Тема 8. Диалектика - раздел Философия, Учебно-методический комплекс по дисциплине ФИЛОСОФИЯ Основные Понятия:Диалектика, Метафизика, Связь, Развитие,...
Основные понятия:диалектика, метафизика, связь, развитие, закон, принцип, категория.
Диалектика как учение об универсальных связях, изменении, развитии. Понятие связи и развития. Виды связей и их выражение в категориях. Универсальные связи и их выражение в категориях: единичное, особенное и общее, сущность и явление. Связи детерминации и их выражение в категориях: причина и следствие, необходимость и случайность, возможность и действительность. Концепция детерминизма. Структурные связи и их выражение в категориях: часть и целое, содержание и форма, элемент, структура и система.
Законы диалектики. Закон единства и борьбы противоположностей. Понятие тождества, различия, противоположности, противоречия. Относительность единства, абсолютность борьбы противоположностей. Роль противоречий в развитии. Основные типы противоречий. Диалектика современного мирового развития. Закон взаимного перехода количественных изменений в качественные. Понятие качества, свойства, количества, меры. Скачки. Многообразие форм скачка в природе и обществе.Сущность закона отрицания отрицания и формы его проявления. Диалектическое «отрицание». Преемственность в развитии. Цикличность и поступательность изменений.
Понятие развития. Развитие и прогресс. Критерии прогресса.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования... Российская академия народного хозяйства... И государственной службы...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Тема 8. Диалектика
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебно-методический комплекс курса «Философия» предназначен для студентов очной и заочной форм обучения высших учебных заведений. Основу данного методического издания составляет теоретическая часть
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
1.1 Цели и задачи дисциплины:
Формирование у студентов системы основных философских представлений, знакомство их с философскими концепциями прошлого и наст
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Количество часов по формам обучения
заочная
(на базе полн.ср.
общ. обр.)
заочная (на базе ср.проф. обр.)
Тема 1. Философия Древнего мира
Основные понятия: космос, архэ, природа, эйдос, душа, диалектика, космоцентризм, субстанция, бытие.
Возникновение философии, ее культурно-исторические предпосылки.
Тема 2. Философия Средних веков и эпохи Возрождения.
Основные понятия: теоцентризм, номинализм, реализм, универсалии, схоластика, пантеизм, гуманизм, антропоцентризм.
Соотношения христианской религии и философии. Роль
Тема 3. Философия Нового времени и эпохи Просвещения
Основные понятия: эмпиризм, рационализм, индукция, дедукция, субстанция, атрибуты, модусы, монады, пантеизм.
Задачи науки и философии XVII в. Проблема метода. Сенс
Тема 6. Русская философия
Основные понятия:община, соборность, космизм, ноосфера, биосфера, анархизм, социализм, метафизика, всеединство.
Основные направления русской философии XIX-XX вв. Ти
Тема 7. Западная философия в XX веке
Основные понятия:экзистенция, сублимация, либидо, сциентизм, антисциентизм, абсурд, бытие, сущность, существование, свобода, парадигма, эпистема, структурализм, герменевтика, пе
Тема 9. Бытие как проблема философии
Основные понятия:бытие, субстанция, материя, движение, время, пространство, механицизм, дуализм, монизм.
Постановка проблемы бытия в истории философии. Категория бы
Тема 11. Познание. Проблема научного познания
Основные понятия:субъект познания, объект познания,чувственное, рациональное, проблема, эмпирическое, рациональное, гипотеза, теория, метод, фальсификация, верификация, истина.
Тема 12. Человек и его место в мире
Основные понятия: родовая сущность, антропосоциогенез, интегральная антропология, человек, индивид, личность, индивидуальность.
Бытие человека как проблема философи
Тема 14. Общество как саморазвивающаяся система
Основные понятия:общественное бытие, общественное сознание, социальная реальность, общество, деятельность, структура, идеальный тип.
Многообразие походов к анализу
Тема 15. Социально-политическая сфера жизни общества
Основные понятия:род, племя, нация, класс, сословие, каста, структура, историческая общность, гражданское общество.
Социальная структура общества. Исторические общн
Тема 17. Философские проблемы культуры
Основные понятия:культурно-исторический тип, цивилизация, формация, архетип.
Культура как предмет философского анализа. Определение понятия «культура». Антропологич
ТЕМА 1. Западная философия в ХХ веке
Понятия: экзистенция, сублимация, либидо, сциентизм, антисциентизм, абсурд, бытие, сущность, существование, свобода, парадигма, структурализм, герменевтика.
Вопрос
Список источников литературы
1. Камю А. Бунтующий человек / А.Камю.- М., 1990.
2. Сартр Ж.- П. Экзистенциализм – это гуманизм / Ж.- П. Сартр // Сумерки богов. - М., 1989.
3. Сартр Ж.- П. Проблема метода / Ж.-
Список источников литературы
1. Аксаков К.С. Литературная критика / К.С. Аксаков.- М., 1981.
2. Бакунин М.А. Философия. Социология. Политика / М.А. Бакунин.- М., 1989.
3. Вернадский В.И. Биосфера и Ноосфера /
Список источников литературы
1. Мир философии: в 2 ч. Ч.2. Разд. Сущность и назначение человека / сост. П.С. Гуревич, В.И. Столяров. - М., 1991.
2. Мамардашвили М.К. Проблема человека в философии / М.К. Мамардашвили /
Список источников литературы
1. Маркс К. Немецкая идеология / К. Маркс, Ф. Энгельс // Соч. - 2-е изд. -Т.3
2. Кузьмин А.П. Принцип системности в теории методологии К. Маркса / А.П. Кузьмин. - М.: Политиздат, 1980.
Темы контрольных работ
Тема 1. Платон. Диалоги (СМ.: по работе Платона Диалог «Государство» - седьмая книга)
1) Рассуждая об искусстве обращения человека к созерцанию идей (эйдосов) Плато
Методические указания для студентов
Первые методические указания по организации самостоятельной работы студент получает на первой лекции, при первом знакомстве с дисциплиной «Философия».
На вводном занятии внимание студентов
Цели и задачи дисциплины
Формирование у студентов системы основных философских представлений, знакомство их с философскими концепциями прошлого и настоящего, понимание связи философии со специальными дисцип
Критерии оценки сформированности компетенций
Оценка сформированности компетенций предполагает два уровня:
· Пороговый как обязательный для всех студентов-выпускников вуза по завершении освоения ООП;
·
Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента
1. В чем специфика философии как науки?
2. В чем расходятся диалектика и метафизика?
3. В чем своеобразие античной философии?
4.Что выделяли в качестве первоначала бытия
Лист согласования
Должность
Фамилия, имя, отчество
Подпись
Дата
Примечание
Заместитель директора
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов