рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

ЕСТЕСТВЕННО–ЭКОНОМИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

ЕСТЕСТВЕННО–ЭКОНОМИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ - раздел Социология, Введение в экономическую и социальную географию   Проблема Взаимодействия Природы И Общества Нередко Выражается...

 

Проблема взаимодействия природы и общества нередко выражается в процессах нерационального природопользования, деградации биосферы и среды жизни людей, обострении экологической ситуации. Среди наук, изучающих эти и другие процессы, особое место занимает экономическая и социальная география. На стыке этой области знания с физической географией сформировалось уникальное естественно–экономическое направление.

 

 

Рис. 4.1.Сквозные направления экономической и социальной географии

 

Это направление связано с исследованием территориальных процессов взаимодействия природы, хозяйства и населения. Исследования отличаются территориальным (акваториальным и аэро–ториальным) подходом и геоэкологической направленностью. Естественно–экономическое познание ориентировано на комплексное восприятие территориальных природно–общественных систем, функционирующих на разных иерархических уровнях: глобальном, международном, государственном, региональном, локальном. При этом широко используется геоэкологический подход, позволяющий рассматривать различные территориальные формы организации общества как «хозяина», а их природное окружение – как «дом». Жизнедеятельность людей протекает в окружающей их природной среде, из которой они черпают естественные ресурсы (воздух, вода, полезные ископаемые, флора, фауна и т. д.), в которой они живут, к которой приспосабливаются и которую улучшают. Необходимой предпосылкой геоэкологических исследований является изучение контрастов природной среды.

Природную среду принято делить на четыре сферы, или оболочки: биосферу, атмосферу, гидросферу и литосферу. Каждой из этих оболочек присущи особые свойства, а процессы протекают в них с определенной скоростью. Местные особенности природы определяются взаимодействием этих природных сфер.

Один из эффективных способов измерения параметров природной среды – характеристика растительности. С этой точки зрения фауна представляет особый интерес, так как играет двоякую роль:

1) биотического фактора, способного преобразовывать абиотическую среду;

2) показателя потенциальной продуктивности территории, которая может быть освоена (или уже освоена человеком).

Шведский географ Стен Петерсон в 1956 г. предложил для оценки скорости вегетации использовать индекс продуктивности растительности, который прямо пропорционален продолжительности вегетационного периода, средней температуре самого теплого месяца года, годовой сумме осадков, количеству солнечной радиации и обратно пропорционален величине амплитуды температур. Петерсон предлагает рассчитывать индекс продуктивности по формуле:

I = TmPCS/120Tr

 

где I – индекс продуктивности растительности (прироста биомассы); Tm – средняя температура самого теплого месяца (°С); Tr– амплитуда средних температур самого теплого и самого холодного месяца (°С); Р – годовое количество осадков (см); С – продолжительность вегетационного периода (в месяцах); S – количество солнечной радиации (в процентах от ее величины у полюсов).

Для Портленда (США, штат Мэн) индекс продуктивности равен 3,13; для Майами (штат Флорида) – 22,3; для Белена (устье Амазонки в Бразилии) – 118,0. Следует помнить, что в данном случае речь идет о зонах потенциальной продуктивности. Люди могут либо угнетать растительность (например, при загрязнении), либо способствовать ее развитию (например, при мелиорации).

Таблица 4.1.Экстремальные температуры на Земле

 

 

1) широты;

2) общей циркуляции атмосферы;

3) положения по отношению к океанам или крупным массивам суши;

4) местных факторов.

Именно воздействием фактора широты, обусловливающего наклон земной поверхности к солнечным лучам, определяется широтная зональность климата. Греческое словоМта буквально означает «наклон».

Ежедневно на Землю поступает 17х 1013 кВт солнечной энергии. Если бы на Земле не было атмосферы (как на Луне), дневные температуры вблизи экватора достигали бы нескольких сотен градусов, а на полюсах были бы близки к абсолютному нулю (–273 °C).

На самом деле наибольшие из когда–либо наблюдавшихся амплитуд температур у земной поверхности (в 1933 и 1983 гг.) составляют менее 150 °C, а средние годовые амплитуды температур в самых теплых и самых холодных местностях на Земле не достигают и 90 °C. Это экстремальные значения (табл. 4.1). Контрастность температур на Земле затушевывается и смягчается атмосферой планеты.

Контрасты природной среды влияют на жизнедеятельность людей как самым непосредственным образом (именно параметрами среды определяются расовые различия людей), так и косвенно (через особенности хозяйствования, тип жилища, пищевой рацион и пр.).

Взаимодействие природы и общества осуществляется по нескольким направлениям:

♦ природная среда выступает в роли субстанции (арены, полигона, вместилища), на которой организует свою деятельность население, расселяются люди, размещаются предприятия, учреждения, транспортные пути и т. д.;

♦ из природы изымаются компоненты среды, необходимые для жизни общества и используемые как ресурсы: вода, воздух, полезные ископаемые и др.;

♦ природная среда используется для отдыха людей, их нравственного, экологического и эстетического воспитания;

♦ в процессе жизнедеятельности люди воздействуют на природу. Это происходит путем использования техногенных устройств, мелиорации земель, облагораживания жизненной среды, а также размещения хозяйственных и бытовых отходов;

♦ научные исследования проводятся на особо охраняемых территориях, антропогенных ландшафтах, «ключевых» регионах и др.

Территориальные аспекты взаимодействия природы и общества всегда были и остаются актуальным объектом исследования экономико–географов.[30]Научные изыскания посвящаются прежде всего детальному анализу процессов природопользования, охраны и воспроизводства природы, воздействия человека на окружающую природу, оценке природно–ресурсного потенциала территории, среды жизни населения, экологической ситуации и др. Важнейшим достижением является методологическое обоснование процессов взаимодействия природы и общества с использованием территориального, системно–диалектического, ноосферного, коэволюционного, экологического, воспроизводственного и проблемного подходов.

Особенностью общественно–географических исследований является территориальная приуроченность природно–общест–венных систем, и в частности эколого–экономических районов. При этом методологической основой научных изысканий выступает ноосферный подход, предполагающий выделение особой части биосферы – «сферы разума». По мнению И. М. Забелина, географическая традиция выделять интеллектосферу (психо–сферу, или «сферу разума») – средоточие единой кооперированной мысли человечества – насчитывает почти 170 лет и берет начало с открытий А. Гумбольдта. Согласно сложившимся представлениям, географическая оболочка (геоверсум, по Э. Б. Алаеву[31]) состоит из ряда сфер: литосферы, гидросферы, атмосферы, биосферы и ноосферы. Формирование ноосферы происходит благодаря появлению в структуре биосферы человека, социумов (территориальных общностей людей), общества. В процессе эволюции человек становится важным регулятором функционирования не только биосферы, но и всех других сфер.

Основы учения о ноосфере были заложены В. И. Вернадским в 20—40–е годы ХХ в. Развивая учение о биосфере, В. И. Вернадский пришел к выводу, что человек как разумное существо становится «новой геологической силой».[32]Его влияние на географическую оболочку проявляется как в биохимическом, так и в социально–экономическом отношении.

Первостепенную роль в ноосфере играет разум человека, его творческие способности, интеллект, которые порождаются мозговой деятельностью и стимулируются наукой, искусством, культурой. Разум лежит в основе всей жизнедеятельности людей, что и порождает особые отношения между природой и обществом. Эти отношения обусловлены целенаправленной деятельностью людей, наделенных интеллектом, руководствующихся моральными, нравственными, религиозными принципами. На современном этапе эволюции социально–экономической географии ряд ученых (Г. А. Фоменко и др.) выдвигают концепцию «человека ответственного», характеризуемого не только экономической, но и социокультурной и экологической обусловленностью поведения, готового в полной мере нести ответственность за результаты своих действий.

Ноосферу следует понимать как реальность и как идеальную модель будущего мировой цивилизации. Как реальность ноосфера еще не вышла на уровень «торжества разума» и на ее состоянии часто сказываются неразумные решения, которые приводят к войнам, разрушениям, экологическим катастрофам. Как идеальная модель ноосфера не испытывает влияния сил невежества, непрофессионализма, корыстных интересов людей.

Формирование природно–общественных систем, и в частности эколого–экономических районов, происходит внутри ноосферы и имеет созидательные цели. Важнейшими из них являются улучшение природно–экологических условий жизни людей, сохранение и воспроизводство окружающей природной среды.

В основе функционирования природно–общественных систем лежит сочетание биогеофизических, биогеохимических, биосоциальных и других процессов. Они взаимодействуют с экономическими, политическими, технологическими, культурно–этническими, рыночными и другими общественными процессами. В результате образуются природно–общественные круговороты веществ и энергии. Географическое своеобразие этих процессов заключается в рациональном природопользовании, воспроизводстве возобновимых природных ресурсов, адаптации хозяйственной деятельности людей к окружающей природной среде. Природно–общественные круговороты зарождаются в природе, протекают в обществе и затухают вновь в природной среде.

Развитие ноосферы в будущем заметно снизит природную локализацию энерговещественных круговоротов путем формирования новых потоков, протекающих в обществе и зарождающихся тоже в обществе на основе искусственных веществ и энергии. Появятся круговороты интеллектуального профиля, осуществляемые через биотехнологию, робототехнику, разработку новых сплавов, керамических материалов и т. д.

Важными каналами, по которым осуществляются круговороты веществ, энергии и информации, становятся системы телекоммуникации, Интернет, спутниковая связь, формируемые как целостные системы геоинформационных сетей.

Переход хозяйственной деятельности населения на качественно новые технологические системы характеризуется появлением техники и технологий, «копирующих» природные явления и процессы. Формируются новые научно–технические направления – бионика, геоника, конструирующие не только новые материалы, машины, механизмы, подобные природным, но и целостные технологические системы, напоминающие биогеоценотические структуры.

Саморазвитие и самоорганизация, самоуправление и самоконтроль – качества, присущие ноосфере. Регулирующие функции взял на себя человек. Его разум и воля направлены на поиск такой самоорганизации природно–общественных систем, которая впитала бы в себя пространственно–временную сбалансированность хозяйства, населения с природным окружением, рекреационными зонами, заповедниками и заказниками. Территориальные сочетания емкости и пластичности ландшафтов и антропогенного характера воздействия на природу позволяют формировать благоприятную среду жизни населения.

Ноосферный подход к познанию процессов взаимодействия природы и общества ориентирует исследователей на поиск путей комплексирования природной, экономической и социальной сфер, сбалансированности всех функциональных блоков. Исходя из необходимости сохранять природу, улучшать здоровье и совершенствовать разум людей, географы должны в первую очередь разработать научные основы природопользования, принципы определения устойчивости природных ландшафтов, критериев оценки среды жизни населения.

Стержнем естественно–экономического направления является природопользование, отражающее сущность взаимодействия природы и общества. Оно позволяет вовлекать компоненты природы в общественное производство, осуществлять охрану и воспроизводство возобновимых ресурсов. В процессе использования природных ресурсов формируются специфические ресурсные циклы – совокупности превращений и пространственных перемещений определенного вещества или группы веществ. Эти превращения и перемещения происходят на всех этапах использования данного вещества (или веществ) человеком (включая выявление вещества, его переработку, потребление, возвращение в природу). Основатель концепции ресурсных циклов И. В. Комар разделил совокупность обмена веществ в системе «природа– общество – природа» на следующие основные циклы и их подциклы:

1) цикл энергоресурсов и энергии с подциклами: энергохимическим и гидроэнергетическим;

2) цикл металлорудных ресурсов с коксохимическим подциклом;

3) цикл неметаллического ископаемого сырья с группой подциклов: горнохимическим, минеральных строительных материалов, особенно ценных и редких нерудных полезных ископаемых;

4) цикл лесных ресурсов и лесоматериалов с лесохимическим подциклом;

5) цикл почвенных и агроклиматических ресурсов сельскохозяйственного сырья;

6) цикл ресурсов флоры и фауны с серией подциклов, развивающихся на базе биологических ресурсов, вод, ресурсов охотничьего хозяйства, третичных ресурсов леса.

Особенность географических исследований заключается в комплексном познании процессов взаимодействия в природно–общественных системах в форме ресурсных циклов. Цикловой подход в исследованиях позволяет глубже познать механизмы взаимодействия природы и общества.

Воздействие общества на природу происходит в результате «сбрасывания» в природную среду неутилизированных отходов производства и жизнедеятельности населения.

Повышение территориальной концентрации производства и активизация жизнедеятельности населения обостряют процессы «давления» на природную среду. Географический аспект этих процессов заключается в их пространственно–временной локализации и возможности их регулирования путем совершенствования территориальной организации хозяйства и всего общества.

Мощной формой «давления» общества на природу является заполнение территории различными отходами хозяйства – вскрышными и вмещающими породами, шлаками, шламами, золой и пр. Эти отходы занимают сотни тысяч гектаров полезных для общества земель. Географическая проблема перегрузки природных ландшафтов существенно усугубляется тем, что с отходами производства теряются полезные для экономики и человека природные компоненты. Среди отходов часто встречаются химически активные и опасные для биосферы и особенно для здоровья людей вещества.

В процессе жизнедеятельности населения происходит постоянное загрязнение природной среды. Нарушение принципов ноосферы, «грязные» технологии, несовершенство машин и механизмов приводят к загрязнению почвы, водных и воздушных бассейнов, ухудшению среды жизни людей, обострению экологической ситуации. На земной поверхности появились зоны экологических катастроф, экологических бедствий, экологического неблагополучия.

Процессы нарушения и ухудшения экологической ситуации являются социально регулируемыми явлениями. Поэтому проблемы охраны окружающей среды должны решаться прежде всего в ходе развития и территориальной организации общества. Важную роль в охране природы играют мероприятия по совершенствованию технологических процессов, снижению ресурсоемкости производства, рационализации природопользования, сохранению генофонда, созданию особо охраняемых территорий и т. д.

Одним из наименее изученных звеньев взаимодействия природы и общества являются проблемы дальнейшего индустриального развития и поиск путей освоения новых территорий с сохранением экологического равновесия. Абсолютный рост объемов материального производства вызывает увеличение объемов потребления различных природных ресурсов, главным образом минерально–сырьевых, лесных, водных, земельных и пр., что приводит к дефициту многих из них. Возникает необходимость внести коррективы в хозяйственную деятельность населения, переоценить имеющийся природный капитал, расширить геологическую разведку и пр. При этом актуализируются задачи экономической и социальной географии в области качественной и количественной оценки природно–ресурсного потенциала и среды жизни населения.

Достижения естественно–экономического направления географии наиболее востребованы при экономической оценке природного капитала территорий. Обычно используются следующие виды оценки: стоимостная (рыночная и внерыночная), балльная, энергетическая. Проблемы оценивания традиционно находятся в поле зрения географов.[33]Экономическая оценка осуществляется как покомпонентно, так и комплексно. Среди компонентов наибольшее внимание привлекают земельные, водные, лесные, минерально–сырьевые и прочие виды ресурсов.

Комплексная экономическая оценка природно–ресурсного потенциала основывается на выявлении абсолютной ценности всех природных ресурсов территории. Сама оценка отражает стоимостное определение той части природной составляющей национального богатства, которая имеется в регионе и может быть использована для жизнедеятельности людей. В результате оценки выявляется та часть потенциала, которая может быть эффективно изъята из природы и рационально использована в производстве и потреблении населения. Сама процедура оценивания осуществляется поэтапно. Так, А. А. Минц предлагает производить оценку по следующей схеме:

1) инвентаризация всех видов ресурсов;

2) логически–качественный анализ – выявление характера, формы и интенсивности влияния оцениваемых факторов на производство;

3) производственные группировки оцениваемых ресурсов по качественным и количественным показателям;

4) собственно экономическая оценка естественных ресурсов. Экономическая оценка природных ресурсов основывается на

определении их хозяйственной ценности, выявлении влияния величины, качества и размещения ресурсов на результаты коммерческой деятельности субъектов хозяйствования.

Природно–ресурсный потенциал выступает в качестве одного из трех важнейших компонентов национального и регионального богатства (наряду с производственно–техническим и человеческим потенциалом). Именно он в значительной мере определяет возможности и темпы социально–экономического развития территории. Природные условия и ресурсы, несмотря на прогрессирующее «отстранение» человечества от окружающей среды и кажущуюся независимость от естественного окружения, всегда останутся определяющим фактором общественной деятельности.

Особенно актуально это сквозное направление социо–экономико–географических исследований для России.[34]Страна обладает уникальным природно–ресурсным потенциалом (капиталом), который не только является одним из важнейших слагаемых национального богатства, но и выводит страну на первые позиции в мире по обеспеченности природными ресурсами (табл. 4.2). На природно–ресурсный потенциал России приходится до 40–45 % национального богатства, а на душу населения его приходится в 2–2,5 раза больше, чем в США, в 6 раз больше, чем в Германии, в 18–23 раза больше, чем в Японии. Ежегодный поток доходов от используемого природно–ресурсного потенциала страны, по расчетам академика Д. С. Львова, превышает 60–80 млрд долл.

 

Таблица 4.2.Структура национального богатства ряда стран (в расчете на душу населения, на середину 1990–х годов, тыс. долл.) (по: ЕхрапШп] the Measure of Wealth. World Bank, 1997)

 

 

Для России характерен контраст между потенциальными возможностями и конечной эффективностью использования национального богатства, и прежде всего его природной части. По показателю валового национального продукта (ВНП) на душу населения в 2000 г. Россия занимала 60–е место в мире, уступая в 4 раза США, в 3 раза – Японии и ФРГ и лишь немногим превосходя среднемировой показатель.

Поиск путей и предпосылок ускорения процесса общественного развития в немалой степени связан с объективным и всесторонним изучением территориальных различий в размещении, использовании, управлении и охране природных ресурсов. Особое значение имеет исследование территориальных сочетаний природных ресурсов, представляющих собой в большинстве случаев мощные опорные базы региональной экономики.

Важной особенностью таких сочетаний является сосредоточение на компактной территории месторождений, или источников, нескольких видов природных ресурсов, что позволяет в большинстве случаев организовать их совместное, комплексное, эффективное освоение и переработку.

Таким образом, масштабы и структура природного богатства территории в значительной степени предопределяют возможности ее социально–экономического развития. Кроме того, определенное сочетание природных ресурсов формирует, как правило, набор производств, типически устойчивый (в основных чертах) для самых разных территорий.

Российская географическая школа имеет богатейшие традиции комплексных региональных исследований природных ресурсов. Достаточно сказать, что еще М. В. Ломоносов одним из первых обратил внимание на взаимосвязь генезиса и набора полезных ископаемых территории со структурой ее хозяйства, приобретающей, наряду с типическими, специфические региональные черты.

Основополагающее воздействие факторов природной среды на развитие общества, давно и безоговорочно признанное географами, часто предается забвению. Научно–технический прогресс порождает иллюзию человеческого могущества, преувеличивая возможности общества на пути «покорения» природы. Всплеск интереса к изучению природных ресурсов приходится на критические, переломные периоды российской истории. Так, именно в 1915 г., когда страна столкнулась с ресурсным «голодом», по инициативе В. И. Вернадского и других ученых в Академии наук была организована Комиссия по изучению естественных производительных сил (КЕПС).

Не менее нуждалась в помощи ученых страна и в годы восстановления экономики. После октябрьских событий 1917 г. нарком просвещения А. В. Луначарский обратился к президенту Российской академии наук А. П. Карпинскому с предложением сотрудничать с советской властью. Обсудив это письмо на общем собрании, Академия наук решила начать сотрудничество с новой властью именно силами КЕПС. В комиссии было создано 36 отраслевых и региональных отделов. И в числе первых – отдел промыш–ленно–географического изучения России. Уже 21 апреля 1918 г. ученый секретарь КЕПС А. Е. Ферсман заявил о необходимости изучения производительных сил России не только по отдельным категориям природных богатств, но и во всех их сочетаниях.

В первом общенациональном плане территориального развития– плане ГОЭЛРО– говорилось о необходимости развития промышленности в соответствии с имеющимися комбинациями природных ресурсов.

Эти комбинации ресурсов учитывались и в проекте экономического районирования страны, разработанном Госпланом СССР в начале 20–х годов. Впервые выделил и конкретизировал территориальные сочетания природных ресурсов для промышленности в масштабах всей страны А. Е. Ферсман (1933). Он выделил восемь главнейших геохимических узлов общесоюзного значения, представлявших в начале 30–х годов природную основу промышленного развития страны.

Дальнейшее развитие это направление исследований получило в работах А. А. Минца и др. Было выделено уже 59 территориальных сочетаний природных ресурсов промышленности, включая и такие, которые обладают хотя бы одним ресурсом межрайонного (общегосударственного) значения. Многие геохимические узлы, выделенные А. Е. Ферсманом, сохранив границы, распались на ряд самостоятельных сочетаний. Этот процесс связан с доразведкой и переоценкой имеющихся ресурсов, открытием новых запасов и источников «природных благ», совершенствованием технологий, сменой приоритетов общественного развития. Для характеристики отдельных территориальных сочетаний ресурсов развития промышленности А. А. Минц оперирует такими их видами, как уголь, нефть и газ, гидроэнергия, черные и цветные металлы, неметаллическое промышленное сырье и лесные ресурсы. Источники ресурсов оцениваются им по степени народнохозяйственной значимости и запасам: крупнейшие, крупные, внутрирайонного значения.

Проблема сочетания ресурсов промышленности подробно рассмотрена в работах И. Ф. Зайцева и О. А. Изюмского. В составе сочетаний исследователи предлагают учитывать 16 видов ресурсов: 1) уголь; 2) нефть; 3) природный и попутный газ; 4) руды черных металлов; 5) руды цветных и редких металлов; 6) редкие минералы промышленного значения (алмазы, флюорит, графит, слюда, асбест и др.); 7) минеральные соли (каменные) и сера; 8)химические ресурсы поверхностных, подземных, морских и геотермальных вод (в том числе мирабилит); 9) минеральное сырье для производства удобрений; 10) цементное сырье; 11) лесные; 12) охотничьи (в том числе и ресурсы морского зверя); 13) рыбные; 14) ресурсы технологической воды; 15) торф; 16) горючие сланцы.

В результате на территории бывшего СССР были определены 77 территориальных сочетаний природных ресурсов для промышленности. Эти сочетания выделялись по перечисленным 16 видам ресурсов и классифицировались по степени разнообразия (числа видов) и значимости (величине). Наибольшим разнообразием отличаются только два сочетания, Верхнекамское и Среднеобское, объединяющие по 12 видов ресурсов. Верхнекамское сочетание содержит 5 видов ресурсов межрайонного и общероссийского значения, Среднеобское – 8 видов. Более значимыми ресурсами, чем Верхнекамское, на территории бывшего СССР обладают еще 7 сочетаний (Коми, Томско–Васюганское, Средне–и Нижневолжское, Среднесибирское, Нижнеангарское, Иркутско–Байкальское), но все уступают ему по степени разнообразия.

Ключевая задача оптимального использования регионального потенциала заключается в переходе от идеологии «запаса благ» (ресурсов, имущества, потенциала) к идеологии «потока». Как бы ни был велик запас благ, он остается потенциалом и абсолютно бесполезен до тех пор, пока не превратится в реально задействованный поток расширенно воспроизводящегося капитала.

Важное место в структуре естественно–экономического направления занимают геоэкологическая экспертиза, геоинформационные системы и геоэкологический мониторинг, позволяющие не только систематизировать географическую информацию, но и осуществлять регулярную диагностику территории, создавая необходимые предпосылки для эффективного управления региональной экономикой.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Введение в экономическую и социальную географию

Введение в экономическую и социальную географию... Текст предоставлен правообладателем http www litres ru...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ЕСТЕСТВЕННО–ЭКОНОМИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ГЕОГРАФИИ
  Экономическая и социальная география – это не только учебная, но и научная дисциплина.[1]Формальной датой рождения этой науки является 1976 год, когда она была внесена в реестр Госу

ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ НАУКИ
  В единой системе научного знания формируются отдельные науки и научные направления, которые тесно взаимосвязаны и имеют размытые границы. В то же время каждая наука решает отдельные

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1.Как соотносятся между собой объект и предмет научного исследования? 2.Дайте определение объекта и предмета познания социально–экономической географии. У

СТРУКТУРА И МЕСТО ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ГЕОГРАФИИ В СИСТЕМЕ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ
  Прежде чем говорить о месте экономической и социальной географии в системе научного знания, определим место самой географии в этой системе и рассмотрим причины и процесс возникновен

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1.Назовите имя ученого, одним из первых определившего место географии в системе научных знаний. 2.На основе каких принципов может быть осуществлена класси

ПОДХОДЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ В ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ГЕОГРАФИИ
  Базисом и ориентиром общественно–географической науки является методология, которая представляет собой учение о принципах построения, исследовательских подходах, формах и методах на

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1.Дайте определение методологии науки. Раскройте ее основные термины и понятия. 2.Какие подходы наиболее широко применяются в экономической и социальной г

ОСОБЕННОСТИ ИСТОРИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ГЕОГРАФИИ
  Экономическая и социальная география, являясь неотъемлемой частью общей системы географических знаний, акцентирует внимание на пространственных проблемах бытия человека. Зачатки зна

ЗАРОЖДЕНИЕ ИДЕЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ГЕОГРАФИИ (ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ ДРЕВНЕГО МИРА И СРЕДНЕВЕКОВЬЯ)
  Время зарождения географических знаний можно установить по времени появления первых географических документов – карт и планов. Древнейшая картографическая карта на камне (по другим

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1.Зачатки каких направлений современной экономической и социальной географии можно найти в трудах античных ученых? 2.Почему география в древности носила я

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1.Какова роль Великих географических открытий в эволюции географии как науки? 2.Чем объясняется развитие и дифференциация географической науки в период но

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1.В каких условиях происходило формирование научных географических школ? Каковы были предпосылки формирования профессионального географического образования? 2.

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ГЕОГРАФИИ
  В России второй половины XIX в. складывается школа Петра Петровича Семенова–Тян–Шанского(1827–1914) – основателя российской географии. Это одна из крупнейших в мире

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1.Назовите основателей российской географической школы и охарактеризуйте сферы их научных интересов. 2.Объясните, с чем связан всплеск интереса к экономич

ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ГЕОГРАФИИ
  Одним из фундаментальных понятий в системе научного знания является категория. Категория (гр. kategoria – высказывание, признак) выражает наиболее общие свойства и отн

СОЦИАЛЬНО–ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО И ТЕРРИТОРИЯ
  Базисной категорией экономической и социальной географии является категория социально–географического пространства,которое выступает составной частью географическог

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1.Какова роль социально–географического пространства в жизнедеятельности людей? Почему свойства пространства во многом определяются свойствами заполняющих его объектов? Приведите п

ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛЮДЕЙ
  Развитие и функционирование человеческого общества осуществляется в определенных параметрах социально–географического пространства. Жизнедеятельность людей протекает на конкретной т

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1.Раскройте содержание категории «территориальная организация жизнедеятельности людей». Приведите примеры форм территориальной организации общественной жизни. 2.

РАЙОНИРОВАНИЕ В ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ГЕОГРАФИИ
  Категория «регион», являясь базисной в экономической и социальной географии, формирует вокруг себя целую систему производных понятий. В отечественной литературе термин «регион» част

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1.Перечислите важнейшие черты региона как основной категории социально–экономической географии. 2.Охарактеризуйте основные виды районирования. Какие виды

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1.Что такое территориальное разделение труда? 2.Кто впервые сформулировал основные положения теории разделения труда? В какой работе и когда они были изло

ОБЩЕСТВЕННО–ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ
  В общественно–географических исследованиях понятие положениеиспользуется в двух аспектах. Первый аспект – это местоположение, второй– положение места. Местополож

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1.Какие два аспекта рассматриваются при анализе географической категории «положение»? 2.Кто из известных российских и зарубежных ученых внес наибольший вк

СКВОЗНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ГЕОГРАФИИ
  Для познания процессов пространственной организации жизнедеятельности населения и развития территориальных общественных систем необходим целостный системно–диалектический подход, ко

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1.Почему проблема взаимодействия природы и общества считается одной из наиболее важных для человечества? В чем она проявляется? 2.Перечислите факторы, опр

ГЕОДЕМОГРАФИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
  Ядром географии населения и населенных мест, изучающей территориальные группы населения и системы расселения на разных пространственных уровнях, является геодемографическое

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1.Почему геодемографическое направление считается ядром общественно–географических исследований? 2.Кто из отечественных ученых внес наибольший вклад в изу

СОЦИАЛЬНО–ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
  Приоритет социальной сферы в структуре общественной и личной жизни людей заметно отразился на всех процессах модернизации экономики, науки, техники, культуры, экологии, политики. Со

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1.В чем проявляется социологизация и гуманизация географии? Какие направления социальных исследований в географии наиболее перспективны? 2.Укажите факторы

ЭКОНОМИКО–ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
  Экономическая география имеет длительную историю развития. Отдельные сведения о географии хозяйства встречаются с древнейших времен. Более упорядоченный характер они приобрели в эпо

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1.С именами каких известных российских географов связано возникновение и развитие экономико–географических исследований? 2.Раскройте содержание понятия «т

СОЦИАЛЬНО–ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
  В конце ХХ столетия в экономической и социальной географии стало формироваться социально–экологическое направление. Его основные идеи и концепции появились значительно раньше. Иссле

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1.Когда произошло формирование социально–экологического направления в социально–экономической географии? Какими фактами это можно подтвердить? 2.Перечисли

ПОЛИТИКО–ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
  До второй половины XX столетия отечественные исследования политических явлений и процессов были разрозненными и ходили в состав экономико–географических разработок. Об этом свидетел

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1.Когда возникло политико–географическое направление в экономической и социальной географии, с чем это было связано? 2.С кем из географов связано появлени

КОМПЛЕКСНЫЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ГЕОГРАФИИ
  Пространственная организация жизнедеятельности людей осуществляется на всей планете в форме территориальных общественных систем. Каждая система несет в себе одновременно черты уника

ГЕОГЛОБАЛИСТИКА
  Как научное направление глобалистика начала формироваться во второй половине XX в. Первоначально она трактовалась как учение о глобальных естественных, технических и общественных пр

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1.Когда глобалистика начала формироваться как самостоятельное научное направление? 2.Какое место в структуре глобалистики занимает геоглобалистика? Что из

СТРАНОВЕДЕНИЕ
  Общественно–географические исследования охватывают все страны и континенты, что способствует формированию комплексного направления – страноведения.Оно является науч

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1.Какие функции выполняет страноведение в системе общенаучных и географических знаний? Подтвердите вашу точку зрения примерами. 2.Кто из российских и зару

РЕГИОНОВЕДЕНИЕ
  Своеобразной «визитной карточкой» экономической, социальной и политической географии является регионоведение.Это научное направление появилось одновременно с формир

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1.Почему регионоведение называют «визитной карточкой» экономической, социальной и политической географии? Чем объясняется возрастание его роли в XX столетии? 2.

КРАЕВЕДЕНИЕ
  Как научное направление в экономической и социальной географии краеведениепривлекает внимание ученых, а также многих людей, неравнодушных к месту своего жительства

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1.Что является основным предметом изучения краеведческого направления экономической и социальной географии? 2.Какова иерархия муниципальных образований в

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  Экономическая и социальная география – древняя и одновременно юная наука, воплотившая в себе исторический опыт и знания многих поколений исследователей и учитывающая современные соц

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги