Процедура дослідження - раздел Философия, До практикуму з дисципліни Загальна психологія Дослідження Тактильних Відчуттів Складається З Двох Серій І Проводиться Індив...
Дослідження тактильних відчуттів складається з двох серій і проводиться індивідуально.
Завдання першої серії:встановити особливості тактильних відчуттів за їх словесним описанням випробовуваного, викликаних предметами з набору під час їх почергового пред'явлення на нерухому долоню.
Перед першою серією випробовуваному зав'язують очі і дають наступну інструкцію.
Інструкція випробовуваному в першій серії:«Поверніть руку долонею вгору. На долоні під час нашого дослідження Ви відчуватимете деякі дії. Нічого не торкаючись рукою, дайте словесний звіт тих відчуттів, які виникатимуть. Все, що відчуватимете, говоріть вголос».
Експериментатор послідовно пред'являє предмети для тактильного розпізнавання їх випробовуваним. Час пред'явлення кожного з них – 10 секунд. Після цього предмет забирають з руки, а в протоколі робиться запис словесного опису випробовуваного.
Завдання другої серії:встановити особливості тактильних відчуттів за словесним описанням випробовуваного, коли предмети по черзі кладуться на його долоню і їх дозволяється торкатися цією ж рукою.
Друга серія дослідження проводиться через дві-чотири хвилини після першої. У другій серії, як і в першій, випробовуваному зав'язуються очі і перед тим, як показати предмет набору, дають інструкцію.
Інструкція випробовуваному в другій серії: «Покладіть руку долонею вгору. Під час нашого дослідження Ви відчуватимете деякі дії. Вам дозволяється здійснювати рухи рукою. Дайте словесний опис тих відчуттів, які виникатимуть при цих діях і рухах долоні руки».
У другій серії експериментатор пред'являє ті ж предмету з набору, дотримуючи послідовність і тривалість тактильного розпізнавання (10 секунд) і записуючи словесний опис випробовуваного в протокол.
Протокол дослідження обох серій дослідження експерименту слід розмістити на окремому бланку.
Після виконання обох серій випробовуваний робить самозвіт про те, як він орієнтувався в діях на долоню руки, коли було легшим розпізнати предмет і коли складніше.
імені Володимира Даля... МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ до практикуму з дисципліни Загальна психологія...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Процедура дослідження
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Теоретичні відомості
Шлях до пізнання навколишнього середовища і власних станів починається у людини з відчуттів. Вони дозволяють їй орієнтуватися в світі звуків, запахів, сприймати кольори, оцінювати розміри предметів
Відчуття
Мета заняття:навчитися вимірювати величини абсолютного нижнього порогу зорового відчуття за допомогою кілець Ландольта і оцінювати гостроту зору.
М
Обробка і аналіз результатів
При спостереженні слід встановити, спокійно або напружено вдивляється випробовуваний в об'єкт. При опитуванні з'ясувати, коли він зупинився: абсолютно виразно побачивши розрив або тільки здогадуючи
Обробка і аналіз результатів
Мета обробки результатів– визначення кількості відчуттів, які дозволили адекватно розпізнати предмет. Кількість названих відчуттів в першій і в другій серіях визначатиметься показн
Теоретичні відомості
Під сприйманнямрозуміється суб'єктивне (психічне) віддзеркалення предметів і явищ об'єктивної дійсності як результат їх безпосередньої дії на органи чуття. В ході цієї дії у суб'єк
I - IV досліди.
1. Перш за все, слід оцінити метричні властивості зарисовок, тобто визначити довжину ліній, величину кутів, пропорції і загальну кількість елементів даної фігури.
2. Потім оцінюють якість
Аналіз результатів
Пізнавальний контроль при зоровому сприйнятті складає умову виконання задач спостереження. Його функціонування робить сприйняття довільним і наближає перцептивні процеси до розумових.
Пізн
Теоретичні відомості
Пам'ять –форма психічного відображення, яка полягає в закріпленні, збереженні і подальшому відтворенні минулого досвіду, що робить можливим його повторне використовування в діяльно
Обробка результатів
1. Звірити результати кожного досвіду з пред'явленим матеріалом. Знаком «+» наголошуються правильно відтворені ряди. Ряди, не відтворені повністю, відтворені з помилками або в іншій послідовності,
Дослід №2
Задача другого досліду: визначити об'єм пам'яті випробовуваного на відвернуті поняття при утриманні членів ряду методом піктограм.
Другий дослід проводиться не раніше, ніж
Теоретичні відомості
Мислення виникає і розвивається разом з практичною діяльністю людини на основі безпосереднього пізнання. Завдяки мисленню відображаються істотні властивості і взаємозв'язки предметів і явищ дійснос
Аналіз результатів
Рівень розвитку аналітичності індуктивного (логічного) мислення визначається по кількості правильно дописаних рядів чисел.
Якщо випробовуваний дописав 14-15 рядів, то ступінь його аналітич
Стимульний матеріал
1. (квадрат 1) Напишите первую букву имени Сергей и последнюю букву первого месяца года (3 сек).
2. (квадрат 4) Напишите слово ПАР так, чтобы любая одна буква была написана в треугольнике
Теоретичні відомості
Уява виконує функції програмування і прогнозування діяльності суб'єкта шляхом створення моделі кінцевого або проміжного її продукту. Це можливо завдяки передбаченню засобів і результатів наочної ді
Обробка результатів
Обробка результатів і визначення рівня розвитку уяви, ступеня фіксованості уявлень, гнучкості або ригідності, а також оригінальності або стереотипності здійснюється шляхом зіставлення змісту і анал
Теоретичні відомості
Для сприйняття будь-якого явища необхідно, щоб воно змогло викликати орієнтовну реакцію, яка і дозволить нам «набудувати» на нього свої органи чуття. Подібна довільна або мимовільна спрямованість і
Стимульний матеріал
оенаисмвыгутжбшряцплкдзюхэчфшьйоенаисмвыгутжбшряцп
лкдзюхэчфшьйтжбшряцплкдзюхэчфьшййщьюхэчфцплкдзтжб
смвыгутжбшяроецаицплкдзюхэчфшьйтжбшряцплкдзюхэчфш
оенаисмвыгуцплкздтж
Обробка результатів
1. Підрахувати в коректурному бланку тимчасові проміжки (Т1… Т10) по мітках – вертикальних лініях.
2. Підрахувати число правильних відповідей (m) для кожного тимчасового проміжку.
Результати коректурної проби
Тимчасові проміжки (30с)
Фон
Відповіді випробовуваного
(на коректурному бланку)
Характеристики уваги
Прави
Теоретичні відомості
Мова— це система словесних знаків, загальних для всіх членів соціуму, регулятор їх спільної діяльності, засіб комунікації, оформлення і формулювання думок, передачі і закріплення с
Аналіз результатів
Для встановлення асоціативних залежностей між стимулами і реакціями випробовувані складають таблицю.
Після виконання асоціативного експерименту послідовно порівнюються між собою пари стиму
Процедура дослідження
Випробовуваним лунають списки з суб'єктивними шкалам і просять відзначити знаками ті позиції на шкалах, які відповідають їх уявленням про ідеальну мову («якій ви хочете бачити свою мову?»). Випробо
Процедура дослідження
Випробовуваним лунають списки з суб'єктивними шкалам і просять відзначити знаками ті позиції на шкалах, які відповідають їх уявленням про ідеальну мову («якій ви хочете бачити свою мову?»). Випробо
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов