Структура и трудоемкость дисциплины. - раздел Химия, НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ Основной Материал Курса Излагается В Цикле Лекций. Методы Решения Задач Изуча...
Основной материал курса излагается в цикле лекций. Методы решения задач изучаются в ходе практических занятий.
Контроль перечисленных знаний, навыков и умений осуществляется с помощью нескольких форм.
Для текущего контроля предусмотрены контрольные работы и коллоквиумы.
Итоговый контроль осуществляется посредством:
- рейтинг-листа, суммирующего показатели по всем видам текущего контроля;
- семестровых экзаменов (письменных или устных). Общая трудоёмкость дисциплины составляет 17 зачётных единиц (з.е.), 612 часов.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ... Федеральное государственное бюджетное образовательное... Высшего профессионального образования...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Структура и трудоемкость дисциплины.
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Кафедра неорганической и физической химии
Хритохин Н.А.
НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 020100.62«Хим
Пояснительная записка
Дисциплина «Неорганическая химия», в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 020100.62 «Химия», является общепрофессиональной дисциплиной профессионального цикла ООП подготовки бакалавра
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Неорганическая химия является общепрофессиональной дисциплиной профессионального цикла для направления 020100.62 «Химия». Дисциплина осваивается в 1 и 2 семестре. Освоение курса не требует специаль
Тема 3. Электронные представления в химии
Опыт Резерфорда. Планетарная модель строения атома Нагаоки-Резерфорда. Атомное ядро, характеристики. Нуклоны. Изотопы. Изобары. Электродинамическая несостоятельность планетарной модели. Спектроскоп
Тема 1. Основы теории химических процессов
Представление о химической термодинамике. Первый закон термодинамики. Термохимия. Закон Гесса и его применения. Энтальпийные диаграммы. Энергии связей.
Второй и третий законы термодинамики
Тема 1. Электролиты
Коллигативные свойства растворов. Законы Рауля. Конденсированное состояние вещества. Фазовые диаграммы. Диаграмма состояния воды. Эбуллиоскопическая и криоскопическая константы, физический смысл и
Тема 2. Окислительно-восстановительные процессы
Окислительно-восстановительные реакции (ОВР). Степень окисления (электрохимическая валентность). Окисление и восстановление. Окислители и восстановители. Классификация ОВР. Составление уравнений ОВ
Химия координационных соединений
Координационная теория Вернера. Комплексообразователь. Лиганды, дентатность. Координационное число. Внутренняя и внешняя сферы комплекса. Классификация, номенклатура и изомерия комплексных соединен
Химия непереходных элементов
Периодическая система элементов Д.И.Менделеева как основа химической систематики. Структура периодической системы, связь со строением атомов. Переходные и непереходные элементы. Валентные электроны
Химия переходных элементов
Особенности строения атомов переходных элементов, сравнение с непереходными. Изменение атомных радиусов и свойств в рядах и подгруппах переходных элементов. d- и f- сжатие. Комплексообразующая спос
Темы лабораторных работ
1. Правила работы в химической лаборатории. Техника безопасности.
2. Весы и взвешивание.
3. Измерение объема и плотности.
4. Очистка веществ.
5.
Модуль 6
1. Почему не существуют йодид и цианид железа (III)?
2. Пользуясь таблицей стандартных окислительно-восстановительных потенциалов, определить, могут ли в водном растворе совместно присутст
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ
1. Физические и химические свойства веществ, их разделение, выделение, очистка и идентификация. Химические реактивы, чистота, степени градации. Измерение количеств веществ, единицы
Образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС при реализации различных видов учебной работы в процессе изучения дисциплины «Неорганическая химия» используются следующие активные и интерактивные формы проведен
Методические указания
1. Шиблева Т.Г., Можаев Г.М., Воронцова Н.В., Хритохин Н.А. Общая химия. Тюмень: Изд-во Тюм. гос. ун-та, 2003.
2. Можаев Г.М. Лабораторные работы по общей химии. Тюмень: Изд-во Тюм. гос. у
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов