рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Тест 1.

Тест 1. - раздел Социология, СОЦИОЛОГИЯ 1.кто Из Классиков Социологии Является Ее Основателем? А) Э. Дюркгей...

1.Кто из классиков социологии является ее основателем?

а) Э. Дюркгейм

б) К.Маркс

в) О.Конт

г) М.Вебер

2. Кто из классиков социологии считал, что социология – это наука об институтах, их генезисе и функционировании?

а) О.Конт

б) Э. Дюркгейм

в) Г. Зиммель

г) Г.Спенсер

3. Кто из социологов считал, что социология должна изучать взаимодействия людей друг с другом, с одной стороны, и явления, возникающие из этого взаимодействия, с другой?

а) П. Сорокин

б) К. Маркс

в) Э. Дюркгейм

г) Ч. Спенсер

4. Кто из классиков отечественной социологии сформулировал основные принципы теории социальной стратификации и социальной мобильности?

а) М.Ковалевский

б) Н.Данилевский

в) П. Сорокин

г) Н. Михайловский.

5. Кто из классиков социологии определял общество как социальный организм, в котором все общественные изменения следуют относить к общему процессу развития, а не сводить к непосредственной деятельности отдельных индивидов?

а К. Маркс

б) Э. Дюркгейм

в) Ч. Спенсер

г) Г. Зиммель

6.Кто из социологов впервые ввел термин «идеальный тип»?

а) К. Маркс

б) О. Конт

в) М. Вебер

г) Г. Зиммель

7.С чьим именем связана парадигма социальных фактов?

а) В. Парето

б) Э. Дюркгейм

в) М. Вебер

г) Ч.Спенсер

8.Кто из современных социологов разработал теорию коммуникативного действия?

а) Турен

б) Ю. Хабермас

в) Т. Лукман

г) Э. Гидденс

9. Кто из социологов разработал «теорию обмена» для объяснения социального поведения?

а) Дж. Хоманс.

б) П. Бурдье

в) Т. Лукман

г) Ю. Хабермас

10.Какими проблемами занимается общетеоретическая социология?

а) проблемами развития социальных институтов

б) проблемами развития личности

в) проблемами культуры

г) проблемами развития и функционирования социума как целого.

11. Какая функция социологии проявляется в изучении духовного мира общества, его ценностных и поведенческих ориентиров?

а) гносеологическая;

б) практическая;

в) прогностическая;

г) идейно-воспитательная.

12. Какой метод конкретного социологического исследования является количественным?

а) интервьирование:

б) анкетирование;

в) контент-анализ;

г) наблюдение.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

СОЦИОЛОГИЯ

ТВЕРСКОЙ ФИЛИАЛ... СОЦИОЛОГИЯ УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Тест 1.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

СОЦИОЛОГИЯ
  УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС     Квалификация (степени) выпускника Бакалавр   Тверь 2011  

Требования ГОС к изучению дисциплины
1. Место дисциплины в структуре ООП. Курс «Социология» относится к первому циклу учебного плана подготовки по направлениям «Менеджмент» и «Экономика» и преподается студентам в 1-м

Тема 3. Культура и общество
  Специфика социологического подхода к культуре. Виды культуры*. Основные элементы культуры. Культурные универсалии. Доминирующая культура, субкультура, контркультура. Моло

Тема 4. Личность и общество
  Соотношение биологического и социального в человеке*. Социологическое понимание личности. Индивид – индивидуальность – личность. Социализация – процесс становления «Я-обр

И социальные институты
  Понятие социальной организации. Основные теории организации (А. Фойоль, М. Вебер, Р. Лайкерт, И. Ансофф, Г. Саймон)*. Признаки организации. Структура организации и типы о

Тема 7. Социодинамика современного общества
  Классические концепции социального существования и развития: эволюционизм, теория цикличности, марксизм. Современная теория функционирования и развития общества. Н. Эллиас,

Тема 8. Социальная стратификация и социальная мобильность
  Понятие социальной стратификации. Социальная дифференциация как основа стратификации. Основные теории расслоения общества*. Экономическое и неэкономическое измерение стратификации.

Тема 9. Мировая система. Основные мировые процессы
  Мировая система: состояние, тенденции эволюции. Сущность и содержание основных мировых процессов*. Модернизация. Глобализация. Переход к постиндустриальному, информационн

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
  В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по всем направлениям подготовки специалистов предусматривается широкое использование активных и интерактивных технологий с целью формирования

Занятий по социологии для студентов специальности «Менеджмент». Срок обучения – 4 года, 1 семестр
  № Наименование темы Количество часов по учебному плану Количество аудиторных часов Колич. часов С

Занятий по социологии для студентов специальности «Экономика». Срок обучения – 4 года, 1 семестр
  № Наименование темы Количество часов по учебному плану Количество аудиторных часов Колич. часов С

Занятий по социологии для студентов специальности «Менеджмент» и «Экономика». Срок обучения – 3 года, 6 семестр
  № Наименование темы Количество часов по учебному плану Количество аудиторных часов Колич. часов С

Занятий по социологии для студентов специальности «Психология». Срок обучения – 4 года, 2 семестр
  № Наименование темы Количество часов по учебному плану Количество аудиторных часов Колич. часов С

Занятий по социологии для студентов специальности «Менеджмент» и «Экономика» Срок обучения – 5 лет, 6 семестр
  № Наименование темы Количество часов по учебному плану Количество аудиторных часов Из них, час Са

Срок обучения – 4 года, 2 семестр
  № Наименование темы Количество часов по учебному плану Количество аудиторных часов Колич. часов С

Срок обучения – 3 года, 6 семестр
№ Наименование темы Количество часов по учебному плану Количество аудиторных часов Колич. часов Самостоятельная

Занятий по социологии для студентовспециальности «Психология». Срок обучения – 5лет, 6 семестр
  № Наименование темы Количество часов по учебному плану Количество аудиторных часов Колич. часов С

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
  Тематическим планом учебной дисциплины предусмотрено проведение семинарских занятий, которые служат как целям текущего контроля подготовки студентов, так и углубления знаний предмет

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература Кравченко А.И. Социология. – М.: Проспект, 2010. Фролов С.С. Социология. – М.: Гардарики, 2010. – 344 с. Дополнительная литература

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/INDEX_SOCIO.php 2. http://www.isras.ru/index.php?page_id=1071 3. http://www.scepsis.ru/library/id_580.html 4. http://soc.

ДИСЦИПЛИНЫ
По учебной дисциплине «Социология» требования к аудиторному фонду обычные. Для организации учебного процесса по данной дисциплине необходимо использование аудитории, оснащенной мультимедийной систе

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
№ №№ раздела дисциплины Тема семинарского занятия Трудоемкость в часах 1. 1.1. Становление со

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
1.Научные предпосылки возникновения социологии. 2.Социология в системе научного знания. 3.Социологические парадигмы. 4.Социологическое наследие О.Конта и

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
Контрольное задание 1. 1.Чем можно объяснить сложность в определении предмета социологии. 2. В чем заключается различие между историей и социологией при изучении

Тест 2.
1. Какое из нижеприведенных определений соответствует понятию «общество» в социологии? а) объединение людей, имеющее закрепленную совместную территорию, общие культурные ценности и социаль

Тест 3.
1.Что понимал классик социологии Э. Дюркгейм под совокупностью качеств человека, обусловленных неповторимой комбинацией врожденных способностей, темперамента, психической конституции и следствий пр

Тест 4.
1.Социальное действие – это: а) активное поведение людей, основанное на рациональном целеполагании и направленное на изменение объектов с целью сохранения или изменения их состояния;

Тест 5.
1. Под социальной стратификацией в социологии понимается: а) переход людей из одних социальных групп в другую; б) вертикальный срез расположения индивидов и групп по горизонтальны

Тест 6.
1.Социальное изменение – это: а) любая модификация, произошедшая в социальных отношениях, изменение социальной структуры общества; б) совокупность технологических, экономических,

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги