рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Название тем практических занятий

Название тем практических занятий - раздел Социология, По дисциплине Социология   Тема 1. Методы Социологического Исследования (2 Часа) ...

 

Тема 1. Методы социологического исследования (2 часа)

· Когда утвердился термин «социологическое исследование»?

· Покажите, что такое фундаментальное исследование, его особенности, а также, что такое прикладное социологическое исследование.

· Покажите основные черты прикладного социологического исследования.

· Назовите науки, методы которых используются в социологии.

· Укажите типы социологических исследований.

· Опишите отличия социологического исследования от других типов исследования.

· Укажите сущность программы социологического исследования.

· Опишите методы сбора социальной информации (выборка, анализ документов, наблюдение, опрос: анкетирование, интервьюирование).

· Опишите виды интервью (по способу организации интервью, по характеру общения, по специфике источника информации, по особенности процедуры интервью, по степени формализации).

· Укажите способы анализа и интерпретации данных.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

По дисциплине Социология

Федеральное агентство по образованию... Сыктывкарский лесной институт...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Название тем практических занятий

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Социологии как науки. Социологический проект О. Конта (3 часа)
· Чем социально-философские воззрения Платона отличаются от социально-философского учения об обществе Аристотеля? · Каковы особенности воззрений о власти и государстве у Цицерона?

Социальная организация. Социальные движения (2 часа)
· Объясните взаимоотношение личности и общества. · Какова структура личности? · Покажите формирование личности в процессе социализации. · Опишите виды отклоняющегося пове

Общественное мнение как институт гражданского общества (2 часа)
· Что такое социальное действие и взаимодействие? · Дайте классификацию социального взаимодействия. · Опишите ценности и нормы как компонент взаимодействия. · Опишите мат

Личность как деятельный субъект (2 часа)
· Укажите соотношение природного и социального в становлении и развитии личности. · Каковы взаимоотношения личности и общества? · В чем заключается процесс социализации?

Тема 6. Семья как важнейший социальный институт (2 часа)
· Покажите эволюцию семьи. · Опишите развитие семейно-брачных отношений в советский период и постсоветском пространстве. · Укажите характерные особенности развития семейно-брачных

Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
  Выбор темы контрольной работы осуществляется следующим образом: номер темы контрольной работы для студентов очной или очно-заочной формы обучения соответствует номе

Разработка программы исследования
Основой для проведения любого эмпирического исследования, в том числе и конкретно-социологического, является разработка программы исследования. При разработке программы можно выделить пять основных

Направление тем социологического исследования студентов
На практическом занятии каждому студенту необходимо выполнить социологическое исследование по одному из направлений. Направление исследования выбирается по номеру списка в учебном журнале. Тема мож

Проблема глобализма
· Что обозначает понятие «глобализация»? · Укажите основных теоретиков проблемы глобалистики.     Примерные вопросы к Тесту по курсу «СОЦИОЛОГИ

Альтюссер, Луи, (р. 1918)
Французский философ-марксист. Основные труды по истории философии, теории познания, диалектике и историческому материализму. Взгляды Альтюссера близки к идеям структурализма.  

Белл, Даниел, (р. 1919)
Американский социолог, специалист в области истории общественной мысли, политических течений и социального прогнозирования. Разработанная им концепция постиндустриального общества выдвинула его вря

Блау Питер Микаэл, (р. 1918)
Американский социолог, профессор социологии. Наряду с Дж. К. Хомансом Б считается одним из создателей теории социального обмена. Синтезируя идеи М. Вебера со структурно-функциональным подходом, пре

Гарфинкель, Гарольд, (р. 1917)
Американский социолог, профессор, представитель этнометодологии. Термин «этнометодология» сконструирован по аналогии с этнографическим термином «этнонаука» (зачаточные знания в примитивных общества

Гидденс, Энтони, (р. 1938)
Английский социолог. В работе «Капитализм и современная социальная теория» анализирует классовую структуру развитых индустриальных обществ. Выдвинул теорию структурации. Уделил большое внимание хар

Дарендорф, Ральф Густав, (р. 1929)
Немецко-английский социолог. Под влиянием позитивизма социологию Р. Дарендорф понимает как «опытную науку, которая озабочена тем, чтобы открыть социальный мир нашему пониманию при помощи предложени

Заславская Татьяна Ивановна, (р. 1927)
Советский экономист, академик АН СССР (1981). Основные труды по формам оплаты труда в колхозах, социально-экономическим проблемам трудовых ресурсов, миграции сельского населения.  

Кин, Дж.,
Английский политолог. Один из авторов понятия «социалистическое гражданское общество». Предложил более широкое представление о гражданском обществе, которое не сводится к проблеме взаимоотношения м

Козер, Льюис, (р. 1913)
Американский социолог. Один из основоположников функционалистской модификации теории социального конфликта. В отличие от Р. Дарендорфа он трактует социальный конфликт не столько как деструктивный ф

Коркунов, Николай Михайлович, (1853-1904)
Принципиально различал закон и указ. В методологическом плане он являлся противником волюнтаризма и считал, что в основе права лежит не воля, но интерес правомочного. По Коркунову, право разграничи

Луман, Николас (р. 1927)
Немецкий социолог, крупнейший теоретик неофункционализма и системной теории в социологии, теоретик права. Предметом социологической науки считает изучение социальных систем. Исходным пунктом его си

Скиннер, Беррес Фредерик, (р. 1904)
Американский психолог, ведущий представитель необихевиоризма в социологии. Социальный бихевиоризм Скиннера исходит в основном из отождествления механизмов коллективного поведения животных и людей к

Смелзер, Нейл, (р. 1930)
Американский социолог, представитель эволюционного функционализма, ученик и последователь Т. Парсонса. Исследовал социально-психологические аспекты коллективного поведения , воздействие различных с

Тоффлер, Алвин (р. 1928)
Американский социолог и футуролог, публицист, общественный деятель. В яркой, образной и критической форме он показывал обострение социальных противоречий научно-технической революции. Провозглашает

Хабермас, Юрген, (р. 1929 г.)
Немецкий философ и социальный теоретик, представитель неомарксизма. Наиболее влиятельный мыслитель Германии. Представляет второе поколение Франкфуртской школы.Наиболеефундаментальным. Предложил тип

Хоманс, Джордж Каспар, (1910)
Американский социолог и социальный психолог, один из авторов теории социального отбора. Исходной единицей анализа Хоманс считает «элементарное социальное поведение», то есть непосредственные контак

Рекомендованной литературы
  1. Андреева, Т. В. Семейная психология [Текст] : учеб. пособие / Т. В. Андреева. – СПб : Речь, 2005. – 244 с. 2. Беляева, Л. А. Социальная стратификация и средний класс в Р

Контрольная работа
По дисциплине: Социология     На тему:Социология конфликта    

Библиографический список
1. Агафонова, Н. Н. Гражданское право [Текст] : учеб. пособие для вузов / Н. Н. Агафонова, Т. В. Богачева, Л. И. Глушкова ; под. общ. ред. А. Г. Калпина ; авт. вступ. ст. Н. Н. Пол

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги