рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Биология
/
Наследование групп крови и резус-фактора

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Наследование групп крови и резус-фактора

Наследование групп крови и резус-фактора - раздел Биология, По дисциплине Генетика человека с основами 1.молодые Родители Удивлены, Что У Них, Имеющих Одинаковую (Ii) Группу Крови,...

1.Молодые родители удивлены, что у них, имеющих одинаковую (II) группу крови, появился непохожий на них ребенок с I группой крови. Какова была вероятность рождения такого ребенка в этой семье?

2.После перенесенной операции младшему ребенку из многодетной семьи требуется донорская кровь. Каждый член этой семьи готов сдать свою кровь. Но действительно ли любой из них может стать донором в данном случае? Известно, что родители этого ребенка со II и III группами крови, а у самого прооперированного малыша II группа крови.

3.Несмотря на все предостережения врачей, резус-отрицательная женщина, состоящая в браке с резус-положительным мужчиной, в роду которого, насколько известно, резус-отрицательных людей среди близких и дальних родственников вроде бы не наблюдалось, все-таки рискнула прервать свою первую беременность. Какова вероятность возникновения резус-конфликтной ситуации в случае, если женщина захочет когда-либо обзавестись потомками и решит сохранить вторую и (или) последующие беременности? Известно, что ген резус-положительности — доминантный, а ген резус-отрицательности — рецессивный.

4.Резус-положительная женщина, мать которой была резус-отрицательной, а отец — резус-положительным, вышла замуж за резус-положительного мужчину, родители которого были резус-положительными людьми. От данного брака появился резус-отрицательный ребенок. Какова была вероятность рождения такого ребенка в этой семье, если известно, что ген резус-положительности — доминантный ген, а ген резус-отрицательности — рецессивный ген?

5..Какие группы крови будут у детей, если у матери 1гр. крови, а у отца – 4 группа.

6.Женщина с первой резус-отрицательной группой крови вышла замуж за мужчину со второй гомозиготной группой крови и резус-положительным фактором. Определить потомство по групповой и резус-принадлежности крови.

7.В одной семье у кареглазых родителей имеется четверо детей. Двое голубоглазых имеют I и IV группы крови,двое кареглазых - со II и III группой крови. Определите вероятность рождения следующего ребенка кареглазым с I группой крови. Карий цвет доминирует над голубым и обусловлен аутосомным геном.

8.У матери четвертая группа крови, а у отца третья. Какие группы крови могут быть у их детей? Рассмотрите оба случая – а) отец гомозиготен; б) отец гетерозиготен.

9.У матери “+” резус-фактор (она гомозиготна), а у отца “-” резус фактор. Какой резус-фактор может быть у их детей.

10.Один из родителей имеет 3 группу крови, а ребенок 4. Какой может быть группа крови у второго родителя?

11.Отец имеет третью группу крови (гетерозигота), а мать первую. Какая группа крови может быть у их детей? Рассмотрите оба случая.

12.Может ли пара с первой группой крови иметь ребенка с четвертой группой крови?

13.Один из родителей имеет вторую группу крови, ребенок – четвертую. Какая группа крови может у второго родителя?

15.Женщина имеет четвертую группу крови, муж первую, а их сын – тоже четвертую. Кому из родителей этот ребенок приходится неродным?

16.У матери первая группа крови с положительным резус-фактором (гетерозигота), у отца – третья (гомозигота) с отрицательным. Какими могут быть их дети по указанным признакам?

17.Мать имеет вторую группу крови (гомозигота), а отец первую. Какая группа крови может быть у их детей? Рассмотрите оба случая.

18.Может ли пара с четвертой группой крови иметь ребенка с первой группой крови?

19.Один из родителей имеет третью группу крови, ребенок – первую. Какая группа крови может быть у второго родителя?

20.Отец имеет первую группу крови, мать – четвертую, их дочь – третью. Родной ли приходится девочка родителям?

21.У матери первая группа крови с положительным резус-фактором(гетерозигота), у отца – вторая(гомозигота) с отрицательным. Какими могут быть их дети по указанным признакам?

22.Родители имеют 2 ( Rh+ rh -) и 3 (rh-) группу крови. Какие группы крови можно ожидать у их детей ?

23.Мать со 2 (rh) группой крови имеет ребенка с 1 ( Rh+ гетер.) группой крови. Установить возможные группы крови отца.

24. Жена с четвертой группы крови резус-отрицательной, ее муж – с первой резус-положительной группой крови, имеют ребенка с третьей резус-отрицательной группой крови. Скакими группами крови могут быть другие дети.

25. Сын наследовал четвертую резус-положительную группу крови, его сестра – первую резус отрицательную. Какие группы урови могут быть у их родителей?

26.Ребенок с четвертой резус – отрицательной группой крови. Определите возможные варианты генотипов родителей.

27.У бабушки по материнской линии, первая группа крови резус положительная, у ее мужа – тоже первая резус положительная. У их внучки – вторая резус отрицательная. У деда внучки по отцовской линии. Четвертая резус отрицательная группа крови, у его жены – первая резус положительная. Какие группы крови могут быть у родителей внучки?

28.Девушка с третьей (ГОм.) резус-отрицательной группой крови выходит замуж за юношу с четвертой резус положительной (гетер) группой крови. Определите генотипы потомства.

29.Молодые родители удивлены, что у них, имеющих одинаковую вторую резус-положительную группу крови появился ребенок с первой резус – отрицательной группой крови. Какова вероятность рождения такого ребенка в этой семье?

30.Мужчина, мать которого имеет первую резус-положительную группу крови, все ее родственники резус положительны, а отец – вторую (ГОм.) резус-отрицательную, женился на женщине с первой резус-отрицательной группой крови. Определите генотипы и фенотипы потомства.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

По дисциплине Генетика человека с основами

Среднего профессионального образования... Красноярский медицинский техникум... Электронное пособие...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Наследование групп крови и резус-фактора

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Лекция №2.
Тема: «Закономерности наследования признаков» План: 1.Г.Мендель- родоначальник генетики. 2.Законы Менд

F1. АаВв – 100% одинаковые
Третий закон - «Закон независимого комбинирования генов родителей в потомках.» При дигибридном скрещивании признаки во втором поколении комбинируются незав

F1 Аа – 100% волнистые
В)Кодоминирование -проявление в признаке сразу 2-х ал-лельных доминантных генов, но в новом варианте признака. Группы крови зависят от 2-х доминантных гено

Взаимодействие неаллельных генов.
Комплементарное наследование –когда один неаллельный ген дополняет другой, проявляясь в новом качестве. Например: нас-ледование гребней у петухов: Геноти -

Закономерности наследования признаков.
Мотивация: Школьные учебники содержат минимум информации о закономерностях наследования и решению генетических задач. В школьной программе по общей биологии отводится очен

Краткий словарь генетических понятий
Аллель Различные формы одного и того же гена, расположенные в одинаковых локусах гомологичных хромосом. Альтернативные признаки Взаи

Алгоритмы решения генетических задач
1.Прочитать условие задачи и заготовить схему решения задачи, записать с помощью обще6принятых символов исходные данные 2. Определить и выбрать обозначения доминантных и рецессивных генов.

Генетические задачи на моногибридное скрещивание
Скрещивание, при котором родительские особи анализируются по одной паре альтернативных признаков. Закон единообразия (1 закон Менделя): при скрещивании двух гомозиготных о

Взаимодействие аллельных генов
Полное доминирование – при котором доминантный ген полностью подавляет действие рецессивного. (примеры – законы Менделя). Условие задачи:Синдактилия насле

Генетические задачи на дигибридное скрещивание
При дигибридномскрещивании родительские особи анализируются по двум парам альтернативных признаков. При скрещивании ди- и полигибридов в потомстве появляются различные комбинации признаков, которых

Задачи на наследование групп крови
Группы крови определяются геном – J. 0 А В Ген – J - имеет три аллельных состояния: J; J ; J В различных сочетаниях генов образуются 4 группы крови:

Задачи на наследование– резус-фактора
Известны три пары неаллельных генов, расположенных близко друг к другу на первой хромосоме, контролирующие фенотипическое проявление резус-фактора. Человек с отрицательной ( rh- ) группой

Задачи на наследование признаков, сцепленных с полом.
Сцепленными с полом называются признаки, гены которых расположены не в аутосомах, а в гетеросомах (половых хромосомах). Если ген сцеплен с У - хромосомой, он может передаваться от отца только сынов

Условие задачи
:В семье молодых здоровых родителей, не подверженных частым инфекционным заболеваниям, рождаются три девочки-погодки. Можно ли считать, что и они, и все последующие дочери, если они будут рождаться

Типы генетических задач
Все генетические задачи, какой бы темы они ни касались (моно- или полигибридное скрещивание, аутосомное или сцепленное с полом наследование, наследование моно- или полигенных признаков), сводятся к

Известны генотипы и фенотипы родительских форм, определите генотипы и фенотипы потомства.
Условие задачи: Заболевание фенилкетонурия наследуется как аутосомно-рецессивный признак. Какими будут дети в семье, где родители гетерозиготы по этому признаку? Какова вероятность

Известны генотипы и фенотипы потомства. Определить генотип и фенотип родительских форм.
Условие задачи: У человека темный цвет волос является доминантным геном- А, а светлые цвет волос – рецессивным геном -а. У светловолосого отца и темноволосой матери родило

Взаимодействие неаллельных генов
Некоторые признаки формируются при участии нескольких генов, взаимодействие между которыми отражается на проявлении фенотипа. 1.Комплементарное взаимодействие: Вз

Закономерности наследования признаков
1.Скрещивание особей, отличающимся по двум парам признаков называется …. 2.Вариант признака, не проявивщийся в первом поколении называется …

Красноярск 2011г
Содержание: 1.Алгоритм работы с пособием стр.2 2.Тема и ее мотивация стр.3 3.Пролжительность занятия стр.3 4.Место проведения занятия стр.3

Тема и ее мотивация.
Тема: «Закономерности наследования признаков» Наследственность и изменчивость зависят от наличия перераспределения и изменения наследственной информации, которую вид накоп

Претест
1.Гибды второго поколения по фенотипу имеют соотношения доминантных и рецессивных признаков: А) 1:1 Б) 3:1 В) 1:2 Г) 2:1 2. Количество ф

Посттест
1.. Гамета это клетка: А) половая Б) соматическая В) прокариотическая Г) зачаточная 2. Организм, образованный слиянием двух различных по данному признак

Красноярск 2011г
ББК 28. 04.R 72 3 П 16 П 16 Панова Н. А. Медицинская генетика. Сборник задач по генетике / Н.А.Панова. – Красноярск, Кра

Генетические задачи на моногибридное скрещивание
1.У человека ген, вызывающий одну из форм наследственной глухонемоты, рецессивен по отношению к гену нормального слуха. От брака глухонемой женщины с нормальным мужчиной, у них родился глухонемой р

Задачи на неполное доминирование
1. Ген курчавых волос доминирует над геном прямых волос. Гетерозиготы имеют волнистые волосы. Определить вероятность рождения курчавого ребенка, если оба родителя имеют волнистые волосы. 2

Генетические задачи на дигибридное скрещивание
1.Известно, что ген шестипалости (одной из разновидностей полидактилии) и ген, контролирующий наличие веснушек, — доминантные гены, расположенные в разных парах аутосом. Женщина с нормальным количе

Наследование признаков, сцепленных с полом
1.Женщина, имеющая гипоплазию (истончение) эмали зубов, выходит замуж за мужчину, у которого такой же дефект. От этого брака рождается мальчик, не страдающий данной болезнью. Какова была вероятност

Взаимодействие неаллельных генов
1.Одна из форм цистинурии (нарушение обмена четырех аминокислот) наследуется как аутосомный рециссивный признак. Но у гетерозигот наблюдается лишь повышенное содержание цистина в моче, у гомозигот

Задачи на составление родословной
1.Определите характер наследования признака и расставьте генотипы всех членов родословной. 2).Пробанд – мужчина, страдающий гемофилией. Две его старшие сестры, его младший брат и его роди

Основная
1.БочковН.П.МедицинскаягенетикаМ.:Мастерство, 2001г. 2. Бочков Н.П., Захаров А.Ф.,Иванов В.И. Медицинская генетика М., Медицина, 1984. 3.Жимулев И.Ф. «Общая и молекулярная генетик

Дополнительная
1. Алиханян С.И., Акифьев А.П., Чернин Л.С. Общая генетика: Учеб. для студ. биол. спец. ун-тов, М.: Высш. шк.,1985. 2. Альбертс Б., Брей Д., Льюис Дж., Рэфф М., Робертс К, Уотсон Дж. Молек