Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

 

В результате освоения дисциплины «Основы филологии» студент должен:

Знать:

– социально-культурные предпосылки и условия возникновения филологии;

– основные этапы исторического развития филологии;

– структуру филологии как системы теоретико-прикладного знания о языке, речи, тексте;

– место и роль филологических наук в современном обществе;

– точки соприкосновения филологии и других гуманитарных наук;

– объекты современной филологии, связанные с ними понятия и термины;

– методологический арсенал филологической науки;

– принципы и этапы научного исследования в области филологии;

– основные библиографические источники и поисковые системы.

Уметь:

– соотносить информацию, получаемую при освоении разных учебных дисциплин, и использовать ее в учебном процессе, а также на практике;

– выбирать направление учебно-научного исследования с учетом объективных и субъективных факторов;

– определять актуальность тематики учебно-научной работы, ее новизну и перспективы;

– определять источники и способы сбора языкового или литературного материала для учебно-научной работы;

– выбирать методы и приемы исследовательской и практической работы в соответствующей области филологии;

– составлять план-проспект учебно-научной работы.

Иметь навыки:

– составления библиографии по тематике проводимого исследования;

– конспектирования, реферирования и аннотирования учебной, научной, справочной литературы по заданной теме;

– составления тезисов и текста учебно-научного сообщения;

– создания компьютерной презентации для сопровождения устного сообщения, доклада;

– публичного выступления с сообщением, докладом;

– участия в научных дискуссиях.

Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ООП ВПО по направлению подготовки 032700.62 Филология (для дисциплин базовой части общепрофессионального цикла):

а) общекультурных (ОК)

– владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

– владение нормами русского литературного языка, навыками практического использования системы функциональных стилей речи; умение создавать и редактировать тексты профессионального назначения на русском языке (ОК-2);

– осознание социальной значимости своей профессии, высокая мотивация к профессиональной деятельности (ОК-8);

– способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

– владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

– способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

– владение навыками использования иностранного языка в устной и письменной форме в сфере профессиональной коммуникации (ОК-13);

дополнительных общекультурных компетенций (Приказ ФГБОУ ВПО «ЧелГУ» № 508-2 от 06.06.2011):

– владеет культурой системного и творческого мышления, способен критически подходить к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, владеет теорией и практикой решения интеллектуальных задач (ОК-1*);

– обладает навыками эффективного общения и активного слушания, владеет русским языком, умеет логически верно, аргументированно, четко и ясно выражать мысли в устной и письменной форме, полностью осознавая смысл изложенного (ОК-2*);

– обладает навыками управления информацией, владеет базовыми знаниями компьютерных технологий как средством (инструментом) управления информационными процессами (получения, хранения, передачи и обработки информации) (ОК-4*);

– владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-7*);

б) профессиональных (ПК)

общепрофессиональные:

– способность демонстрировать знание основных положений и концепций в области теории и истории основного изучаемого языка (языков) и литературы (литератур), теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста, представление об истории, современном состоянии и перспективах развития филологии (ПК-1);

– владение базовыми навыками сбора и анализа языковых и литературных фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий (ПК-2);

– свободное владение основным изучаемым языком в его литературной форме (ПК-3);

– владение основными методами и приемами различных типов устной и письменной коммуникации на основном изучаемом языке (ПК-4);

 

по видам деятельности с учетом профиля подготовки:

в научно-исследовательской деятельности

– владение навыками подготовки научных обзоров, аннотаций, составления рефератов и библиографий по тематике проводимых исследований, приемами библиографического описания; знание основных библиографических источников и поисковых систем (ПК-7);

– владение навыками участия в научных дискуссиях, выступления с сообщениями и докладами, устного, письменного и виртуального (размещение в информационных сетях) представления материалов собственных исследований (ПК-8).