рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел История
/
Вид работы: Семинары
/
Семинар 5. Развитие русской художественной культуры середины XIII – XVII в.

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Семинар 5. Развитие русской художественной культуры середины XIII – XVII в.

Семинар 5. Развитие русской художественной культуры середины XIII – XVII в. - Семинар, раздел История, ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ИСТОРИЯ Основные Проблемы: 1. Русская Живопись: А) Иконопис...

Основные проблемы:

1. Русская живопись: а) иконопись и монументальная живопись; б) смысловая композиция иконостаса; в) зарождение светского портретного жанра в XVII в.

2. Архитектура: а) храмовая архитектура (основные стили, символизм православного храма); б) гражданское зодчество.

3. Литература: а) Жития Святых; б) летописи и исторические повести; в) записки путешественников; г) развитие сюжетной повести и начало складывания светской литературы.

4. Научные знания и развитие образования Московской Руси.

Темы сообщений, докладов и рефератов:

1. Основные сюжеты и образы русской иконописи XIV – XVII вв.

2. Технические достижения и научные знания Московской Руси.

3. XVII в. – эпоха сохранения старины и утверждения новизны на Руси.

4. Появление высшего образования на Руси (Киево-Могилянская и Московская Славяно-греко-латинская академии).

Основные понятия:иконопись, фреска, мозаика, иконостас, «годуновская» и «строгановская» школы русской иконописи, «дивное узорочье», «московское (нарышкинское) барокко», секуляризация, Славяно-греко-латинская академия.

Исторические деятели:Феофан Грек, Андрей Рублев, Дионисий, Симон Ушаков, Епифаний Премудрый, Афанасий Никитин, Симеон Полоцкий, Аристотель Фиораванти, Алевиз Новый, Бон Фрязин, Барма и Постник, Федор Конь, Иван Федоров.

Литература[основная – 1 – 15; дополнительная – 1, 6 – 8, 11 – 13, 16, 18, 19, 22, 23, 25]

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ИСТОРИЯ

Семинар История как наука Образование Древнерусского государства Сущность всемирно исторического... Рекомендуемая литература... Основная литература...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Семинар 5. Развитие русской художественной культуры середины XIII – XVII в.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Семинар 1. История как наука. Образование Древнерусского государства
Основные проблемы: 1. Сущность всемирно-исторического процесса и его изучение в системе гуманитарных наук. 2. Особенности изучения истории: предмет, источники, ме

Семинар 3. Средневековая Русь середины XIII – XVII в. От политической децентрализации к образованию централизованного государства.
Основные проблемы: 1. Вторжения на Русь с Востока и Запада в середине XIII в. и их влияние на социально-политическое развитие Руси. 2. Предпосылки, основные этапы

Семинар 4. Духовная жизнь и общественная мысль середины XIII – XVII в.
Основные проблемы: 1. Церковь и государство в эпоху становления Московской Руси: а) духовные искания и общественные идеалы «иосифлян» и «нестяжателей»; их взаимоо

Семинар 6. Модернизация России в XVIII в.: социально-политические аспекты
Основные проблемы: 1. Начало модернизации России: реформы Петра I. 2. Эпоха «дворцовых переворотов». Попытки ограничения самодержавия. 3. Эпоха Екатерины

Семинар 7. Культура и общественная мысль в России в XVIII в.
Основные проблемы: 1.Формирование светского мировоззрения в России: а) идеи «эпохи Просвещения» в России, б) масонство в России. 2. Становление

Семинар 8. Новые попытки модернизации России в XIX в.
Основные проблемы: 1. Реформаторский поиск Александра I в начале XIX в. 2. Консервативная модернизация Николая I. 3. «Великие реформы» 60 – 70 гг. XIX в.

Семинар 9. Общественная мысль и особенности общественного движения в России в XIX в.
Основные проблемы: 1. Идейные течения в первой половине XIX в.: а) Движение декабристов и его влияние на развитие общественной мысли; б) Революционные кр

Семинар 10. Культура России XIX в.
Основные проблемы: 1. Развитие образования и просвещения в России в XIX в. 2. Достижения российской науки и техники в XIX в. 3. Русское искусство XIX в.:

Семинар 11. Россия на рубеже XIX – XX вв.
Основные проблемы: 1. Российская империя на рубеже XIX – XX вв.: основные проблемы социально-экономического и политического развития. Реформы С.Ю. Витте. 2. Револ

Семинар 12. Русская культура конца XIX – начала XX в.
Основные проблемы: 1. Просвещение и наука а) Система образования. б) Общественные науки и «Философский ренессанс». в) Достижения в развитии наук

Семинар 13. Советский период Отечественной истории. Революция 1917 г. и гражданская война. Социалистическое строительство в СССР.
Основные проблемы: 1. Альтернативы развития России в 1917 г. Становление советской государственности. 2. Гражданская война в России и ее итоги. 3. Основн

Семинар 14. Великая Отечественная война 1941―1945 гг. и послевоенный период.
Основные проблемы: 1. СССР накануне войны. Периодизация Великой Отечественный войны. 2. Начало Великой Отечественной войны: причины военной катастрофы в начальный

Семинар 15. Советское общество в 1953―1991 гг.
Основные проблемы: 1. Социально-экономические преобразования сер.1950 - сер.60-х гг. «Оттепель» Н.С. Хрущева. 2. Попытки реформ «сверху» и стагнация в обществе 19

Семинар 16. Современная Россия: основные проблемы развития
Основные проблемы: 1. Утверждение рыночной экономики – социально-экономические реформы 1990-х гг.. 2. Разрешение политических проблем: от неуправляемой демократии