Мотивированность как структурная характеристика личности.

Мотив – предмет, определяющий выбор направленности деятельности и её конкретную модель как систему поведенческих действий. Процесс формирования целеполагания социально детерминирован: появление личностных целей в значительной степени зависит от воздействия «других», которые «заставляют» ставить определённые цели. В то же время личность любого человека определённа и устойчива. Человек меняется, но в своих основных чертах и стилю поведения он верен себе. Это обстоятельство на языке социологии называется самотождественностью личности. И оно также нуждается в объяснении.

Факт целенаправленности и самотождественности поведения свидетельствует о наличии устойчивой структуры личности.

СТРУКТУРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ МОТИВА:

Потребности– нужда во внешних условиях существования и развития. Социальными потребностями личности являются:

√ потребность в самоопределении - в социальной идентификации,

√ потребность в самоутверждении - в статусе,

√ потребность в самореализации - в престиже.

Интересы – предметно осознанная потребность, предмет направленной активности.

Интересы в значительной степени обусловлены социальным положением. С точки зрения социологии люди интересуются различными предметами (в широком смысле слова) в зависимости от статуса. Особенно ярко это проявляется при изменении статуса. Резкое изменение социального положения нередко приводит к сильным изменениям в сознании и поведении человека.

Ценности – способ дифференциации человеком своих действий и социальных предметов по их значимости для него. Ценности появляются в ситуации множественности потребностей и интересов и вытекающей отсюда необходимости их ранжирования по шкалам актуальности и важности.

СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ДЕТЕРМИНАЦИЯ МОТИВАЦИИ.

Статусная детерминация: интересы обусловлены актуальным социальным положением и функциональными требованиями статуса.

Символическая детерминация. Восприятие избирательно Люди обращают вни­мание и реагируют на то, к чему они уже заранее чувствитель­ны. «Что люди видят в какой-нибудь ситуации, зависит от того, что они ожидают, а что они ожи­дают, зависит от значений, с которыми они вступают в эту ситуацию. Область восприятия орга­низована так, чтобы максимально замечать сигналы, отно­сящиеся к гипотезам, и минимально реагировать на другие сигналы». (Т. Шибутани, ам. соц. псих.). Большинство значений предметов социально потому, что действия человека по отношению к данному объекту в значительной степени предопределены групповыми нормами, касающими­ся подобающего использования этого объекта. На основе та­ких представлений определенные типы поведения признаются глупыми, опасными или благоразумными.

Как человек по­ступает, зависит от его определения ситуации. Многое из того, что есть в наличии, игнорируется; человек просто не в состоя­нии замечать все, что его окружает. Вместе с тем определение включает много такого, что физически не присутствует – квазипредметы, идеальные конструкции. Подход человека к определению ситуации зависит от того, какова его картина мира. Картина мира — это упорядоченный взгляд на окружающий мир; это то, что при­нимается как само собой разумеющееся в различных физи­ческих объектах, в событиях и в человеческой природе. Ок­ружение, в котором живут люди, — это не хаотическое на­громождение вещей, а упорядоченное единое целое. Мир организован с точки зрения предположений, ко­торые делают люди о различных объектах и классах объек­тов, причем эта организация скорее навязывается чувствен­ным данным, чем извлекается из них.

Картины мира организованы с помощью лингвисти­ческих символов. Люди, говорящие на разных язы­ках, воспринимают мир несколько по-разному - гипотеза Сепира и Уорфа. Различие в словаре, следовательно, влияет на содержание мысли. Словарь группы – тезаурс - отражает её картину мира, является схемой ее интересов, способов действия, мышления – схемой жизнедеятельности.