследование «Польский крестьянин в Европе и Америке» проведенно и опубликовано американским социологом У.Томасом и польским социальным философом Ф.Знан

Социология конфликта Л.Козера.
Козер считает, что конфликты играют интегрирующую и стабилизирующую роль в обществе. В предисловии к русскому изданию "Функций социального конфликта" он пишет: "...я

Концепция социального характера Э.Фромма.
Социальный характер у Фромма - это форма связи между психикой индивида и социальной структурой общества. Он отличает социальный характер, являющийся ядром общества

Феноменологическая типология Альфреда Щюца.
Интерес к чеку и его внутр. миру ярко в работах представителей феноменологич. социологии(Шюц, Бургер, Лукман) Испытал влияние немец. Философа Гюссерля ( ставил своей задачей создание филос

Теория социального обмена Д.Макклелланда.
Данная теория во главу угла ставит потребности высших уровней. Дэвид МакКлелланд считал, что людям присущи три потребности: власть, успех и причастность. Потребность власти выражается в жел

Теория социального обмена Дж.Хоманса.
Теорию социального обмена развивали наиболее интенсивно американские социологи Джордж Хоманс и Питер Блау. Корни теории обмена лежат в теоретическом направлении, которое называется

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги