МЕТОДИЧНІ, НАОЧНІ, МУЛЬТИМЕДІЙНІ, СТИМУЛЬНІ, ТА ОПОРНІ МАТЕРІАЛИ ДЛЯ ЛЕКЦІЙ І СЕМІНАРІВ
МЕТОДИЧНІ, НАОЧНІ, МУЛЬТИМЕДІЙНІ, СТИМУЛЬНІ, ТА ОПОРНІ МАТЕРІАЛИ ДЛЯ ЛЕКЦІЙ І СЕМІНАРІВ - раздел Право, Навчальної дисципліни ПРАВО СОЦІАЛЬНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ Застосування Інформаційних Технологій Дозволяє Змінити Способи Передачі Навча...
Застосування інформаційних технологій дозволяє змінити способи передачі навчального матеріалу, які традиційно здійснюються під час лекцій, за допомогою спеціально розроблених мультимедіа засобів. При цьому якість засвоєння теоретичного матеріалу не поступається тій, яка досягається при звичному читанні лекцій і може бути досягнута за рахунок створення комп'ютерних навчальних програм і використання телекомунікацій в навчальному процесі.
Для організації вивчення теоретичного матеріалу дисципліни «Право соціального забезпечення» можуть бути використані такі види мультимедійних курсі:
Відеолекція. Лекція викладача записується на відеоплівку. Методом нелінійного монтажу вона може бути доповнена мультимедійними додатками, що ілюструють виклад лекції.
Такі доповнення не тільки збагачують зміст лекції, але і роблять її виклад живішим і привабливішим для студентів. Безперечною перевагою такого способу викладу матеріалу є можливість прослуховувати лекцію в будь-який слушний час, повторно звертаючись до найбільш складних місць;
Мультимедіа лекція. Для самостійної роботи над лекційним матеріалом можуть бути розроблені інтерактивні комп'ютерні навчальні програми. Це навчальні посібники, в яких теоретичний матеріал завдяки використанню мультимедійних засобів структурований так, що кожен студент може вибрати для себе оптимальну траєкторію вивчення матеріалу, зручний темп роботи над дисципліною і такий спосіб вивчення, який максимально відповідає психофізіологічним особливостям його сприйняття. Навчальний ефект в таких програмах досягається не лише за рахунок змістовної частини і дружнього інтерфейсу, але і за рахунок використання, наприклад, тестуючих програм, які дозволяють студенту оцінити ступінь засвоєння ним теоретичного навчального матеріалу;
Традиційні аналогові навчальні видання: електронні тексти лекцій, опорні конспекти, методична допомога для вивчення теоретичного матеріалу тощо.
КИЇВ 2013
Методичні матеріали перезатверджені на засіданні кафедри цивільно-правових дисциплін навчально-наукового інституту права та психології 30 серпня 2013 р. (протокол № 10).
Бакалавр
за спеціальністю 6.030401 «Правознавство»
напряму підготовки «Право»
кваліфікації «Бакалавр з права»
Підготовка бакалаврів зі спеціальності 6.060101 «Правознавство» здійс
АНОТАЦІЯ
Навчально – методичний комплекс навчальної дисципліни «Право соціального забезпечення» є частиною освітньо – професійної програми підготовки бакалаврів права.
Змістом навчання є науково об
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
Право соціального забезпечення є однією з провідних галузей національної системи права. Воно охоплює надзвичайно важливу сферу суспільних відносин. Це передусім відносини щодо формування фондів, на
ЗМІСТ ПРОГРАМИ
Тема 1. Поняття, предмет, метод і система права соціального забезпечення
Соціальне забезпечення: поняття, функції. Співвідношення понять «соціальний захист» і «соціальне забезпечення» та ї
Тема 4. Поняття і умови трудової пенсії солідарній системі
Поняття, види та ознаки страхових пенсій. Поняття і соціально-правове значення пенсій за віком. Суб’єкти пенсій за віком. Класифікація пенсій за віком.
Умови і специфіка пенсійного забезпе
Тема 6. Пенсії по інвалідності і в разі втрати годувальника
Поняття, види і умови призначення пенсії по інвалідності в солідарній системі. Особливості пенсійного забезпечення по інвалідності окремих категорій громадян (військовослужбовцям, працівникам орган
ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
( за вимогами кредитно – модульної системи навчання )
Мета:підготовка майбутнього фахівці в галузі права, який би міг аналізувати наукову літературу і чин
Форма контролю: залік
Змістовний модуль 1.
Лекція. Тема 1: Поняття, предмет, метод і система права соціального забезпечення. – 2 год.
Соціальне забезпеч
Лекція. Тема 4. Поняття і умови трудової пенсії – 2 год.
Поняття, види та ознаки страхових пенсій. Поняття і соціально-правове значення пенсій за віком. Суб’єкти пенсій за віком. Класифікація пенсій за віком.
Умови і специфіка пенсійного забезпе
Питання до заліку
1. Конституція України і соціальне забезпечення.
2. Система допомог і послуг по державному соціальному страхуванню.
3. Поняття, предмет і метод права соціального забезпечення.
ЛЕКЦІЙНОГО ЗАНЯТТЯ
ТЕМА № 1 Поняття, предмет, метод і система права соціального забезпечення.
З навчальної дисципліни:Право соціального забезпечення.
ЛЕКЦІЙНОГО ЗАНЯТТЯ
ТЕМА №4 Поняття та умови трудової пенсії в солідарній системі.
З навчальної дисципліни:Право соціального забезпечення.
Заключна частина – 5 хв.
Література:
1. Конституція України. К. 2007.
2. Концепція соціального забезпечення населення України від 21.12.1993 р. (ВВР. – 1994, № 6).
3. Закон
ЛЕКЦІЙНОГО ЗАНЯТТЯ
ТЕМА №5 Правове забезпечення пенсій за вислугу років.
З навчальної дисципліни:Право соціального забезпечення.
Категорія
Заключна частина – 5 хв.
Література:
1. Конституція України. К. 2007.
2. Закон України “Про пенсійне забезпечення” від 05.11.1991 р. № 1788-ХІІ (ВВР. – 1992. - № 3)
Заключна частина – 5 хв.
Література:
1. Конституція України. К. 2007.
2. Загальна декларація прав людини /Прийнята і проголошена резолюцією 217А (ІІІ) Генеральної Асамблеї ООН від 1
Заключна частина – 5 хв.
Література:
1. Конституція України. К. 2007.
2. Закон України “Про статус і соціальний захист громадян, які постраждали внаслідок Чорнобильської катастрофи”
ТЕМА № 4. Поняття і умови трудової пенсії
З навчальної дисципліни:Право соціального забезпечення.
Категорія слухачів: студенти навчально-наукового інституту права та психології НАВС.
ТЕМА № 7. Призначення та виплата пенсій.
З навчальної дисципліни:Право соціального забезпечення.
Категорія слухачів: студенти навчально-наукового інституту права та психології НАВС.
ІНДИВІДУАЛЬНІ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНІ ЗАВДАННЯ
Методологія процесу навчання та, відповідно, оцінювання знань студентів полягає в його переорієнтації із лекційно-інформативної на індивідуально-диференційовану, особистісно-орієнто
Підсумковий контроль.
Поточний контроль здійснюється під час проведення практичних та семінарських занять і має на меті перевірку системності, ефективності самостійної роботи та рівня підготовленост
Система поточного контролю
Поточний контроль полягає у виконанні індивідуальних завдань на семінарських та практичних заняттях, прояву у студентів здатності до колективної роботи та активності студентів на практичних
Рубіжний контроль
Рубіжний контроль знань є показником якості вивчення окремих розділів, тем і пов'язаних з цим пізнавальних, методичних, психологічних і організаційних якостей студентів. Його завдання - сигналізува
Система підсумкового контролю
Залік є формою підсумкового контролю знань з дисципліни «Право соціального забезпечення »за семестр та підлягає в оцінці засвоєння студентом навчального матеріалу на підставі результатів його робот
Критерії оцінювання
Відповідність підсумкових оцінок оцінкам за національною шкалою та шкалою ECTS
Відсотки підсумкової оцінки
Оцінка за національною шкалою
Новости и инфо для студентов