рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Тест № 3

Тест № 3 - раздел Образование, МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ   1. С Именем Какого Князя Связано Образование Московского Госу...

 

1. С именем какого князя связано образование Московского государства:

1) Ярослав Мудрый;

2) Александр Невский;

3)Тохтамыш;

4)Иван Калита.

 

2. Кто на Руси стал первым царем:

1) Дм. Донской;

2)Иван Грозный;

3)Борис Годунов;

4)Александр I.

 

3. Какой монгольский хан совершил поход на Русь в XIII в.:

1) Мамай;

2) Чингисхан;

3) Ахмат;

4) Батый.

 

4. В каком году Дмитрий Донской одержал победу на Куликовом поле:

1) 1242 г.;

2) 1305 г.;

3) 1325 г.;

4) 1380 г.

 

5. Какой великий князь московский женился на византийской принцессе:

1) Василий II Темный;

2) Дмитрий Донской;

3) Иван III;

4) Василий III.

 

6. Соборное уложение 1649 г. по отношению к крестьянам:

1) освободило их;

2) закрепостило их;

3) поощряло их переселение на окраины государства;

4) поощряло их грамотность.

 

7. Какой период в исторической литературе получил название «Просвещенного абсолютизма»:

1) правление Ивана Грозного;

2) правление Петра I;

3) правление Екатерины II;

4) правление Александра II.

8. Укажите годы царствования Екатерины Великой:

1) 1648- 1660 гг.;

2) 1689- 1725 гг.;

3) 1762 - 1796 гг.;

4) 1801 - 1825 гг.


9. Какое событие относится ко времени правления Екатерины II:

1) присоединение Крыма;

2) присоединение Финляндии;

3) участие России в Семилетней войне;

4) война 1812 г.

 

10. Кто такие западники:

1) религиозное направление;

2) общественно-политическое направление;

3) молодежная организация;

4) масонство.

 

11. Кто был основоположником теории "русского социализма" – теории перехода России к социализму, минуя капитализм, через сельскую общину:

1) В.Белинский;

2) А.Герцен;

3) Ф.М.Достоевский;

4) С.М.Соловьев.

12. Назовите одного из идеологов революционных демократов:

1) Чернышевский;

2) Грибоедов;

3) Победоносцев;

4) Хомяков.

 

13. Укажите, представители, каких партий выступали за сохранение в России самодержавия и традиционных отечественных устоев:

1) социал-демократы;

2) социалисты-революционеры;

3) союз русского народа;

4) кадеты.

 

14. С кем было связано проведение аграрной реформы 1906 г.:

1) Столыпин;

2) Микоян;

3) Я.Вернадский;

4) Сперанский.

 

15. Кто возглавил первое советское правительство:

1) Керенский;

2) Молотов;

3) Ленин;

4) Плеханов.

 

16. Какая программа была положена в основу Декрета о земле:

1) эсеров об уравнительном землепользовании;

2) большевиков о национализации всех земель;

3) анархистов о самоуправляющихся общинах;

4) меньшевиков о муниципализации земли.

 

17. Когда было распушено Учредительное собрание:

1) в январе 1917 г.;

2) в октябре 1917 г.;

3) в январе 1918 г.;

4) в октябре 1918 г.

 

18. Главная цель индустриализации в СССР:

1) создать колхозы;

2) создать мощный оборонительный комплекс;

3) превратить СССР из страны, ввозящей машины и оборудование, в страну, производящую машины и оборудование;

4) расширить территорию СССР.

 

19. Какой съезд партии большевиков провозгласил курс на индустриализацию страны:

1) X съезд в 1921 г.;

2) XII съезд в 1923 г.;

3) XIV съезд в 1925 г.;

4) XV съезд в 1927 г.

 

20. Руководитель коммунистической партии после смерти Сталина стал:

1) Маленков;

2) Хрущев;

3) Каганович;

4) Ворошилов.

Ключ к тесту №3: 1-4, 2-2, 3-4, 4-4, 5-3, 6-2, 7-3, 8-3, 9-1, 10-2, 11-2, 12-1, 13-3, 14-1, 15-3, 16-1, 17-3, 18-3, 19-4, 20-2

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Овладение обширным конкретным материалом его систематизация и новый более высокий уровень освоения отечественной истории позволят студентам на... В основу изложения материала положен преимущественно проблемно хронологический... Задачи курса...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Тест № 3

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» &nbs

Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «История» относится к Гуманитарному, социальному и экономическому циклу. Б.Б.1.01   3. Требования к результатам освоения дисциплины: Напр

Тема 22.
Россия в 90-е годы. Изменения экономического и политического строя в России. Либеральная концепция российских реформ: переход к рынку, формирование гражданского общества и правового государства. «Ш

КАРТА ФОРМ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ» № Формы текущего контроля Баллы Максимум за семестр   &n

Тест № 1
1. Легендарный создатель древнерусского государства: 1) Ярослав Мудрый; 2) Рюрик; 3) Олег; 4) Владимир.   2. Опорой княжеской власти в эпо

Тест № 2
  1. Назовите характерную черту крепостного права: 1) ограничение гражданских прав помещиков; 2) прикрепление крестьян к земле феодала без права ее покидать (личная

Требования к выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения
  Цель контрольной работы – изучение студентами наиболее актуальных тем дисциплины в процессе самостоятельной работы над теоретическим материалом по курсу «История». Перечень

Оценочные средства для промежуточной аттестации (в форме экзамена)
1. Племена восточных славян в VIII – IХ вв., их происхождение, расселение, занятия, быт, верования, культура, общественный строй. Зарождение государственности у восточных славян. 2. Образо

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги