Февральские события 1917 г., их особенности и результаты
Февральские события 1917 г., их особенности и результаты - раздел История, История России в контексте всемирной истории Причинами Русской Революции, Радикально Изменившей Вектор Ра...
Причинами Русской революции, радикально изменившей вектор развития страны и деформировавшей его, послужили (часть из них была «унаследована» от первой революции, другие добавились после):
1) половинчатость и незавершенность реформ 1905–1906 гг., в том числе:
а) сословных (в частности, политическое неравенство в форме курий на выборах с различными избирательными правами);
б) политических (пережитки самодержавия, недостаточные права Думы);
в) аграрных (несмотря на столыпинскую реформу, сохранялось малоземелье большинства крестьян, поскольку не было затронуто помещичье землевладение);
г) рабочих (зарплата и жилищные условия значительной части рабочих оставались все же недостаточными, да и 10-часовой рабочий день – все-таки много);
д) культурно-просветительных (по-прежнему отсутствовала политическая культура в основной массе населения, что делало его в новых условиях податливым на лозунги радикальных экстремистов; и даже обязательное начальное образование, введенное в 1913 г., реально не было проведено в жизнь из-за войны; в целом сохранялась огромная культурно-образовательная пропасть между низшими и высшими слоями);
2) рост экономической мощи, и как следствие–политических притязаний буржуазии в ходе Первой мировой войны;
3) ухудшение жизни в ходе войны при непонимании большинством народа ее целей (как результат особенностей войны и отсутствия современной пропаганды);
4) деградация власти, проявившаяся в правлении бездарной придворной камарильи, министерской чехарде и наиболее ярко – в распутинщине, и как следствие–утрата ею морального авторитета.
В свое время коммунисты «разделили» революцию 1917 года на две – Февральскую и Октябрьскую, желая тем самым подчеркнуть особую всемирно-историческую значимость второй, которая привела их к власти. Не отрицая ее (вне зависимости от оценки последствий), целесообразно все же рассматривать Февраль и Октябрь как два этапа одного процесса, именуемого Русской революцией. Подобного мнения придерживается и большинство современных историков.
ОсобенностямиФевральских событий являлись: 1) внезапность, 2) стихийность, 3) стремительное развитие, 4) общенациональный характер (в условиях отмеченной в предыдущей главе изоляции монархии на 3-й год войны). Взрыв был настолько мощным, что ошеломил всех: хотя опытные политики предвидели возможность катаклизма и опасались его, никто, включая самого Ленина, не ожидал столь стремительного развития событий (все произошло за неделю, тогда как в 1905 г. события развивались почти год).
Хроника Февральского этапа революции 1917 года вкратце такова:
23 февраля – начало стихийных забастовок, митингов и демонстраций в Петрограде (так был переименован в 1914 г. Санкт-Петербург, с 1924 – Ленинград, в 1991 г. возвращено историческое наименование), постепенно переросших в восстание. Повод – перебои с подвозом хлеба в столицу.
27 февраля (по новому календарю – 12 марта) – переход на сторону восставших войск гарнизона (из ненадежных запасных полков, не желавших отправки на фронт) и победа революции в столице.
2 марта (по новому календарю – 15 марта) – отречение от престола Николая II, находившегося в момент революции в Ставке действующей армии в Могилеве, в пользу брата Михаила под давлением Думы и высших генералов и утверждение им состава Временного правительства (первый состав – почти целиком из кадетов), что обусловило легкую победу революции и видимость законной передачи власти. Даже монархически настроенные политики и генералы, убедившие непопулярного царя отречься, рассчитывали такой ценой сохранить монархию и избежать гражданской войны во имя победы в войне мировой, понимая, что одновременные война и революция гибельны для государства. Расчет оказался ошибочным, а гражданская война все равно началась, но значительно позже.
3 марта – отказ Михаила принять престол в пользу будущего Учредительного собрания. Падение монархии в России.
Впоследствии Николай II с женой и детьми (в т. ч. несовершеннолетними) были варварски расстреляны без суда по тайному приказу Ленина в июле 1918 г. в Екатеринбурге.
Результатами Февральских событий стали:
1. Падение монархии.
2. Фактическое «двоевластие» между Временным правительством (глава – вначале кадет князь Г.Е. Львов, с июля – эсер А.Ф. Керенский) и стихийно возникшими на местах в ходе революции Советами рабочих и солдатских депутатов (во главе ведущего Петроградского Совета – меньшевик Н.С. Чхеидзе, позднее – большевик Л.Д. Троцкий).
3. Уничтожение сословий.
4. Всеобщее, равное и прямое избирательное право, на основе которого были объявлены выборы в новый парламент – Учредительное собрание, собравшееся уже при большевиках (о его судьбе см. далее).
5. Крах общественного порядка и развал армии, как следствие:а) «демократизации» армии (образование выборных солдатских комитетов с правом отмены приказов командиров, разрешение солдатам митинговать, упразднение традиционных форм воинской дисциплины); б) всеобщей амнистии (уголовной и политической); в) отмены смертной казни; г) роспуска профессиональных правоохранительных органов (полиции и жандармерии, взамен полиции набрали милицию из непрофессионалов). Все эти меры явились результатом стихийного давления демократической волны снизу при легкомысленном попустительстве Временного правительства. Катастрофическими последствиями стали общий рост преступности в 8 раз, в т. ч. убийств – в 5 раз, утрата армией дисциплины и боеспособности.
6. Изменение расстановки политических сил со сдвигом «влево»: а) крах монархического лагеря (распад партий черносотенцев, октябристов и др.); б) раскол революционного лагеря на демократический (эсеры, меньшевики и др.) и радикальный (во главе с большевиками).
ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ
Курс лекций
Издательство
Томского политехнического университета
Томск 2008
УДК 947(075.8)
ББК Т3(2)0Я73
Х1
Значение курса отечественной истории
Курс истории для студентов технических вузов имеет два кардинальных отличия от преподавания этого предмета в школе:
1) научный подход к изучению событий;
2) сосредоточение
Историческая наука
· экономика – экономическая наука
· общественные отношения – социология
· политика – политология
· законодательство – юриспруденция
· культура – культурология
Формационный и культурно-цивилизационный подходы
Методология изучения истории есть основная теоретическая база, исходя из которой определяются методы исследования.
Выделяются два противоположных и, вместе с тем, взаимно
Социально-культурные основы развития славянских племен
В IV–VIII веках происходил гигантский по масштабам, не имевший аналогов в истории процесс движения индоевропейских племен из Азии и Восточной Европы на запад, получивший название
Крещение Руси и его последствия
До Х века славяне, как и большинство древних народов, исповедовали языческие верования, для которых характерны: 1) многобожие (политеизм), т. е. почитание различных богов, в основн
Взаимоотношения Руси и Золотой Орды
Первое нападение на Русь монголов, создавших под предводительством Чингисхана огромную завоевательную державу, произошло при его жизни в 1223 г. в битве на р. Калке, окончившейся поражением русских
По сравнению с Западной Европой
Предпосылки объединения и централизации русских земель:
1) ускорение централизации самими татарами (по причинам, о которых говорилось выше);
2) потребность в объе
Новые черты в экономике в XVII веке
Особенности сословного и социально-экономического строя Московского государства:
1. Формирование сословий не столько под влиянием социально-экономических причин (как на За
Культура Руси в XVI–XVII вв.
Самобытная московская культура зарождается еще в период возвышения Московского княжества в XIV–XV вв. В то время наиболее ярким ее представителем был знаменитый иконописец Андрей Рублев.
К
Их противоречия и значение
Модернизация традиционного общества сводится к его эволюции в направлении к обществу индустриальному (понятие, которое мы детально рассмотрим позднее). Первым этапом
Особенности формирования и национального устройства
Российская империя стала одной из крупнейших в мире (после Британской) колониальных империй. По существу, империя (официально называвшаяся так со времен Петра Великого) как многонациональное госуда
Внутренняя и внешняя политика Екатерины Великой
(1762–1796), ее значение. Павловский период (1796–1801)
За петровским царствованием последовал т. н. период дворцовых переворотов(1725–1762), вызва
XIX ВЕКА: ВРЕМЯ УПУЩЕННЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ
Главнымиособенностями развития России в 1-й половине XIX векабыли:
1) рост удельного веса бюрократии (гражданской, военной и полицейской);
2) замедление экономиче
Противоречия внутренней и внешней политики
Александра I (1801–1825)
Первая четверть XIX века – эпоха царствования Александра I, старшего сына Павла и внука Екатерины, вступившего на
Либерального и революционного движения
Хронологически первой причиной формирования либерального и революционного движения в России стало мощное влияние идей французских философов-просветителей и Французской революции ко
Его итоги
Царствование Александра III (сына Александра II, 1881–1894)иногданазывают «эпохой контрреформ», но это неточно: целесообразнее называть ее эпохой пересмотра или ре
Внешняя политика России 2-й половины XIX века
В общеми целом основные тенденции внешней политики России данной эпохи можно разграничить на два периода:
при Александре II – с одной стороны, некоторое снижение ее междун
Социально-экономическое развитие на рубеже веков
и реформы С.Ю. Витте
Конец XIX – начало ХХ веков стали периодом исключительно интенсивного и плодотворного развития капитализма в России, по своей эффективности
Итоги деятельности С.Ю. Витте и П.А. Столыпина
В 1905 году в России разразилась первая в ее истории революция, окончившаяся поражением, но имевшая ряд важных последствий. Ее причиныможно раздели
Политические партии и Государственная дума
Манифест 17 октября 1905 года впервые легализовал в России политические партии и создал в ней парламентскую систему (хотя и ограниченную). Основными политическими партиями
Нарастание политического кризиса
Причинами Первой мировой войны, начавшейся в июле (по новому календарю – в августе) 1914 года, были экономическое и военно-политическое соперничес
Временное правительство и его крах
Расстановка политических сил после Февралябыла такова:
1. В либеральном лагере произошла консолидация вокруг партии кадетови существенное «полевение»; учитывая наст
Итоги войны и причины победы большевиков
Прямым следствием Октября 1917 года стала Гражданская война, продолжавшаясяв масштабах России с июня 1918поноябрь 1920 года, а на отдельных окраин
НЭП и его значение (1921–1929). Образование СССР
В марте 1921 годана Х съезде коммунистической партии по докладу В.И. Ленина было принято решение о переходе от «военного коммунизма» к «новой экономической политике» (НЭПу)
Коллективизация и индустриализация. Построение
единой системы государственной плановой экономики (1929–1937)
1929 год, названный самими коммунистами «годом великого перелома», ознаменовал поворот к лик
Внешняя политика. Предпосылки Второй мировой войны
Главными событиями внешней политики 20–30-х годовбыли:
1922 – начало дипломатического признания СССР после Генуэзской международной конференции.
1933 – установлен
ХХ съезд КПСС (1956) и их результаты
5 марта 1953 года умер И.В. Сталин – многолетний всевластный диктатор Советского Союза, построивший его экономическую и политическую систему (по вероятной версии, о
Причины низложения Н.С. Хрущева
Социально-экономические реформыМаленкова–Хрущева можно разделить по содержанию и последствиям на две группы.
Позитивы:
1. Снижение в 3 раза непом
Внешняя политика СССР в 1953–1985 гг.
Основные черты внешней политики с 1953 по 1985 г.(после смерти Сталина и до начала «перестройки»):
1. Курс на «разрядку» международной напряженности и признание
И распад СССР (1991): причины и значение
Двоевластие, нараставший политический хаос, коллапс экономики, крах внешней политики и реальная угроза распада СССР привели верхушку КПСС, до последнего сохранявшую лояльность к М.С. Горбачеву, к з
Их результаты
В 1992 годув Россииначалисьлиберально-буржуазные экономические реформы, прозванные«шоковой терапией». Главная роль в их проектировании и про
И поиску своего места в мире
ПрезидентствоБ.Н.Ельцина (1991–1999)стало эпохой формирования как экономической, так и политической системы новой России. Его начальный период (1991–1993) был ознаменован острой по
К теме 1. История России в контексте всемирной истории
Литература обязательная:
Агаев С. Куда смотрит двуглавый орел? // Свободная мысль. – 1992. – № 11.
Гуревич А. О кризисе современной исторической науки // Вопросы истории. –
К теме 2. Древняя Русь
Источники:
Повесть временных лет // Хрестоматия по истории России с древнейших времен до наших дней: учебное пособие. – М., 1999.
Русская Правда // Хрестома
Первая модернизация и великая империя
Источники:
Жалованная грамота дворянству 1785 г.; Жалованная грамота городам 1785 г. // Российское законодательство Х–ХХ вв.: в 9 тт. – Т. 5. – М., 1986.
Петр Великий в его
Время упущенных возможностей
Источники:
Кюстин А. Николаевская Россия / пер. с франц. – М., 1990.
Николай I и его время: Документы, письма, дневники, мемуары, свидетельства современников и труды истори
Формирование тоталитарной системы
Источники:
Архив Троцкого. Коммунистическая оппозиция в СССР, 1923–1927 / ред.-сост. Ю. Фельштинский: в 4 тт. – М., 1990.
Договор об образовании СССР 30 декабря 1922 г. //
Новости и инфо для студентов