рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

V2: Углеводы

V2: Углеводы - раздел Химия, ИТОГОВЫЙ ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ Б.3 - ХИМИЯ I: S: Функция Глюкуроновой Кислоты -: Препятствует Свертыва...

I:

S: Функция глюкуроновой кислоты

-: препятствует свертыванию крови

+: участвует в детоксикации токсинов

-: входит в состав нуклеотидов

-: входит в состав иммуноглобулинов

I:

S: В основе классификации углеводов на триозы, тетрозы, пентозы и т.д. лежит признак:

-: отношение к гидролизу

-: конфигурация хирального центра

+: длина углеродной цепи

-: тип карбонильной группы

I:

S: В основе классификации углеводов на альдозы и кетозы лежит признак:

-: длина углеродной цепи

+: природа оксогруппы

-:способность к гидролизу

-: наличие асимметрических атомов углерода

I:

S: Углеводы, не гидролизующиеся с образованием более простых углеводов, называются:

-: полисахаридами

-: гетерополисахаридами

-: олигосахаридами

+: моносахаридами

I:

S: В состав кетогексоз входят:

-: альдегидная и кетонные группы, 6 атомов углерода

-: карбоксильная и гидроксильные группы, 5 атомов углерода

-: карбонильная и аминогруппы, 7 атомов углерода

+: кетонная и гидроксильные группы, 6 атомов углерода

I:

S: Число центров хиральности в молекуле маннозы равно ###:

+: 4

+: ч*тыр#$#

I:

S: Живые организмы не перерабатывают:

+: L-глюкозу

-: сахарозу

-: D-галактозу

-: лактозу

I:

S: Фруктоза в организме образуется за счет гидролиза:

-: мальтозы

+: тростникового сахара

-: лактозы

-: крахмала

I:

S: Глюкоза не может образоваться в результате реакции:

-: фотосинтеза из воды и углекислого газа

-: гидролиза клетчатки

-: изомеризации галактозы

+: восстановления фруктозы

I:

S: Рибоза и дезоксирибоза различаются между собой:

-: числом атомов углерода в молекуле

-: способностью к образованию циклических форм

+: числом гидроксильных групп

-: наличием альдегидной группы

I:

S: В водном растворе моносахариды существуют в виде равновесной смеси открытой и циклических форм. Это явление называется ###:

+: мутаротац#$# +: таутомер#$#

I:

S: Гликозидным (полуацетальным) называется гидроксил у:

-: С-2 в открытой форме моносахарида

-: С-6 в циклической пиранозной форме

+: С-1 в циклической форме моносахарида

-: С-2 в циклической фуранозной форме

I:

S: При восстановлении глюкозы образуется:

+: сорбит

-: ксилит

-: маннит

-: дульцит

I:

S: Строение D-глюкозы отражает формула:

-:

+:

-:

-:

I:

S: Строение бета-D-галактопиранозы отражает формула:

-:

-:

+:

-:

I:

S: Как заменитель сахара при сахарном диабете используется:

-: глюцит

-: дульцит

-: маннит

+: ксилит

I:

S: Среди приведенных соединений О-гликозидом является:

+:

 

-:

 

-:

 

-:

I:

S: Среди приведенных соединений N-гликозидом является:

+:

-:

-:

-:

I:

S: Запертой формой глюкозы в клетке является:

-: 2-дезоксиглюкоза

+: глюкозо-6-фосфат

-: глюкозо-6-сульфат

-: глюкозо-2-амин

I:

S: Первой стадией любых превращений моносахаридов в организме является:

-: гликозилирование

-: сульфирование

+: фосфорилирование

-: аминирование

I:

S: Источником лактозы в питании человека являются:

-: злаки

-: картофель

+: молоко

-: мед

I:

S: Мальтозу называют:

-: молочным сахаром

+: солодовым сахаром

-: тростниковым сахаром

-: плодовым сахаром

I:

S: К восстанавливающим дисахаридам относится:

-: фруктоза

+: мальтоза

-: сахароза

-: гликоген

I:

S: Утверждение, верное для лактозы:

-: является основным продуктом расщепления крахмала

-: содержится в соках растений и плодах

+: применяется как питательное средство для грудных детей

-: получается при неполном гидролизе целлюлозы

I:

S: В молекуле сахарозы между моносахаридами связь:

-: альфа-1,6-О-гликозидная

+: альфа-1,2-бета-О-гликозидная

-: бета-1,4-О-гликозидная

-: альфа-1,1-О-гликозидная

I:

S: При гидролизе изомальтозы образуется моносахарид:

-: галактоза

-: фруктоза

+: глюкоза

-: рибоза

I:

S: К синдромам мальабсорбции относят:

-: преждевременное старение организма

+: развитие дисбактериоза в кишечнике или диарею

-: деформацию скелета

-: снижение гладкости кожи, упругости хрящей и связок

I:

S: Расщепление крахмала начинается в:

+: ротовой полости

-: желудке

-: тонком кишечнике

-: печени

I:

S: К гомополисахаридам относят:

-: гиалуроновую кислоту

+: гликоген

-: гепарин

-: дерматансульфат

I:

S: К гетерополисахаридам относят:

+: гепарин

-: гликоген

-: амилозу

-: декстран

I:

S: Тип гликозидной связи в амилозе:

+: альфа-(1®4)

-: бета-(1®2)

-: бета-(1®4)

-: альфа-(1®2)

I:

S: По строению амилопектин похож на:

-: гепарин

+: гликоген

-: целлюлозу

-: гиалуроновую кислоту

I:

S: Верная характеристика крахмала:

-: линейный полимер

+: форма депонирования глюкозы в клетках растений

-: поступает в организм в составе животной пищи

-: состоит из остатков глюкозы, связанных бета-1,4-О-гликозидной связью

I:

S: Для нормального питания человека необходимо балластное вещество, улучшающее перистальтику кишечника. Это:

-: хондроитинсульфат

+: целлюлоза

-: кератансульфат

-: гиалуроновая кислота

I:

S: Гликоген практически не синтезируется в клетках:

-: печени, желудка, кишечника

-: капилляров, вен, артерий

+: эритроцитов, сперматозоидов, нейронов

-: лейкоцитов, яйцеклеток, рецепторов

I:

S: В отличие от амилозы амилопектин имеет:

-: неразветвленное строение

-: альфа-(1®4)-О-гликозидные связи

+: альфа-(1®6)-О-гликозидные связи

-: 200-1000 остатков глюкозы в одной цепи

I:

S: Качественной реакцией на фруктозу является:

+: реакция Селиванова

-: метод Хагедорна-Йенсена

-: реакция Толленса

-: реакция Фелинга

I:

S: Нормогликемия характеризуется уровнем глюкозы крови (ммоль/л):

-: 2,5-3,3

+: 3,3-5,5

-: 5,5-9,0

-: выше 9,0

I:

S: Почечный порог для глюкозы крови (ммоль/л):

-: 2,5

-: 3,3

-: 5,5

+: 9,0

I:

S: В крови сахар определяют количественно с помощью метода:

-: Толленса

+: Хагедорна-Йенсена

-: Бенедикта

-: Ниландера

I:

S: Селективные методы определения сахаров в биологических жидкостях основаны на:

+: применении специфических ферментов

-: восстанавливающих свойствах сахаров

-: использовании метода титрования

-: цветных реакциях с некоторыми реактивами

I:

S: Укажите соответствие между углеводом и продуктом его гидролиза:

L1: лактоза

L2: мальтоза

L3: крахмал

L4: сахароза

R1: галактоза + глюкоза

R2: глюкоза + глюкоза

R3: мальтоза + изомальтоза

R4: глюкоза + фруктоза

R5: фруктоза + фруктоза

I:

Q: Правильная последовательность углеводов по возрастанию числа мономеров в молекуле:

1: моносахариды

2: дисахариды

3: олигосахариды

4: полисахариды

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ИТОГОВЫЙ ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ Б.3 - ХИМИЯ

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования... Новосибирский государственный медицинский университет Министерства... Педиатрический факультет...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: V2: Углеводы

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Б.3 - ХИМИЯ
  Форма обучения очная Курс 1 Семестр 2   Структура теста Объем банка тестовых заданий

V3 Химическая термодинамика
I: Q: Расположите агрегатные состояния воды в порядке убывания энтропии 1: пар 2: горячая вода 3: холодная вода 4: лед I: S: Свободная

V3 Химическая кинетика
I: S: Температурный коэффициент реакции равен 3. При охлаждении системы на 20 градусов скорость химической реакции: +: уменьшится в 9 раз -: уменьшится в 3 раза

V4 Вода
I: S: На внеклеточную воду приходится +: треть воды организма -: половина воды организма -: четверть воды организма -: две трети воды организма

V4 Осмос
I: S: Соотнесите растворы по их тоничности к плазме крови (0,3 осмоль) L1: гипотоничные L2: изотоничные L3: гипертоничные R1: 0,15 моль/л глюкозы,

V4 Растворы электролитов
I: S: Соотнесите способы выражения концентраций и единицы измерения концентраций L1: молярная L2: массовая доля L3: моль-эквивалентная L4: процентная

V3 Буферные растворы
I: S: Установите соответствие: L1: буферная система I типа L2: буферная система 2 типа R1: CH3COONaиCH3CO

V 3 Дисперсные системы
I: S: Золем называется дисперсная система, в составе которой имеется: +: твердая дисперсная фаза в жидкой дисперсионной среде -: твердая дисперсная фаза в твердой дисперс

V2: Аминокислоты
I: S: Укажите аминокислоту, которой принадлежит радикал -(СH2)2_S_CH3 -: цистеин -: цистин +: метионин

V2: Белки
I: S: Укажите соединения, являющиеся мономерами белков: +: аминокислоты -: нуклеотиды -: моносахара -: амины I: S: В отличие от протеи

V2: Липиды
I: S: Связь между остатком жирной кислоты и глицерином в молекуле жира называется: -: простой эфирной связью +: сложноэфирной связью -: С–С связью -: С–

V2: Нуклеотиды, нуклеиновые кислоты
I: S: В состав нуклеозидов входят производные +: пурина -: индола -: фурана -: пиррола I: S: Урацил, тимин, цитозин – это производные:

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги