Теоретичні питання - раздел Философия, АНАТОМІЯ ТА ЕВОЛЮЦІЯ НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ 1. Предмет І Задачі Анатомії Та Еволюції Нервової Системи.
2. Історі...
1. Предмет і задачі анатомії та еволюції нервової системи.
2. Історія розвитку анатомії.
3. Методи еволюційної анатомії нервової системи.
4. Клітинна теорія.
5. Поняття тканин, органів, системи органів та апаратів.
6. Поняття мікро - та макроеволюції.
7. Фактори еволюційного процесу.
8. Загальна класифікація живих організмів.
9. Геохронологічна колонка.
10. Поняття поведінки.
11. Роль вроджених і надбаних форм поведінки в процесі адаптації.
12. Загальна характеристика безумовних рефлексів, кінезів, таксисів та інстинктів.
13. Поняття навчання.
14. Види пам'яті.
15. Загальна характеристика неасоціативного навчання (сумаційна реакція, привикання, імпринтинг, імітація).
16. Особливості асоціативного навчання: класичні та інструментальні умовні рефлекси.
17. Характеристика та види когнітивного навчання.
18. Передумови виникнення нервової системи у багатоклітинних організмах.
19. Поведінкові особливості одноклітинних організмів.
20. Характеристика дифузної нервової системи кишковопорожнинних.
21. Цефалізація та централізація нервового апарату у гребневиків та плоских черв'яків.
22. Розвиток нервової системи у кільчастих черв’яків в зв’язку з сегментацією.
23. Будова та функції нервової системи членистоногих.
24. Будова найпростішої нервової системи хордових тварин (напівхордові, покривними, безчерепні).
25. Морфофункціональна організація нервової системи первинно водних тварин.
26. Розвиток нервової системи в зв’язку виходом на сушу.
27. Кортикальний та стріатальний типи будови переднього мозку плазунів
28. Ознаки "первинного" мозку ссавців.
29. Фактори, що обумовили прогресивний розвиток неокортекса хижих ссавців.
30. Особливості нервової системи приматів.
31. Значення великих півкуль і кори у регуляції функцій в організмі нижчеорганізованих (земноводних, плазунів) та вищеорганізованих (птахів, ссавців) тварин.
ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ... МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ... О М Кучковський М М Малько...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Теоретичні питання
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Тестові питання
1. Поведінка - це:
a. реакція організму на подразнення;
b. сукупність надбаних реакцій організму;
c. дії організму, викликані зміною його
Навчальні завдання
?Схарактеризувати відмінності безумовних та умовних рефлексів (заповнити табл. 2.1).
Таблиця 2.1
Порівняльна характеристика безумовних та умовних рефлексів
Тестові питання
1. З клітин якої тканини виникли нейрони:
а) епітеліальної;
б) м'язової;
в) з'єднувальної;
г) крові.
2. Вкажіть
Навчальні завдання
Завдання 1.Структурна та функціональна організація нервової системи губок.
?Зарисувати схему "нервових елементів" тіла губки (рис. 3.1-3.2), зро
Тестові питання
1. Анатомія – це наука про:
а) життєвих функціях органів та організму в цілому;
б) збереженні здоров`я;
в) вроджені та надбані форми пове
Навчальні завдання
Завдання 1.Нервова система колоротих.
?Зарисувати схему нервової системи міноги (рис. 4.1), зробити аналіз щодо прогресивних і примітивних ознак її органі
Що розуміють під нижчою нервовою діяльністю?
a) філогенетично давні відділи нервової системи;
b) функцію кори на найближчої підкірки, яка забезпечує складну взаємодію організму з факторами навколишнього середовища;
c) функці
Як називають клітини нервової тканини?
a) дендрит;
b) аксон;
c) нейрон;
d) глія.
5.Вкажіть складові аксона:
a) тигроїдне тіло;
b) початковий сегмент;
c) син
Навчальні завдання
Завдання 1.Вивчення структурних особливостейнейрона та синапсів.
? Зарисувати схеми будови нервової клітини та синапсів (рис. 6.1)
Тестові питання
1.Вкажіть кількість пар спинномозкових нервів в складі спинного мозку за відділами:
a) шийні – 8, грудні – 12, поперекові – 5, крижові – 1, куприкові – 5;
b) шийн
Теоретичні питання
1. Роль нервової системи в процесі адаптації.
2. Загальна характеристика центральної та периферійної нервової системи.
3. Структурна організація нервової тканини. Функції складови
Що розуміють під нижчою нервовою діяльністю?
а) функцію нервової системи, яка забезпечує координацію роботи частин тіла та елементарну взаємодію з факторами навколишнього середовища;
б) філогенетично давні відділи нервової системи;
Теоретичні питання
1. Предмет і задачі анатомії та еволюції нервової системи.
2. Методи анатомії та еволюції нервової системи.
3. Загальна класифікація живих організмів.
4. Поняття еволюції
Тестові питання
1. Анатомія – це наука про:
а) життєві функції органів та організму в цілому;
б) збереження здоров`я;
в) вроджені та надбані форми поведінки;
г)
В якій геологічний період ми живемо?
а) третинний;
б) четвертинний;
в) крейдяний;
г) тріас.
13. Вкажіть особливості вроджених поведінкових реакцій:
а) видос
БІБЛІОГРАФІЧНИЙ ОПИС
1. Основна література:
1. Коляденко Г.І. Анатомія людини. – К.: Либідь, 2001. – 381 с.
2. Ноздрачев А.Д. Общий курс физиологии человека и животных. – Т. 1. – М.:
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов