рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Джерело: Др. Дмитро Донцов.

Джерело: Др. Дмитро Донцов. - раздел Философия, Робоча програма та методичні рекомендації до вивчення навчальної дисципліни Історія України за вимогами кредитно-модульної системи навчання КИЇВ Дух Нашої Давнини. – Дрогобич, 1991. Завданн...

Дух нашої давнини. – Дрогобич, 1991.

Завдання: Підготовка та представлення тези

5. Прочитати текст;

6. Визначити кілька важливих, на ваш розсуд, питань, що містяться у тексті;

7. Обрати найважливіші з них; шляхом логічного розміркування довести правильність і достовірність твердження, що містяться у цьому питанні (або спростувати);

8. Письмово оформити виконану роботу

 

Джерело до опрацювання:

Літописець Нестор „Повість минулих літ” (витяги)

...Після того ж, як було розвалено башту і розділено народи, взяли сини Симові східні краї, а Хамові сини – південні краї; Яфетові ж сини захід узяли і північні краї. Від тих ото сімдесяти і двох народів, од племені таки Яфетового, постав народ слов´янський – так звані норики, які є слов´янами.

По довгих же часах сіли слов´яни по Дунаєві, де єсть нині Угорська земля і Болгарська. Од тих слов´ян розійшлися вони по Землі і прозвалися іменами своїми - [од того], де сіли, на котрому місці. Ті, що пройшовши, сіли по річці на ймення Морава, і прозвалися моравами, а другі чехами назвалися. А се – ті самі слов´яни: білі хорваті, серби і хорутани. Коли ж волохи найшли на слов´ян на дунайських і осіли між них, і чинили їм насильство, то слов´яни ті, прийшовши, сіли на Віслі і прозвалися ляхами. А від тих ляхів [пішли одні, що] прозвалися полянами, другі ляхи [прозвалися] лютичами, інші – мазовшанами, ще інші – поморянами.

Так само й ті ж слов´яни, прийшовши, сіли по Дніпру і назвалися полянами, а інші – деревлянами, бо осіли в лісах; а другі сіли межи Прип´яттю і Двіною назвалися дреговичами; а інші сіли на Двіні і назвалися полочанами – од річки, яка впадає в Двіну і має назву полота; од сеї [річки] вони прозвалися полочанами. Слов´яни ж, [що] сіли довкола озера Ільменя, прозвалися своїм іменем - [словенами]; і зробили вони город, і назвали його Новгородом. А другі ж сіли на Десні, і по Сейму, і по Сулі і назвалися сіверянами.

І так розійшовся слов´янський народ, а від його [імені] й дістали свою назву слов´янські письмена.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Робоча програма та методичні рекомендації до вивчення навчальної дисципліни Історія України за вимогами кредитно-модульної системи навчання КИЇВ

НАВЧАЛЬНО НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ПРАВА ТА ПСИХОДОГІЇ... Кафедра гуманітарних дисциплін...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Джерело: Др. Дмитро Донцов.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ПЕРЕДМОВА
Реалізація в сфері вищої освіти України цілей Болонського процесу передбачає впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу, що враховує засади Європейської кредитно-трансф

Таблиця бальних коефіцієнтів
Поточні оцінки семінарських занять К1 «5» (відмінно) «4» (добре) «3» (задовільно) «2» (незадовільно) +5

Тема 1. Витоки історії українського народу та його державності.
Україна княжої доби. Історія України як наука та навчальний предмет. Предмет і завдання курсу історії України. Історія України як складова частина загальноєвропейської

Тема 2. Україна у складі Великого князівства Литовського та Польщі.
  Україна в другій половині хіу ст. – і пол. хуіі ст. Українські землі під владою Великого князівства Литовського і Польщі Зростання політичної могутності Вел

Середини XVII ст.
Виникнення козацтва, його походження та розвиток Джерела виникнення козацтва. Місце козаків у захисті південних рубежів Великого князівства Литовського від татар і турків.

Тема 4. Українські землі в добу Руїни та Гетьманщини
Гетьман Іван Виговський, його зовнішня та внутрішня політика. Гадяцький трактат. Московсько-українська війна 1658-1659 рр. Конотопська битва. Гетьман Юрій Хмельницький. Переяславський договір 1659

Адміністративно-територіальний устрій та регіональний поділ.
Російсько-французька війна 1812 р. і Україна. Економічне становище та соціальна боротьба в першій половині ХІХ ст. Масонство в Україні. Декабристи в Україні. “Південне товариство”. “Товари

Тема 6. Український громадсько-політичний рух кінця ХІХ - поч. ХХ ст.
Суспільно-політичний рух у Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст. Польське повстання 1863-1864 рр. і Україна. Національна політика російського царизму щодо українців. Виникнення та діяль

Тема 7. Україна у першій половині ХХ ст.
Революція в Росії і піднесення національно-визвольного руху в Україні Лютнева демократична революція 1917 р. Становище в Україні після повалення царизму. Утворення Центральної Ради, її соц

Тема 8. Україна у другій половині ХХ ст.
Включення УРСР у світову політику як одну із фундаторів та членів ООН. Участь української делегації в Паризькій мирній конференції 1947 року. Завершення збирання основних етнічних земель у

Тема 2. Україна у складі Великого князівства Литовського та Польщі.
Семінарське заняття – 2 години П Л А Н: 1. Приєднання українських земель до Литви. Їх соціально-економічний розвиток у складі Великого князівства Литовського.

Українські землі в добу Руїни та Гетьманщини.
Семінарське заняття – 2 години П Л А Н: 1. Україна після смерті Б.Хмельницького. Боротьба за збереження незалежності. 2. Причини та сутність Руїни. Політ

Україна у складі Російської та Австро-Угорської імперій.
Семінарське заняття – 4 години П Л А Н: 1. Імперська політика російського самодержавства на українських землях. 2. Відродження національної свідомості ук

Тема 7. Україна у першій половині ХХ ст.
Семінарське заняття – 4 години П Л А Н: 1. Українська Центральна Рада, її внутрішня і зовнішня політика. Доба Гетьманату та Директорії. 2. НЕП в Україні.

Незалежна Україна в сучасному світі.
Семінарське заняття – 2 години ПЛАН: 1. Основні етапи і напрями демократизації, відродження й розбудови незалежної України. 2. Міждержавні відносини та м

Джерело: Федів Ю.О., Мозгова Н.Г. Історія української філософії: Навчальний посібник. – К., 2000.
Хведір Вовк „Студії з української етнографії та антропології” (витяги) ...Порівнюючи антропологічні особливості українців з такими самими особливостями інших слов´ян

Джерело: Вовк Х.К. Студії з української етнографії та антропології. – К.,1995.
Джерело до опрацювання: Гійом Левассен де Боплан „Опис України, кількох провінцій Королівства Польського, що тягнуться від кордонів Московії до границь Трансільванії, разом

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги