рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Фронтальный и рейдовый контент-анализ

Фронтальный и рейдовый контент-анализ - раздел Литература, Контент-анализ Фронтальный И Рейдовый Контент-Анализ. Контент-Аналитические Исследова...

Фронтальный и рейдовый контент-анализ.

Контент-аналитические исследования можно разделить на два больших класса, которые, пользуясь вышеупомянутой военной метафорой, можно назвать фронтальными и рейдовыми. Задачей фронтального контент-аналитического исследования является составление максимально более полного представления об информационном потоке либо на моментальном срезе, либо на протяжении некоторого периода с целью оценки динамики.

Это, так сказать, попытка получить объективизированный ответ на вопрос Что пишут Единицы такого анализа в принципе могут быть любыми, но чаще всего в таковом качестве выступают либо тематические единицы, либо ключевые слова, реже оценки и пропозиции и еще реже макроструктурные единицы. Такой анализ обычно носит сугубо прикладной характер и ведется в режиме мониторинга.

Поскольку целью его является составление общего представления о содержании СМИ и через него об общественном сознании, он должен в идеале стремиться к возможно более широкому охвату информационного потока. На практике, однако, полный охват чаще всего бывает невозможен, да зачастую и не нужен. Тем самым на повестку дня контент-аналитического исследования встает проблема составления репрезентативной выборки традиционная проблема эмпирического социологического исследования, которая при неудачном решении может полностью дискредитировать его результаты.

Решается она в случае контент-анализа традиционными социологическими методами. Рейдовый анализ, в противоположность фронтальному, ориентирован на решение частных и порой довольно экзотических задач, вытекающих, как правило, из каких-то скорее исследовательских, нежели прикладных интересов, и применительно к нему проблема выборки решается в связи формулировкой этих исследовательских целей и определением единиц анализа.

Обоснование выборки при этом производится с учетом стандартных социологических критериев, но может допускать и их нарушение важно лишь, чтобы факт этого нарушения осознавался и необходимость нарушения специальным образом обосновывалась. 2.3 Обработка, презентация и интерпретация результатов. Кодирование данных при контент-анализе обычно осуществляется с помощью достаточно простых анкет или компьютерных программ, в которых фиксируется каждое появление в анализируемом тексте искомой единицы.

Проблема подготовки кодировщиков, очень важная в практическом плане, в настоящей статье не затрагивается. Эта элементарная схема может быть усложнена многими разными способами. Прежде всего, наборы единиц с сопоставленными им количественными оценками, как правило, сопоставляются с другими количественными оценками тех же единиц. Это могут быть, например, результаты подсчета частотности упоминания одних и тех же тем для различных выпусков одного и того же печатного издания или одной и той же регулярно выходящей в эфир новостной программы временные ряды результаты аналогичного подсчета для различных изданийпрограмм или, скажем, обобщенных категорий изданий.

Очевидно, что такие данные могут быть представлены с помощью разнообразных графических средств диаграмм, графиков и т.д обеспечивающих наглядность. Наглядность, следует заметить, важна не только для аналитика наглядная диаграмма или впечатляющий график обладают большим потенциалом воздействия, особенно в обществе, привыкшем с почтением относиться к естественнонаучному инструментарию. Классификации зачастую бывают многомерными, и для представления это также могут использоваться различные формальные средства.

На практике результаты контент-анализа чаще всего представляются рядами диаграмм, столбчатых или круговых, хотя понятно, что в распоряжении контент-аналитика имеется все разнообразие средств представления количественных данных. А также и качественных для отображения отношений между единицами контент-анализа и результатов их категоризации используются такие стандартные средства отображения структур, как различные графы.

Квантификация данных, естественно, создает необходимые предпосылки для применения к ним средств математического анализа. Помимо анализа частотного распределения, к ним относится анализ различного рода корреляций между переменными, ассоциаций, анализ сопряженности, кластерный анализ. Разумеется, весь этот инструментарий должен применяться корректно.

Если при определении единиц контент-анализа и идентификации их в тексте добиться полной объективности возможно лишь в некоторых как правило, не самых интересных случаях, то при экспликации и обработке данных обеспечить следование строгим стандартам вполне возможно. Содержательная интерпретация результатов зависит от целей анализа она является прежде всего творческим актом, результаты которого во многом предопределены политологической квалификацией и интуицией аналитиков. В ходе контент-аналитического исследования как для анализа текста, так и для последующей обработки его результатов может использоваться вычислительная техника.

Второй тип использования не вызывает особых проблем после квантификации, т.е. перевода данных в числовую форму, их математическая и, в частности, статистическая обработка может осуществляться многими разными программными средствами, в том числе стандартными статистическими пакетами типа SPSS. При анализе текста и последующем сохранении результатов этого анализа в базах данных могут использоваться специальные программы, предназначенные для целей лингвистических исследований.

В частности, анализ метафорики в русских политических текстах велся с помощью разработанной в Институте русского языка РАН программы Dialex, способной осуществлять составление частотных словарей и конкордансов, а также поиск лексических единиц с их контекстами и сохранять его результаты в базе данных в настоящее время завершается работа над более совершенной системой, предназначенной для решения тех же задач.

Некоторая подсистема контент-анализа входит составной частью в отечественную систему прикладного анализа текстов ВААЛ. Имеется также ряд зарубежных контент-аналитических компьютерных систем, а также систем, потенциально применимых для целей контент-анализа такова, в частности, система KEDS, разработанная Ф.Шродтом в Канзасском университете и используемая для анализа потока политических событий, отображаемых на ленте информационного агентства Рейтер.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Контент-анализ

При восприятии текста и особенно больших текстовых потоков мы достаточно хорошо ощущаем, что разные формальные и содержательные компоненты… Через все выступления X-а красной нитью проходит тема Y X постоянно обращался… При этом предполагается, что вооруженный такой методикой исследователь сможет не просто упорядочить свои ощущения и…

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Фронтальный и рейдовый контент-анализ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Типы информационных массивов и единицы контент-анализа
Типы информационных массивов и единицы контент-анализа. Основа контент-анализа это подсчет встречаемости некоторых компонентов в анализируемом информационном массиве, дополняемый выявлением статист

Физические единицы
Физические единицы. Под таковыми понимаются сущности с четко очерченными физическими, геометрическими или временными границами, как, скажем, экземпляры книги, номера газет, экземпляры плакат

Структурно-семиотические единицы
Структурно-семиотические единицы. Под таковыми имеются в виду основные элементы семиотических систем см. СЕМИОТИКА. В случае естественного языка это лексика языка слова и их эквиваленты, нап

Понятийно-тематические единицы
Понятийно-тематические единицы. В большинстве случаев контент-аналитик интересуется не словами как таковыми и тем более не грамматическими категориями, а стоящими за словами значимыми для не

Референциальные и квазиреференциальные единицы
Референциальные и квазиреференциальные единицы. К референциальным, точнее, конкретно-референциальным единицам относятся обозначения реальных личностей как современных, так и исторических дея

Пропозициональные единицы и оценки
Пропозициональные единицы и оценки. Их примеры приводились выше Карфаген должен быть разрушен или Россия задыхается без инвестиций. Собственно говоря, это примеры высказываний, в осно

Частотные и системные характеристики в контент-анализе
Частотные и системные характеристики в контент-анализе. Единицы, категории и признаки. При том, что контент-анализ является в своей основе количественным методом, в нем, как уже говорилось,

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги