рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Тренувальні вправи

Тренувальні вправи - раздел Образование, Мова ділових паперів   Завдання №1.З’Ясуйте, Зміст Яких Понять Р...

 

Завдання №1.З’ясуйте, зміст яких понять розкривають запропоновані визначення:

1. Друкована стандартна форма документа з реквізитами, що містять постійну інформацію.

2. Матеріальний об’єкт, що містить у зафіксованому вигляді інформацію, оформлений у заведеному порядку й має відповідно до законодавства юридичну чинність.

3. Основний вид документа, перший і єдиний його примірник.

4. Елементи документів, що мають певну послідовність розташування.

5. Членування тексту на складові частини, графічне відокремлення однієї частини від іншої.

6. Сукупність реквізитів, розташованих у певній послідовності.

7. Точне відтворення оригіналу.

8. Точна вказівка місця проживання чи перебування кого-небудь або місцезнаходження чого-небудь, складена за певною формою.

9. Документ, в якому фіксують хід і результати проведення зборів, конференцій, засідань, нарад.

10. Письмове повідомлення про виконання певної роботи.

11. Письмове повідомлення на ім’я керівника установи, організації, в якому описується певний факт, подія, повідомляється про виконання окремих завдань, службових доручень.

12. Службовий лист, у якому висловлюється невдоволення з приводу порушення певних умов.

Завдання 2.Продовжіть речення:

а) що містить відомості про знайомство із рекомендованим:

знайомий з п.___ уже понад... Знаю п.___ з часів... П.___ працює у ___ з __ року. Добре знаю п.___від... Знаю п.__ як... людину;

б) що містить представлення:

Хочу рекомендувати Вам звернути увагу... З приємністю повідомляємо Вам... Дозвольте представити Вам п._..;

в) що містить оцінку якостей рекомендованого: Він уже... працює... і зарекомендував себе... Його знання підкріплені.. Ми щиро сподіваємося... Як дослідник п.__характери­зується... Останнім часом його професійні інтереси... Вона принципова, ... Виявила себе з ... боку. Може ... Вашій фірмі істотну ... однак, на жаль, я не можу взяти на себе... Думаю, що пройшовши певний курс підготовки...

Завдання 3. Напишіть лист-відповідь із відмовою. Використовуйте такі словосполучення й вирази:

висловлюю щиру вдячність за; дякуємо Вам за надіслані; розглянувши на засіданні.., ми ви­знали; на нашу думку; наголошуємо також на необхідності; од­нак погодьтеся; змушені повідомити; щиро жалкуємо, але не­приємна ситуація; нам дуже прикро, але ми не можемо нічого зробити; вибачте, але ситуація, що склалася тощо.

 

Завдання 4.Прочитайте текст. Визначте, який це документ за 1) найменуванням; 2) походженням; 3) призначенням; 4) формою; 5) строком виконання; 6) стадіями створен­ня; 7) технікою відтворення.

Тарнавського Віктора Сергійовича,

студента IV курсу

Київського гуманітарного ліцею "Еліта",

1983 року народження, українця.

Тарнавський Віктор навчається у ліцеї з 1995 року. За цей час зарекомендував себе старанним студентом. Навчався переважно на "добре" та "відмінно".

Дисциплінований, сумлінний у навчанні та вико­нанні доручень куратора, адміністрації ліцею, одногрупників. Великий інтерес виявив до гуманітарних наук, особливо філологічного та психолого-педагогічного навчальних блоків.

Самостійний, належним чином реагує на зауважен­ня викладачів і ровесників. Брав активну участь у гро­мадському житті групи: був старостою, членом на­вчального комітету, редколегії, допомагав кураторам молодших курсів проводити виховну роботу, виявивши при цьому організаторські здібності. Любов до дітей і бажання працювати з ними вплинули на вибір майбут­ньої професії.

За характером добрий, комунікабельний. Має тверді моральні принципи, з одногрупниками підтримує гарні стосунки. Зі старшими ввічливий, уважний. Працелюб­ний. Має відповідні трудові навички. Фізично здоровий.

Директор ліцею (підпис) Н. Е. Дмитренко

Класний керівник (підпис) Є.М.Кулаковський

 

Завдання 5.Прочитайте мікротексти і доберіть, аргументуючи, заголовки до них. Запишіть мікротексти, розкриваючи дужки, ставлячи необхідні букви та розділові знаки. Усно обгрунтуйте правопис іншомовних слів, вибір прийменників і сполучників та ужи­вання розділових знаків. З'ясуйте правила чергування [і] - [й], [у] -[в], функції тире як розділового знака в реченнях наукового стилю мови та умови відокремлення обставин.

а) Вирок акт (у, в) кримінальному судочинстві (у, в) якому викладе..о ріше..я суд.. щодо вірності покара..я та інших питан.. пов..яза..их з визна..ям ви..ості або (не)ви..ості підсудного// Вирок постановляєт..ся ім..ям ..країни// Суд о..грунтовує вирок лише на тих доказах які були ро..глянуті (у, в) судовому засіда..і оцінюючи їх за своїм внутрішнім пер..кона..ям// Вирок має бути зако..им обґрунтова..им (і, й) справедливим постановляют.. його (у, в) нарадч..й кімнаті з дотрима..ям таємниці наради суд..ів// Вирок може бути обвинувальний (і,й) випр..вдовувальний//

(Ю.С. Шемшученко)

б) Кредитна картка платіжно(ро..рахунковий) документ який видаєт..ся банками своїм вкладникам для оплати товарів (і, й) послуг пр..дба..ий (у, в) кр..дит// Банки (у, в) цьому випадку б..рут.. на себе ризик термінової оплати а вкладник як правило пов..ртає позику про­тягом одного місяця// При (не)дотрима..і цієї умови нараховуют..ся проценти на борги// Кредитна картка це пластикова картка на якій вказуєт..ся номер пр..звище влас..ника його підпис термін дії// Частка кредитних карток (у, в) фінансових послугах населе..ю (у, в) ро..винутих країнах світ.. становит.. близ..ко 20%//

(С.В.Мочерний)

 

Завдання 6.Напишіть правильно слововживання.

Вестипрофілактичну роботу щодо запобігання правопорушень –

Взлом дверей –

Видаленнязасудженого –

Винуватий не він –

Кудись ділись документи –

Доказати свою непричетність –

До суду і слідства не притягався –

Заказневбивство –

Звільнення заложника

Зупинитися на питанні –

Підведенняпідсумків –

Ходатайствопро звільнення –

Участковийвиявив –

Зняти з учоту

Вжити рішучих мір

Загальні методичні рекомендації щодо самостійної роботи

Практичні заняття з дисципліни “Мови ділових паперів” є важливою формою оволодіння студентами (слухачами) програмним матеріалом, розвитку у них самостійної навчальної роботи, відпрацювання вмінь теоретичного аналізу правових приписів та їх практичного застосування. У процесі цього різновиду занять здійснюється поточний контроль якості знань, застосовуються методичні заходи індивідуалізації навчання.

Підготовка до практичного заняття розпочинається з:

  • ознайомлення зі змістом відповідної теми в анотації навчальної дисципліни;
  • ознайомлення з питаннями, які заплановано розглянути на даному занятті;
  • звертання до конспекту лекції;
  • звертання до методичних вказівок лектора щодо особливостей вивчення даної теми;
  • опрацювати рекомендовану для вивчення тем літературу, законспектувати окремі положення, що стосуються питань теми;
  • використовуючи підручники, необхідно добре засвоїти поняття, які є визначними /опорними/ для цієї теми і виділені в плані семінару;
  • зробити в зошиті конспект основних положень теми, яка виноситься на практичне заняття;
  • продумати на кожне питання, що виноситься на обговорення, план відповіді - це допоможе зробити свою відповідь чіткою, логічною та послідовною.
  • повторити основні положення та визначення з попередніх тем;
  • ознайомитися з переліком запропонованих тем рефератів.

Методика практичних занять передбачає дискусійне обговорення попередньо визначених питань, що потребує вивчення курсантами та студентами рекомендованих монографічних робіт, наукових статей.

Відповіді на теоретичні питання повинні бути докладними та обґрунтованими, містити посилання на нормативні акти. Вирішення практичних завдань здійснюються в письмовій формі. Усі складені документи зачитуються та обговорюються під час проведення занять.

Крім загальних питань деякі виносяться на самостійну роботу. Студенти (слухачі) повинні самостійно, за допомогою літератури, підручників та нормативної бази опрацювати питання, що виносяться на самостійну роботу.

Написання реферату - є важливою формою більш глибокого вивчення теми. Ця форма дає можливість курсантам та студентам детально розбирати питання теми з використанням додаткових джерел. Після заслуховування реферату на семінарі, він повинен бути переданий викладачу.

Результати участі курсантів та студентів на заняттях, самостійній роботі та засвоєння теми - оцінюється викладачем.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Мова ділових паперів

ОДЕСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ... ВНУТРІШНІХ СПРАВ... В Тягнирядно...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Тренувальні вправи

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Одеса – 2011
    Рекомендовано до друку рішенням науково-методичною та вченою радою Одеського державного університету внутрішніх справ Протокол № 3 від 27 жовтня 2011 р.

Науковий стиль.
Основна функція цього стилю – пізнавально-інформативна: добути знання, з’ясувати і пізнати, передати й аргументувати їх. Науковий стиль представлений у підручниках, статтях, моногра

Офіційно-діловий стиль. Особливості ОДС.
Офіційно-діловий стиль– функціональний різновид мови, який служить для спілкування в державно-політичному громадському й економічному житті, законодавстві, у сфері управління адмін

Технічні вимоги
Для укладання будь-якого документа існує відповідний формат паперу. Загальновизнаний формат А4, тест якого друкується через півтора міжрядкових інтервали, формату А5 – через один інтервал. У ділово

Лінгвістичні вимоги
Текст ділового документа становить його основу і має бути грамотним. Писемна форма мовлення вимагає чітких синтаксичних конструкцій, суворого дотримання стилістичних норм і правил граматики. Зокрем

Технічні засоби: застосування мульті-медіа
Ключові поняття: адресат, адресант, заяви внутрішні й зовнішні, заяви прості, складні, рапорт, реквізити характеристики, резюме, автобіографія, наказ, наказ про прийняття на роботу, звільнення з ро

Реквізити заяви
1. Адресат (з великої літери праворуч) — посада, назва установи, звання, прізвище та ініціали посадової особи, на ім'я якої подається заява, у Д. відмінку, чергуючи закінчення -ові (-еві, -є

Підготовка та оформлення наказів про переведення (переміщення).
Накази про переведення працівників на іншу роботу (посаду) на тому самому підприємстві, в установі, організації готуються і оформлюються на підставі розпорядження власника (уповноваженого ним орган

Підготовка та оформлення наказів про звільнення.
Накази про розірвання трудового договору (звільнення з роботи) складаються, як правило, з двох частин: констатуючої (зазначаються коротко мотиви та причини припинення трудового договору) та розпоря

По першому питанню ми можемо зробити такий висновок.
Висновок; Ми ознайомилися з документами щодо особового складу, а саме: заявою, характеристикою, резюме, автобіографією, наказами щодо особового складу. Про що йде

Особливості вживання іменника в ОДМ.
Для того, щоб правильно і грамотно скласти тексти документів щодо особового складу, треба знати особливості вживання іменника в офіційно-діловому мовленні. а) Рід іменників.

Клична форма іменників II відміни
1.Закінчення –у мають: а) іменники твердої групи (зокрема із суфіксами – ик, - ок, - к):братику, хлопчику, синку, батьку;

Звертання, що складаються з кількох назв
а) Григорію Семеновичу, Ірино Андріївно, пане Максиме, друже Іване; б) пане Чорний, депутате Соколовський; в) пане голово (голова), товаришу майоре (майор). При складанні

Відмінювання прізвищ
а) У прізвищах з основою на г, к, хпри відмінюванні відбуваються чергування на з, ц, с:розказати Бразі Миколі, подарувати Мороці Оксані

Правопис прізвищ
Іншомовні власні назви слід передавати якомога ближче до мови оригіналу, дотримуючись, проте, норм українського правопису. Слід пам’ятати: 1.пріз

Тема лекції №3. Довідково-інформаційні документи
Мета:Ознайомити студентів з правилами оформлення довідково-інформаційних документів. Звернути увагу на культуру ведення листування. Ключові поняття: етикет службового лист

Реквізити
1.Назва міністерства (для державних структур). 2.Назва й адреса адресанта (ліворуч або посередині). 3. Номер і дата листа. 4. Назва й адреса установи (закладу) адресата,

Неправильно правильно
старша викладачка старший викладач досвідчена слідча досвідчений слідчий 10. Усі прикметники (у ролі означень), що вживаються у сполуках із числівниками два, три, чотири, с

Неправильно правильно
Япропоную усунути п. Куліша В.Д. Пропоную усунути п. Куліша В.Д. з посади лаборанта, яку він обіймав, з посади лаборанта у зв’язку з у зв’язку з його

Домашнє завдання.
Завдання 1. Напишіть прес-реліз про майбутню подію, яка була б цікавою для викладачів та студентів вищих навчальних закладів. Завдання 2. Перекладіть українською мовою наступні мовні зворо

Акт. Реквізити акта.
2. Таблиця, список, перелік. Їх реквізити. 3. Доручення. Розписка. Їх реквізити. 4. Особливості вживання дієслова в ОДМ.   Для самостійного опрацювання.

Особливості використання дієслів у діловому мовленні
Дієсловом називається частина мови, що означає дію або стан предмета як процес. У систему дієслова входять такі форми: а) неозначена форма (інфінітив): прочитати, затвердити, с

Обліково-фінансові документи
План до практичних занять 1. Таблиця, список, перелік. 2. Накладна. 3. Акт. 4. Особливості вживання дієслова в ОДМ.   Завдання 1. Продовжі

Обліково-фінансові документи
План до практичних занять 1. Доручення. 2. Розписка. 3. Правопис прислівників.   Завдання 1.Продовжіть речення. 1

Культура усного ділового мовлення
Офіційно-діловий стиль (О ДС), окрім писемної форми, реалізується також і в усній (ділові паради, публічні виступи, телефонне спілкування та ін.). Усне ділове спілкування передбачає всіл

Вживання числівників в офіційно-діловому мовленні.
У ділових паперах доводиться мати справу з величезною кількістю числових назв. Основні правила запису числівників (числових назв): 1. Простий кількісний числівник, який називає од

Усне ділове спілкування
План практичних занять 1. Культура усного ділового мовлення та мовленнєвий етикет. 2. Бесіда. 3. Телефонна розмова. 4. Особливості вживання прийменника в ОДМ.

Этикет и этикетка
Казалось бы, что между этими словами общего? Этикетку все видели, все знают. На спичечных коробках, на бутылках с газированной водой, на новых брюках, купленных в магазине, яркая наклейка, цветной

Запам’ятайте акцентуаційні норми
беремо нести (внести) була, було, були новий валовий ознака везти (ввезти) пеня

Подвійний наголос
алфавіт алфавіт весняний весняний договір договір завжди завжди простий простий я

Усне ділове спілкування
План практичних занять   1. Публічний виступ – один з ефективних засобів впливу на соціальні явища і процеси, важлива складова успіху в усіх сферах діяльності людини.

Тема лекції №6. Особливості синтаксису професійного мовлення.
Мета:Ознайомити студентів з синтаксичними особливостями побудови професійних текстів, акцентологічними нормами української мови. Навчити правильно добирати прийменникові конструкці

Прийменник. Використання прийменників у ділових паперах
Прийменник – це службова частина мови, яка уточнює граматичне значення іменника і виражає зв'язки між словами в реченні. Сфера вживання прийменників у діловій мові необмежена. Виражаючи см

Чергування прийменників з, із, зі(зо) та у-в
Прийменник з уживається: на початку речення: з наступного року...; після паузи (коми, тире, крапки з комою, двокрапки, дужки): дилери можуть укладати угоди між со

Чергування прийменників у – в
Прийменник у вживається: 1) між приголосними: отримав у сумі, сплатив у розмірі; 2) на початку речення: У період...; 3) після паузи (коми, крапки з к

Особливості синтаксису професійного мовлення.
План практичних занять 4. Синтаксичні особливості професійних текстів. 5. Будова і характер речень. 6. Правила скорочень. Типи абревіатур та їх використання. &nb

Практичні завдання
Завдання 1.Перебудуйте подані конструкції за нормами української мови. Відділ по міжнародним зв'язкам, їздити по нашим доро­гам, пройтися по магазинам, ходить по лю

Теми рефератів
(Теми не повинні повторюватися не більше трьох разів) Українська мова: історія та сучасність. Походження і розвиток української мови. Українська мо

Питання для контролю знань та умінь студентів
1. Які взаємозв¢язки існують між мовою і думкою? 2. Які сфери соціального життя охоплює мова? Роль мови в діловому спілкуванні. 3. Чому вважають мову основним виразником куль

Довідка
Довідка - документ, який засвідчує біографічні і юридичні факти, діяльність окремих службових осіб. Вона надається підприємством, установою, організацією на вимогу працівника; подається до навчальн

Характеристика
Характеристика - це документ, у якому дається оцінка ділових і моральних якостей працівника. Є характеристики виробничі, атестаційні, для вступу до навчального закладу та ін. Прізвище, ім'я та по б

Акт № 2
передачі матеріальних цінностей однією матеріально відповідальною особою іншій.   20. 03. 2011 м.Одеса Підстава: усне розпорядження начальника кафедри. Скла

Доповідна записка
Доводжу до Вашого відома, що протягом першого семестру студент 3-го курсу Пантелєєв О.І. пропустив 43 академічних години , немає атестації. Прошу вжити заходи до студента Пантелєєва О.І. &

Оголошення
Оголошення— це документ, у якому міститься необхідна іформація. За змістом оголошення поділяються на два види: організаційні — оголошення про подію чи захід; рекламні — оголошення про навчання, роб

Протокол
Протокол — це документ колегіальних органів, у якому фіксують місце, час, мету і результат проведення зборів, конференцій, засідань, нарад та ін. У протоколі занотовують склад присутніх, зміст допо

Витяг із протоколу
Витяг ізпротоколу — один із найпоширеніших видів документації. Він є короткою (усіченою) формою повного протоколу, відображає конкретне окреме питання. Витяг надається окремим особам чи надсилаєтьс

Службові листи
Службовий лист – це один із різновидів інформаційних документів для писемного спілкування й оперативного управління процесами діяльності організацій, установ та їх структурних підр

Ндивідуальних планів роботи викладачів
Просимо виготовити бланки індивідуальних планів роботи викладачів на папері видавництва у кількості 1 (однієї) тисячі штук протягом 2 кварталу 2009 року. Оплату гарантуємо. Ректор інститут

Списки. Перелік.
Список — документ, який містить перелік (реєстрацію) осіб, предметів, об'єктів у певному порядку: осіб за абеткою; подій у хронологічному порядку; предметів та ін. від більш значущого (дорожчого) д

Автобіографія
Автобіографія — це документ, у якому особа власноручно у хронологічному порядку подає стислий опис свого життя та діяльності. Незважаючи на довільний виклад тексту, обов'язково зазначаютьс

Доручення
Доручення– це документ за яким приватна, офіційна особа чи організація надає право (повноваження) іншій приватній, офіційній особі чи організації на законних підставах здійснювати від її імені певн

Доручення
Я, Комар Світлана Олегівна, курсант 2-го курсу факультету №3, доручаю курсанту 2-го курсу Мартиш Ірині Леонідівні, за її паспортом серії БА №447019, виданим 10.03.91 Миколаївським РВ УМВС України в

Запам’ятайте відповідники стійких виразів!
без видимой причины – не знати, з якої причини без отказа - безвідмовно без стеснения - не соромлячись бесполезный труд - марна праця быть на хорошем счету – мат

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги