рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Практические и семинарские занятия - 2 часа.

Практические и семинарские занятия - 2 часа. - раздел Право, На заседании Методического совета, Председатель Методического совета, первый проректор СЕМЕЙНОЕ ПРАВО   1. Основания Прекращения Брака. 2. Расторжение Брака...

 

1. Основания прекращения брака.

2. Расторжение брака в органах ЗАГСа.

3. Расторжение брака в судебном порядке.

 

 

Дискуссия «Правовые последствия перемены пола одним из супругов»

С изменением общественных отношений, появляются новые проблемы, которые обходимо регулировать.

На сегодняшний день, как актуальные характеризуются следующие проблемы:

- Является ли перемена пола основанием прекращение брака?

- Как разрешить коллизию действующего семейного законодательства РФ: с одной стороны не допускаются однополые браки, с другой стороны в ст. 16 СК РФ отсутствует такое основание прекращения брака как перемена пола.

Деловая игра «Ограничение права супруга на расторжение брака: «за» и «против»»

 

Группа должна быть разделена на подгруппы:

1. «За»

2. «Против»

3. Эксперты

4. Основной докладчик

 

Ход игры:

После изложения фабулы (основной докладчик определяется заранее и готовит сообщение) группа «за» должна доказать необходимость существования подобной нормы в законодательстве.

Группа «против» должна опровергнуть оправданность данной нормы, исходить из возможности злоупотребления супругой предоставленным правом, предложить гарантии прав супруга (в том числе в имущественной сфере) и т. п.

После изложения позиций групп эксперты должны оценить их работу и предложить положения по совершенствованию действующего законодательства.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

На заседании Методического совета, Председатель Методического совета, первый проректор СЕМЕЙНОЕ ПРАВО

высшего профессионального образования... Омская юридическая академия... ОДОБРЕНО на заседании кафедры протокол от г Зав кафедрой...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Практические и семинарские занятия - 2 часа.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Очная форма обучения
№ п/п Наименование модуля / темы лекций, практических занятий, семинаров, СРС в составе модуля Виды учебной работы, трудоемкость (в часах)

Модуль 1-4
1. Ворожейкин Е. М. Семейные правоотношения в СССР. М., 1995. 2. Барминская Д. С. Новые тенденции в развитии мусульманского семейного права на примере Семейного кодекса Королевства Марокко

Модуль 5
1. Алешина О. В. Влияние православных обычаев на семейные правоотношения в сфере заключения брака // Семейное и жилищное право. 2009. № 5. 2. Дорская А. А. Гражданский брак в Российской им

Модуль 6-7
1. Бурова С. Н. Социология права о разводе. Минск, 1979. 2. Дерюга Н. Расторжение брака лиц, осужденных к лишению свободы // Российская юстиция. 2000. № 1. 3. Киминчижи Е.

Модуль 8
1. Альбиков И.Р. Особенности изменения и расторжения брачного договора // Мировой судья. 2010. № 9. 2. Альбиков И.Р. Особенности правовой природы и содержания брачного договора // Юрист. 2

Модуль 9
1. Беспалов Ю. Разбирательство дел об установлении отцовства // Российская юстиция. 2000. № 6. 2. Беспалов Ю. Ф. Защита гражданских и семейных прав ребенка в Российской Фе

Модуль 10-11
1. Белякова А. М. Советское семейное право : учебник / А. М. Белякова, Е. М. Ворожейкин; ред.: П. Е. Орловский, В. П. Грибанов ; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. М. : Юрид. лит., 1974.

Модуль 12
1. Аминов Е. Р. Новация алиментных обязательств // Семейное и жилищное право. 2010. N 2. 2. Белкин И. Я. Алиментные обязательства в Израиле и в России. Сравнительно-правовой анализ // Зако

Модуль 13
1. Анисимов В. Организационная подготовка к рассмотрению дел об усыновлении детей иностранцами // Российская юстиция. 1999. № 7. 2. Арутюнова Э. В. Понятие и правовая природа усыновления /

Рекомендации по организации и технологиям обучения для преподавателя
Преподавание дисциплины ведется с применением следующих видов образовательных технологий: Работа в команде: совместная работа студентов в группе при выполнении контрольных

Модуль 1. Понятие, предмет и метод семейного права
Теоретические занятия (лекции) - 2 часа. Тип лекции - информационная лекция. Структура лекции (вопросы): 1. Понятие сем

Тест № 1
1) Семейное законодательство находится в ведении: а) Российской Федерации и субъектов Российской Федерации; б) Российской Федерации; в) Субъектов Российской Федерации;

Темы для рефератов
1. Медицинское обследование лиц, вступающих в брак. 2. Особенности заключения брака с лицами, находящимися в местах лишения свободы. 3. Особенности заключения брака с иностранным

Тест № 2
1) Права и обязанности супругов возникают: а) со дня государственной регистрации заключения брака в органах записи актов гражданского состояния; б) со дня вступления в законную си

Темы для рефератов
1. Правовые последствия перемены пола для брачного союза.2.Расторжение брака по законодательству зарубежных стран. Задачи 1. Леонов подал заявление о расторжении б

Тест № 3
1) Брак прекращается вследствие: а) признания судом супруга безвестно отсутствующим; б) признания судом супруга недееспособным; в) смерти или объявления одного из супруго

Темы для рефератов
1.Соотношение понятий недействительный и несостоявшийся брак. 2.Фиктивный брак. 3.Правовые последствия прекращения брака и признания брака недействительным: сравнительный анализ.

Теоретические занятия (лекции) - 2 часа.
Тип лекции - информационная лекция. Структура лекции (вопросы): 1. Личные права и обязанности супругов. 2. Личное имущество супругов и е

Тест № 4.1
1) К нормам-декларациям, регулирующим личные права супругов, относятся: а) право выбора рода занятий; б) равенство супругов; в) право на выбор фамилии при заключении брак

Тест № 4.2
1) Какое имущество супругов не является их совместной собственностью: а) личные вещи каждого из супругов; б) драгоценности каждого из супругов; в) именные ценные бумаги к

Тест № 5
1) Права и обязанности родителей и детей основываются: а) на происхождении детей; б) на решении суда; в) на медицинских документах.   2) Происхожде

Тест № 6
1) Родительские права и обязанности возникаю с момента: а) рождения ребенка и регистрации данного факта в органах ЗАГС; б) усыновления (удочерения) ребенка; в) принятия р

Тест № 7
1) Размер алиментов, взыскиваемых судом с родителей на одного ребенка составляет: а) 1/6 заработка или иного дохода родителя; б) ¼ заработка или иного дохода родителя;

Тест № 8.1
1) К лицам из числа детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей относятся лица в возрасте: А) до 18 лет; Б) до 21 год; В) до 23 лет.  

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА И МЕТОДИКИ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ
  1. Карта уровней освоения компетенций   Код компетенции Название компетенции Краткое содержание

Критерии оценивания задач и самостоятельных работ
Задача должна быть решена письменно в специальной тетради для решения задач и выполнения самостоятельных работ. Критерии оценивания: § четко и правильно сформулированы ответы на в

Подготовка и защита реферата
Объем работы – не менее 15 стр. Обязательно использование не менее 15 научных источников, в том числе нормативных правовых актов, материалов судебной практики. Обязательно использование электронных

Требования, предъявляемые к обучающимся в ходе защиты
§ соответствие содержания заявленной теме, отсутствие в тексте отступлений от темы 1 балл; § соответствие целям и задачам дисциплины 1 балл; § постановка проблемы, корректное изло

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги