рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Семейная арт-терапия

Семейная арт-терапия - раздел Медицина, Когито-Центр Введение арт-терапию Семейная Арт-Терапия — Один Из Самых Популяр­ных Методов Групповой Работы С Р...

Семейная арт-терапия — один из самых популяр­ных методов групповой работы с родителями, супружескими парами и детьми. Так как семья является по своей сути группой, семейная арт-терапия имеет много сходства с другими арт-психотерапевтическими группами. Семейная арт-терапия впервые появи­лась в 60—70-х годах прошлого века, когда арт-терапевт Ханна Квитковска использовала серию художественных заданий для того, чтобы оценить характер взаимодействий в семье и обнаружить наи­более распространенные темы общения среди членов семьи. Ее работа с семьями в Институте психическо­го здоровья привела к росту и развитию семейных арт-терапевтических техник приблизительно в то же время, когда семейная терапия становилась популяр­ным методом лечения в США.

Семейная арт-терапия может помочь семьям осоз­нать и разобраться в следующих вопросах: семейном взаимодействии, особенностях общения членов се­мьи, происхождении семьи, истории семьи, текущих семейных проблемах, индивидуальных проблемах членов семьи. Арт-терапия может предоставить се­мье новый опыт общения и самовыражения и дать терапевту информацию о том, каким образом взаи­модействуют члены семьи и как они разрешают свои проблемы. Сталкиваясь с новой ситуацией (в дан­ном случае, это совместное рисование), семья мо­жет реагировать теми же самыми эмоциональными проявлениями, которые характерны для обычной жиз­ни. Создаваемые образы могут предоставлять инсайт о том, как члены семьи воспринимают друг друга, а также каким образом семья, как целое, влияет на каждого своего члена.

Семейная арт-терапия может использоваться в самых разнообразных ситуациях. В основном, семьи приходят на арт-терапию для того, чтобы помочь одному из членов семьи. Когда существуют пробле­мы с одним из членов семьи, когда он находится в состоянии дистресса, обычно и вся семья подверга­ется этому фрустрирующему воздействию. Так, семейная арт-терапия может использоваться для рабо­ты с семьей, один из членов которой — человек с ограниченными возможностями, инвалид, либо хро­нически больной ребенок, либо родитель-алкоголик, либо трудный подросток. В каждом случае арт-тера­пия может применяться для исследования того, как члены семьи воспринимают «идентифицированного пациента», как каждый видит проблему и ее разре­шение.

Эффект от использования семейной арт-терапии — в ее способности предоставить соответствующие сред­ства для самовыражения и коммуникации всем чле­нам семьи. Бывает сложно использовать традицион­ные вербальные методы психотерапии при контакте с детьми в силу того, что она нередко вызывает у детей чувство тревоги. Художественная экспрессия может предложить наиболее подходящие средства для участия в терапии, так как искусство является есте­ственным средством самовыражения для детей.

Техники семейной арт-терапии

В большинстве случаев семейный арт-терапевт предлагает художественные задания на основе по­требностей и целей терапии.

Невербальные командные художественные задания

Арт-терапевт Хелен Лэндгартен описывает техни­ку, которую она назвала «невербальное командное художественное задание», деятельность, в которой членам семьи предлагается выбрать партнера и со­здать совместный рисунок на одном и том же листе бумаги. Например, в семье из четырех человек ( двоих родителей и двоих сыновей) мать и старший сын могут образовывать одну команду, а папа и млад­ший сын — другую. Каждой из команд предлагается создать картину, не общаясь друг с другом (вербаль-но или мимически). После того, как образы созданы, участники могут разговаривать друг с другом.

Семейное рисование или коллаж

Семье предоставляется большой лист бумаги, на котором предлагается создать рисунок или коллаж совместными усилиями.

Задание может быть вербальным или невербаль­ным. Тему определяет арт-терапевт, например, пред­лагает: «Нарисуйте себя, живущими на острове», или же ее выбирает сама группа. Арт-терапевт может со­провождать процесс и обычно интервьюировать чле­нов семьи после того, как процесс создания образа завершен. В зависимости от контекста и цели арт-терапии арт-терапевт может сделать ударение на ин­терпретации содержания созданного художественно­го образа или же на процессе групповой динамики.

Генограммы

Семейная арт-терапия часто бывает направлена на исследование и коррекцию способов взаимодействия между членами семьи. Семейные терапевты в таких случаях интервьюируют членов семьи об истории се­мьи, о характере всех домочадцев, взаимоотношени­ях между членами семьи. Генограммы используются для того, чтобы визуально продемонстрировать гене­алогическое дерево за последние три поколения. Генограмма буквально предоставляет картину семейных взаимосвязей и помогает как семье, так и терапевту понять источник любых проблем между партнерами, родителями и детьми.

Традиционно генограммы используют простые формы для обозначения членов семьи: круги для обо­значения женщин и квадраты для обозначения муж­чин. Простые линии применяют, чтобы показать связь между родителями и их детьми. Семейный арт-терапевт может помочь индивидуально или семье в це­лом построить традиционную генограмму или побу­дить их создать творческую генограмму или коллаж. Например, каждый может выбрать свои цвета или символы для представления членов семьи и их взаи­моотношений. Целью является не только создание семейного древа, которое описывает членов семьи, но также использование материалов для создания личных символов родителей, сестер и братьев, род­ственников, что может помочь раскрыть бессозна­тельные ожидания.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Когито-Центр Введение арт-терапию

И В Сусанина... Введение арт терапию... Учебное пособие...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Семейная арт-терапия

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Когито-Центр
УДК 615.851 ББК 88 С 90 Рецензенты: Д.И. Шустов — профессор, доктор мед. наук, заведующий кафедрой психиатрии РГМУ им. И.П. Павлова Ю.В. Егошкин — профессор кафедры психологи

Исторические вехи развития арт-терапии
Арт-терапия, как и многие другие терапевтичес­кие методы, уходит своими корнями далеко вглубь истории. Предметы древнего искусства, художествен­ные изображения выполняли не только декоратив­ные фун

Терапевтические возможности арт-терапии
В 1974 году психолог Джером Франк сформули­ровал пять основных эффектов любой успешной пси­хотерапии, которая: 1) предоставляет новые обучающие возможно­сти как на познавательном, так и пр

Креативность и арт-терапия
Творческий процесс является интегрирующим эле­ментом в арт-терапии. Креативность — это средство личностного роста, самопонимания и восстановле­ния. Создание художественных продуктов не только помог

Подготовка
Подготовка включает, прежде всего, сбор инфор­мации, инструментов, материалов для создания чего-то нового. В художественном процессе это стадия сбора материалов и обдумывание идей. С одной сто­роны

Инкубация
Стадия инкубации является одной из самых кри­тичных. Она включает в себя не только работу, но и отдых, медитацию. Наступает измененное состояние сознания, в процессе которого происходит создание тв

Верификация
Эта стадия включает проработку деталей и завер­шение проекта. Это рациональный процесс, в кото­ром художественное выражение получает окончатель­ную форму. Помимо перечисленных стадий творч

Арт-терапия и творческий процесс
Ведущий принцип арт-терапии заключается в том, что именно творческий процесс, включающий и ху­дожественное творчество, является целительным и способным улучшить человеческую жизнь. Данная идея объя

Роль релаксации в развитии креативности
Итак, креативность раскрывается, пробуждается в личности посредством очень многих факторов. К внешним относятся и особым образом организованное пространство, и материалы, и атмосфера бе­зопасности

Арт-терапевтическое пространство и материалы
Арт-терапевтический процесс подразумевает не только раскрытие креативности, но также знание, понимание того, каким образом арт-терапевтическая среда и используемые в арт-терапии материалы способств

Материалы, используемые в арт-терапии
В большинстве случаев все материалы, используе­мые в арт-терапевтической работе, предоставляются самим арт-терапевтом. Арт-терапевт рассказывает о тех материалах, ко­торые предлагается исп

Создание портфолио
В процессе арт-терапевтической деятельности не­обходимо позаботиться о наличии портфолио, вклю­чающем созданные клиентами художественные об­разы. Хранение работ в папке, обеспечение их сохранности

Визуальный дневник
Визуальный дневник предлагается вести участни­кам арт-терапевтических сессий как домашнюю ра­боту. Визуальный дневник может представлять со­бой обычный художественный альбом, в котором можно делать

Искусство спонтанного самовыражения как основа недирективного подхода в арт-терапии
В арт-терапевтической практике существует два основных подхода: директивный, который предпола­гает наличие конкретного задания, темы или инст­рукции, и недирективный, предполагающий отсутст­вие как

Каракули и спонтанные образы
Маргарет Намбург, одна из первых, кто исполь­зовал термин «арт-терапия», известна своими исследованиями в области спонтанного самовыраже­ния. Намбург верила, что спонтанное искусство яв­ляется спос

Работа со спонтанными образами
Для многих людей процесс свободной работы с материалами при создании каракулей и спонтанных образов является творческим, расслабляющим и ос­вобождающим. В целом опыт работы в изостудии достаточно с

Журнал спонтанных образов
Создание образов на постоянной основе откры­вает возможности для самопонимания и самовыра­жения. Идея о регулярном создании спонтанных об­разов и фиксировании комментариев по поводу их содержания б

Мандалы и создание спонтанных образов внутри круга
Круг является наиболее естественной формой, которая используется в арт-терапии, так как это наи­более важный образ, проходящий через всю челове­ческую историю и восходящий к происхождению Вселенной

Рисование мандал и личностная трансформация
Для многих людей, страдающих от эмоциональ­ных и физических проблем, образ мандалы, возника­ющий в той или иной форме спонтанно, является знаком изменения и трансформации. Часто это ас­социируется

Создание мандал
Создание мандалы означает рисование образа, име­ющего внутри круговое пространство. Это может быть сделано при помощи любых материалов: красок, мас­ляной пастели, сухой пастели, цветных карандашей.

Ведение журнала мандал
Рисование мандал — это один из процессов, кото­рый наиболее эффективен в случае продолжительного периода времени. Ведение журнала мандал может быть особенно интересным опытом, так как образы часто

Арт-терапевтический процесс как средство выражения чувств
В психотерапевтической деятельности огромное значение имеет возможность осознания и выраже­ния клиентом своих чувств. Разумеется, участнику арт-терапевтической деятельности могут быть зада­ны вопро

Возможности арт-терапии в лечении соматических заболеваний
Одним из первых применений арт-терапии стало использование этой деятельности в качестве вспомо­гательного средства в излечении соматических болез­ней. Адриан Хилл, основатель британской арт-тера­пи

Образы как послания о здоровье и болезни
Вера в то, что сновидения могут предсказывать физические болезни, датируется временем ранней гре­ческой цивилизации. Гиппократ, греческий отец меди­цины, заметил, что сновидения могут подтверждать

Исцеляющий процесс создания художественных образов
Процесс создания художественных образов явля­ется целительным для физических болезней, незави­симо от того, каким образом он воздействует, — в форме реабилитации и выздоровления, обучения уживаться

Самораскрытие в арт-терапевтическом процессе как фактор улучшения здоровья и самочувствия
Арт-терапия посредством различных художествен­ных форм эффективно помогает людям открыть, сде­лать свои чувства, мысли и представления видимы­ми. Цель самораскрытия — в том, чтобы помочь людям поня

Медицинские показания к арт-терапии
Арт-терапия используется в самых разных случа­ях для работы с физически нездоровыми людьми любых возрастных групп, испытывающих боль или другие хронические симптомы, а также переживших операционное

Арт-терапия в группах
Художественная деятельность традиционно пред­ставляется как деятельность сугубо индивидуальная, когда художник находится один в студии, простран­стве, отделенном от окружающего мира. С дру

Исцеляющий потенциал арт-терапевтических групп
Арт-терапия в группах предполагает особые пре­имущества. К ним можно отнести следующие: • Арт-терапия в группе становится общим заняти­ем, поддерживающим сообщество. Опыт групповой под­дер

Типы арт-терапевтических групп
Несмотря на то, что можно назвать множество видов арт-терапевтических групп, существует два основных: арт-психотерапевтические и арт-студийные, или открытые студийные группы. Многие груп­пы являютс

Рисование в парах
Рисование а парах представляет собой работу дво­их людей в одном пространстве. Так, занимаясь с детьми, арт-терапевт может рисовать на одном лис­те вместе с ребенком, или же матери и ребенку мо­жет

Арт-студии и открытые студийные группы
В отличие от арт-психотерапевтических групп или семейной арт-терапии, арт-студия или открытые арт-студийные группы представляют несколько иной арт-терапевтический опыт. Людей, которые приходят в ар

Рисованные пятна
Данная техника начинается с использования об­разов, напоминающих тест Роршаха, представляю­щий собой проективную диагностическую методику. В данном случае не ставится диагностическая зада­ча, однак

Рисование мандал
Материалы: белая бумага размером 30 х 45 см, черная бумага размером 30 х 40 см (допускается раз­резать ее на более малые размеры квадратной фор­мы), сухая и масляная пастель (используйте и ту и дру

Создание безопасного пространства
Данная техника часто используется арт-терапевтами для того, чтобы помочь людям, находящимся в состоянии дистресса. Главная идея данной техники заключается в создании образа безопасности, для того ч

Карта чувств
Материалы: большой лист бумаги, цветные каран­даши или маркеры. 1. Попытайтесь выразить следующие шесть чувств на бумаге: ненависть, удовольствие, грусть, страх, любовь по отношению к вам,

Диалоги
Выберите цвет, выражающий какую-то часть ва­шей личности, а затем объединитесь для работы с человеком, который выбрал другой цвет. Затем при помощи красок или пастели постарайтесь организо­вать диа

Групповая мандала
На большом листе бумаги нарисуйте большой круг и разделите его на секторы, как торт, в соответствии с количеством членов группы. Каждый может ре­шать, останется ли он лишь в пределах отведенного ем

Волшебная история за ограниченное время
Каждый человек рисует свою собственную вол­шебную историю в отведенное время на длинном листе бумаги. Каждый может стартовать в любой момент и в любом месте листа. Предварительно об­говаривается, г

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги