рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Медицина
/
Тематический план практических занятий

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Тематический план практических занятий

Тематический план практических занятий - раздел Медицина, По дисциплине: Общественное здравоохранение ОБЩАЯ МЕДИЦИНА № Темы Форма Проведения ...

№	Темы	Форма проведения	Продолжи тельность занятий
	Введение в общественное здравоохранение. Методология изучение общественного здоровья. Медико-социальные аспекты демографии. Репродуктивное здоровье.	Устный опрос, письменный контроль, блиц-опрос, презентация, индивидуальные задания, беседа, дискуссия.
	Комплексная оценка здоровья населения. Заболеваемость населения. Профилактика заболеваний и формирование здорового образа жизни.	Устный опрос, письменный контроль, блиц-опрос, презентация, индивидуальные задания, беседа, дискуссия.
	Организационно-правовые основы общественного здравоохранения. Организационные принципы и формы медицинской помощи населению. Медико-статистическая документация.	Устный опрос, письменный контроль, блиц-опрос, презентация, кейс-стади, индивидуальные задания, беседа, дискуссия, просмотр видеоматериалов.
	Организация медицинской помощи городскому населению. Организация медицинской помощи сельскому населению.	Устный опрос, письменный контроль, блиц-опрос, презентация, индивидуальные задания, беседа, дискуссия.
	Организация акушерско-гинекологической помощи. Организация лечебно-профилактической помощи детям.	Устный опрос, письменный контроль, блиц-опрос, презентация, индивидуальные задания, беседа, дискуссия.
	Рубежный контроль
	Анализ деятельности организаций здравоохранения. Организация экспертизы трудоспособности в организациях здравоохранения.	Устный опрос, письменный контроль, блиц-опрос, презентация, кейс-стади, индивидуальные задания, беседа, дискуссия, деловая игра.
	Экономика здравоохранения. Экономический анализ деятельности организаций здравоохранения. Финансирование здравоохранения. Планирование здравоохранения.	Устный опрос, письменный контроль, блиц-опрос, презентация, кейс-стади, индивидуальные задания, беседа, дискуссия.
	Менеджмент в здравоохранении. Маркетинг в здравоохранении.	Устный опрос, письменный контроль, блиц-опрос, презентация, кейс-стади, индивидуальные задания, беседа, дискуссия, просмотр видеоматериалов, деловая игра, моделирование ситуаций.
	Контроль качества в здравоохранении. Лицензирование и аккредитация медицинской деятельности. Стандартизация в здравоохранении.	Устный опрос, письменный контроль, блиц-опрос, презентация, кейс-стади, индивидуальные задания, беседа, дискуссия, деловая игра, моделирование ситуаций.
	Предпринимательство в здравоохранении. Бизнес-планирование в здравоохранении.	Устный опрос, письменный контроль, блиц-опрос, презентация, кейс-стади, индивидуальные задания, беседа, дискуссия, деловая игра, моделирование ситуаций.
	Рубежный контроль
	Всего

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

По дисциплине: Общественное здравоохранение ОБЩАЯ МЕДИЦИНА

СИЛЛАБУС... по дисциплине Общественное здравоохранение... ОБЩАЯ МЕДИЦИНА...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Тематический план практических занятий

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Сведения о преподавателях кафедры
№ Ф.И.О. преподавателя Должность Ученая степень, ученое звание Научные интересы, достижения

Тематический план лекций
№ Темы Форма проведения Продолжи тельность лекции 1. Общественное здравоохран

Тематический план самостоятельной работы под руководством преподавателя
№ Темы Форма проведения Продолжительность занятий 1. Показатели общественного здоровья в Респ

Тематический план самостоятельной работы студентов
№ Темы Форма проведения Продолжительность занятий Качество жизни, связанное со здоровьем.

Методы обучения и преподавания
Лекции – вступительная, тематические, обзорные, заключительная. Практические занятия – семинары с использованием метода активного применения знаний с предварительным изучением различных ис

Оценка компетенции
№ Тема занятия Оцениваемые компетенции Когнитивные (знания) Операциональные (практичес-кие навы

Текущий контроль t – оценка уровня сформированности компетенций
t= (Z+N+K+P+S+R)/n,где n – количество заданий по всем компетенциям Z: z1z2…zn - оценки за знания N: n1n2

Знания - максимально 100 баллов
Критерии Оценка в процентах Присутствие, полный ответ с использованием лекционного материала и дополнительных источников (три и более)

R– оценка рейтинга допуска
E – оценка итогового контроля (экзамен по дисциплине) Итоговый рейтинг состоит из 60% рейтинга допуска и 40% оценки итогового контроля. I = Rд +(Е1

Буквенно-балльно-рейтинговая оценка по дисциплине.
Оценка по буквенной системе Цифровой эквивалент баллов Процентное содержание % Оценка по традиционной системе

Тема 1. Общественное здравоохранение как наука и предмет преподавания. СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ ЗДОРОВЬЯ.
Цель: Студенты должны иметь общее представление о дисциплине «Общественное здоровье и здравоохранение», знать основные понятия, разделы, методы. Студенты должны знать о социальной

Тема 2. КОМПЛЕКСНАЯ ОЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ. МЕДИКО-СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ Демографии. ЗАБОЛЕВАЕМОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ.
Цель: Студенты должны знать методологию расчета, анализа и оценки здоровья населения, медико-демографической ситуации, заболеваемости населения Традиционно под комплексной

Тема 3. Организационно-правовые основы общественного здравоохранения. НОВОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЕ В КАЗАХСТАНЕ
Цель: Студенты должны знать основные принципы законодательного регулирования системы здравоохранения РК, характерные черты здравоохранения современного Казахстана. Система