рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Воображаемые модели и символы

Работа сделанна в 1998 году

Воображаемые модели и символы - Реферат, раздел Психология, - 1998 год - Роль воображения в науке Воображаемые Модели И Символы. Следует Отметить, Что Наглядные Модели Элемент...

Воображаемые модели и символы. Следует отметить, что наглядные модели элементарных частиц являются моделями, в которых присутствует элемент символичности. Ни волновые, ни корпускулярные свойства элементарных частиц не подобны таковым у макротел.

Поэтому в качестве строительного материала при создании моделей использовали условные элементы. Наиболее удобными здесь оказались корпускулярные характеристики, которые и принимаются при построении моделей атомов и элементарных частиц. Модель такого вида является символом. Поскольку символ выступает формой организации воображения, его многозначность делает воображение незаменимым компонентом творчества, представляя свободу ассоциации, поисковому разбросу, развертыванию смысловой перспективы и так далее.

Но по мере отбора идей и гипотез функция воображения отступает. Поскольку отбор продуктов воображения происходит по принципу адекватности их объективной реальности, эти выделенные образы теряют свой модельно условно-символический характер.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Роль воображения в науке

Сложность выявления специфики воображения обусловлена тем, что оно тесно переплетается со всеми видами познания. Это обстоятельство является причиной возникновения тенденции к отрицанию… Чтобы решить эту проблему, необходимо выявить действительную природу воображения.

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Воображаемые модели и символы

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Чувственное отражение и воображение
Чувственное отражение и воображение. Рассмотрим специфические формы, в которых обнаруживается активность чувственного отображения действительности, а также ту роль, которую выполняют ощущения в про

Воображение как одна из форм преобразования содержания наглядных образов
Воображение как одна из форм преобразования содержания наглядных образов. Материальной базой процесса воображения выступает внешний мир во всем богатстве его отношений, из которого вычерпываются но

Воображение как способность к открытию
Воображение как способность к открытию. Одной из сфер творчества является научное познание мира. Творчество в науке состоит в формировании знания, отображающего действительность. Оно дает об

Воображение и постановка задачи
Воображение и постановка задачи. Исходной фазой, предопределяющей всякое открытие, является постановка задачи. К числу условий, которые предшествуют выдвижению проблемы и формирования вопроса, отно

Воображение как способ получения нового знания
Воображение как способ получения нового знания. Необходимо выделить специфический характер воображения как способа получения нового знания. Если воображение приходит в противоречие с логичес

Воображение и гипотеза. Роль аналогии в построении гипотезы
Воображение и гипотеза. Роль аналогии в построении гипотезы. Одной из форм перехода от старых знаний к новым является гипотеза, которая предстает как своеобразное решение задачи. Гипотеза обязатель

Воображение как форма преобразования знания
Воображение как форма преобразования знания. Воображение является не только средством переноса знания с одной области на другую, но и формой его преобразования. Сформировавшиеся с помощью во

Воображение и наглядное моделирование
Воображение и наглядное моделирование. Существует мнение, что наглядное моделирование - это воображение в сфере научного познания. Но функции воображения в научном познании не исчерпываются только

Воображаемая модель и воображаемое представление
Воображаемая модель и воображаемое представление. Под мысленной воображаемой моделью понимается такая умственная деятельность, в которой воедино слиты чувственный образ воображения, сформированный

Воображаемые модели и идеализация
Воображаемые модели и идеализация. Существует группа воображаемых моделей, выступающих результатом отвлечения от целого тех частей предмета, которые вызывают интерес в практической и познавательной

Воображаемые модели как форма научного познания
Воображаемые модели как форма научного познания. Особенность воображаемой модели как формы научного познания - в сочетании двух взаимосвязанных функций изображения и обозначения, символизации, что

Мысленный эксперимент и творческое воображение
Мысленный эксперимент и творческое воображение. Мысленный эксперимент - это познавательная деятельность, где важное место занимает научное воображение. Д.П.Горский называет мысленным экспериментом

Мысленный эксперимент как самостоятельная форма познания
Мысленный эксперимент как самостоятельная форма познания. Выделение мысленного эксперимента в относительно самостоятельную форму познания выражает этап в развитии познания. Представляется не

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги