рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Медицина
/
Ситуационные задачи

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Ситуационные задачи

Ситуационные задачи - раздел Медицина, Модуль Пропедевтики ортопедической стоматологии Дисциплина – Пропедевтика ортопедической стоматологии – БД04 Специальность –051302 Стоматология I. Больной С., 27 Лет, Обратился С Целью Ортопедического Лечения. Объективно:...

I. Больной С., 27 лет, обратился с целью ортопедического лечения. Объективно: высота нижнего отдела лица без изменений. Слизистая полости рта в норме.

Зубная формула:

87654321!12345678

оо

у 11/21 зубов коронковая часть сохранена на 1/3, зубы депульпированы. На дистально окклюзионной поверхности /8 имеется пломба. Прикус фиксированный.

1. Что можно определить при зондировании зубов? Как проводится тест зондирования?

2. Какие дополнительные методы исследования показаны данному пациенту?

II. Больной, 48 лет, обратился с жалобами на боли в области 1/ зуба. При осмотре патологии твердых тканей не выявлено. В анамнезе отмечает механическую травму.

Какие методы обследования следует провести?

1. Тема № 3: Методы обследования слизистой оболочки полости рта, мышц зубочелюстной системы.

2. Цель: 1) Формировать знания по:

-методам обследования

- методом обследования мышц зубочелюстной системы

- строению слизистой оболочки полости рта

2) Формировать практические (операциональные) навыки:

- организации рабочего места врача – стоматолога ортопеда

- выяснения и детализации жалоб больного

- сбора анамнеза

- проведения и интерпретации результатов осмотра;

- заполнения учетно-отчетной документации

3) Развивать коммуникативные навыки:

- путем введения новых терминов и понятий: «Вербальная и невербальная коммуникация», «Выяснение и детализация жалоб», «Анамнез заболевания», «Анамнез жизни»,

- вербальной и невербальной коммуникации в процессе обследования пациента на ортопедическом приеме

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Модуль Пропедевтики ортопедической стоматологии Дисциплина – Пропедевтика ортопедической стоматологии – БД04 Специальность –051302 Стоматология

Дисциплина Пропедевтика ортопедической стоматологии БД... Специальность Стоматология... МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Ситуационные задачи

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Алматы, 2013
Методическая рекомендация для практических занятий обсуждена на заседании модуля пропедевтики ортопедической стоматологии. « 27 » ___08_____ 2013 Протокол №

Формировать правовую компетенцию путем изучения
- протокола обследования стоматологического больного ортопедического профиля; - отчетно-учетной документации врача-стоматолога-ортопеда и правил ее ведения и хранения. 5)

Формировать правовую компетенцию путем изучения
- протокола обследования стоматологического больного ортопедического профиля; - отчетно-учетной документации врача стоматолога ортопеда и правил ее ведения и хранения. 5)

Формировать правовую компетенцию путем изучения
- протокола обследования стоматологического больного ортопедического профиля; - отчетно-учетной документации врача-стоматолога ортопеда и правил ее ведения и хранения. 5)

Формировать правовую компетенцию путем изучения
- протоколы обследования стоматологического пациента - правила ведения и дополнения формы № 037-1у, № 039-4у 5) Развивать мотивацию студентов к изучению темы:« Ос

Формировать правовую компетенцию путем изучения
- протоколы обследования стоматологического больного ортопедического профиля; - правила ведения медицинской документации; 5) Развивать мотивацию студентов к изучению темы:

Формировать правовую компетенцию путем изучения
- протокола обследования стоматологического больного ортопедического профиля; - отчетно-учетной документации врача-стоматолога-ортопеда, правил ее ведения и хранения. 5) Р

Формировать правовую компетенцию путем изучения
- протокола обследования стоматологического больного ортопедического профиля; - отчетно-учетной документации врача – стоматолога - ортопеда, правил ее ведения и хранения.

Формировать правовую компетенцию путем изучения
- протокола обследования стоматологического больного ортопедического профиля; - отчетно-учетной документации врача-стоматолога-ортопеда, правил ее ведения и хранения. 5) Р

Формировать правовую компетенцию путем изучения
- протокола лечения стоматологического больного ортопедического профиля; - отчетно-учетной документации врача-стоматолога-ортопеда, правил ее ведения и хранения. 5) Развив

Формировать правовую компетенцию путем изучения
- протокола проведения ортопедического лечения дефектов твердых тканей зуба - отчетно-учетной документации врача стоматолога - ортопеда и правил ее ведения 5. Развивать мо

Формировать знание по
- критериям оценки металлического колпачка - припасовка металлического колпачка на опорный зуб - критериям оценки металлического колпачка - определение цвета керамическог

Формировать правовую компетенцию путем изучения
- протокола проведения ортопедического лечения дефектов твердых тканей зуба - отчетно-учетной документации врача стоматолога-ортопеда и правил ее ведения 5. Развивать моти

Формировать знание по
- критериям оценки металлической коронки - припасовка металлической коронки на опорный зуб - критериям оценки металлической коронки - определение цвета керамического покр

Формировать правовую компетенцию путем изучения
- протокола проведения ортопедического лечения дефектов твердых тканей зуба - отчетно-учетной документации врача стоматолога-ортопеда и правил ее ведения 5. Развивать моти

Формировать правовую компетенцию путем изучения
- протокола обследования стоматологического больного ортопедического профиля - права и обязанности зубного техника и врача - отчетно-учетная документации врача-стоматолога-ортопед

Формировать правовую компетенцию путем изучения
- права и обязанности зубного техника и врача - по каким причинам переделать протез по вине техника или по вине врача - техника безопасности 5) Развивать мотиваци

При наличии болей перед коррекцией съемного протеза больному рекомендуется
1) Не снимать протез до посещения врача 2) Снять протез и наложить его за 3-4 часа перед посещением врача для коррекции 3)Снять протез перед посещением врача

Больной Н. 60 лет
Зубная формула.

Формировать правовую компетенцию путем изучения
- протокола обследования стоматологического больного ортопедического профиля - отчетно-учетной документации врача-стоматолога ортопеда и правил ее ведения и хранения. - заполнение

Формировать правовую компетенцию путем изучения
-отчетно-учетной документации врача –стоматолога-ортопеда и правил ее ведения и хранения. 5) Развивать мотивацию студентов к изучению темы:Умение оценить

Формировать правовую компетенцию путем изучения
-показания к лечению бюгельным протезом -отчетно-учетной документации врача –стоматолога-ортопеда и правил ее ведения и хранения. 5) Разв

Формировать правовую компетенцию путем изучения
-методики определения центрального соотношения челюстей -отчетно-учетной документации врача –стоматолога-ортопеда и правил ее ведения и хранения.

Формировать правовую компетенцию путем изучения
- протокола обследования стоматологического больного ортопедического профиля; - отчетно-учетной документации врача-стоматолога-ортопеда, правил ее ведения и хранения. 5) Р

Формировать правовую компетенцию путем изучения
- протокола обследования стоматологического больного ортопедического профиля; - отчетно-учетной документации врача-стоматолога-ортопеда, правила ее ведения и хранения. 5)

СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
Задача№1. У больного П., при припасовке каркаса бюгельного протеза на в/ч выявлено, что каркас легко вводится и выводится из полости рта. Дуга отстает от слизистой на 0,5 мм, опорно

Формировать правовую компетенцию путем изучения
- протокола обследования стоматологического больного ортопедического профиля; - отчетно-учетной документации врача-стоматолога-ортопеда, правил ее ведения и хранения. 5) Р

Ситуационные задачи
Задача№1. Больному С., были изготовлены бюгельные протезы. После сдачи протезов врач дал рекомендации по уходу за протезами и повторный прием назначил через день. Вопрос

Контроль
Ситуационная задача: Задача №1 Больной 61г. Жалобы на отсутствие зубов на в/ч. Из анамнеза зубы терял вследствие осложненного кариеса и заболевания парадонта. Ранее протезы

При одномоментной методике изготовления индивидуальной ложки используется
1)гипс 2)пластмасса 3)воскресенье 4)термопластическая масса 5)легкоплавкий сплав 6. Требования, предъявляете к индивидуальной слепочной ложке на

Тема №32. Функциональные оттиски, методика. Пробы Гербста.
2. Цель: 1) Формировать знания по: - оттискные материалы используемые в ортопедической стоматологии - индивидуальной ложке, способе изго

Формировать правовую компетенцию путем изучения
- правила заполнения медицинской документации; - последовательности ортопедического лечения на клинических этапах припасовки индивидуальной ложки - последовательности ортопедическ

Формировать правовую компетенцию путем изучения
- протокола обследования стоматологического больного - отчетно-учетной документации врача-стоматолога ортопеда -заполнение заказ-нарядов 5) Развивать мотивацию ст

С И Т У А Ц И О Н Н Ы Е З А Д А Ч И
Задача№ 1. При оценке готовых полных съемных протезов видно, что на базисе обнаруживаются мелкие поры, базис, особенно на нижней челюсти массивный, толщина на небе 3 мм,