рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Тест 2.

Тест 2. - раздел Социология, СОЦИОЛОГИЯ 1. Какое Из Нижеприведенных Определений Соответствует Понятию «Общество» В Со...

1. Какое из нижеприведенных определений соответствует понятию «общество» в социологии?

а) объединение людей, имеющее закрепленную совместную территорию, общие культурные ценности и социальные нормы, характеризуемое осознанной социокультурной идентичностью;

б) социальный институт и совокупность социальных организаций, осуществляющих управление обществом и распределяющих общественные ресурсы;

в) естественно сложившаяся общность людей, объединенная в рамках искусственного территориально-политического образования, имеющего государственные границы.

2. Упорядоченное целое, представляющее совокупность отдельных социальных элементов – индивидов, групп, организаций, институтов, это:

а) социальная система;

б) социальный институт;

в) социальные отношения;

г) социальные взаимодействия.

3.Какая системная характеристика не подходитдля описания общества?

а) общество – открытая система;

б) общество – нелинейная система;

б) общество – динамическая система;

в) общество – самоорганизующаяся система;

г) общество – статическая система;

4. В каком из направлений социологии общество рассматривается с позиции самоорганизации и нелинейности развития социальных систем?

а) функционализм;

б) эволюционизм;

в) синергетика;

г) структурализм.

5. Кто является автором типологии обществ, согласно которой тип общества определяется способом производства, в связи с чем выделяются первобытное, рабовладельческое, феодальное, капиталистическое и коммунистическое общество?

а) М. Вебер;

б) К. Маркс;

в) Ф. Тённис;

г) Э. Дюркгейм.

6. По какому параметру общество отличается от государства?

а) система взаимоотношений;

б) система взаимодействий;

в) искусственно созданный политический конструкт;

в) система норм и правил.

7. Какое общество, согласно типологии современных обществ, определяется как общество «посттрудовое», «постклассовое»?

а) индустриальное;

б) постиндустриальное;

в) информационное;

г) традиционное.

8.Социальная структура – это:

а) иерархическая система неравенства, формирующая различные слои общества;

б) значительное число людей, находящихся в непосредственном контакте друг с другом;

в) последующая смена состояний общества или его отдельных систем;

г) принявшее повторяющиеся и устойчивые формы переплетение взаимоотношений и взаимосвязей между элементами общества.

9. В рамках какого социологического направления социальная структура общества определяется отношениями господства (власти) и подчинения?

а) функционализма;

б) теория структурации;

в) конфликтологии;

г) позитивизма.

10.Кто из социологов разработал бюрократическую теорию организации?

а) К. Маркс;

б) Л. Лайкерт;

в) М. Вебер;

г) Г. Саймон.

11. Кто из социологов определил общество как « сеть социальных ролей»?

а) П. Бергер;

б) Дж. Мид;

в) Р. Дарендорф

г) А. Фойоль.

12. Представители какой теории считают, что общество - это динамические процессы, каждую минуту творимые индивидами в их взаимодействии друг с другом?

а) функционализма;

б) социологического детерминизма;

в) взаимодействия;

г) обмена.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

СОЦИОЛОГИЯ

ТВЕРСКОЙ ФИЛИАЛ... СОЦИОЛОГИЯ УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Тест 2.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

СОЦИОЛОГИЯ
  УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС     Квалификация (степени) выпускника Бакалавр   Тверь 2011  

Требования ГОС к изучению дисциплины
1. Место дисциплины в структуре ООП. Курс «Социология» относится к первому циклу учебного плана подготовки по направлениям «Менеджмент» и «Экономика» и преподается студентам в 1-м

Тема 3. Культура и общество
  Специфика социологического подхода к культуре. Виды культуры*. Основные элементы культуры. Культурные универсалии. Доминирующая культура, субкультура, контркультура. Моло

Тема 4. Личность и общество
  Соотношение биологического и социального в человеке*. Социологическое понимание личности. Индивид – индивидуальность – личность. Социализация – процесс становления «Я-обр

И социальные институты
  Понятие социальной организации. Основные теории организации (А. Фойоль, М. Вебер, Р. Лайкерт, И. Ансофф, Г. Саймон)*. Признаки организации. Структура организации и типы о

Тема 7. Социодинамика современного общества
  Классические концепции социального существования и развития: эволюционизм, теория цикличности, марксизм. Современная теория функционирования и развития общества. Н. Эллиас,

Тема 8. Социальная стратификация и социальная мобильность
  Понятие социальной стратификации. Социальная дифференциация как основа стратификации. Основные теории расслоения общества*. Экономическое и неэкономическое измерение стратификации.

Тема 9. Мировая система. Основные мировые процессы
  Мировая система: состояние, тенденции эволюции. Сущность и содержание основных мировых процессов*. Модернизация. Глобализация. Переход к постиндустриальному, информационн

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
  В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по всем направлениям подготовки специалистов предусматривается широкое использование активных и интерактивных технологий с целью формирования

Занятий по социологии для студентов специальности «Менеджмент». Срок обучения – 4 года, 1 семестр
  № Наименование темы Количество часов по учебному плану Количество аудиторных часов Колич. часов С

Занятий по социологии для студентов специальности «Экономика». Срок обучения – 4 года, 1 семестр
  № Наименование темы Количество часов по учебному плану Количество аудиторных часов Колич. часов С

Занятий по социологии для студентов специальности «Менеджмент» и «Экономика». Срок обучения – 3 года, 6 семестр
  № Наименование темы Количество часов по учебному плану Количество аудиторных часов Колич. часов С

Занятий по социологии для студентов специальности «Психология». Срок обучения – 4 года, 2 семестр
  № Наименование темы Количество часов по учебному плану Количество аудиторных часов Колич. часов С

Занятий по социологии для студентов специальности «Менеджмент» и «Экономика» Срок обучения – 5 лет, 6 семестр
  № Наименование темы Количество часов по учебному плану Количество аудиторных часов Из них, час Са

Срок обучения – 4 года, 2 семестр
  № Наименование темы Количество часов по учебному плану Количество аудиторных часов Колич. часов С

Срок обучения – 3 года, 6 семестр
№ Наименование темы Количество часов по учебному плану Количество аудиторных часов Колич. часов Самостоятельная

Занятий по социологии для студентовспециальности «Психология». Срок обучения – 5лет, 6 семестр
  № Наименование темы Количество часов по учебному плану Количество аудиторных часов Колич. часов С

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
  Тематическим планом учебной дисциплины предусмотрено проведение семинарских занятий, которые служат как целям текущего контроля подготовки студентов, так и углубления знаний предмет

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература Кравченко А.И. Социология. – М.: Проспект, 2010. Фролов С.С. Социология. – М.: Гардарики, 2010. – 344 с. Дополнительная литература

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/INDEX_SOCIO.php 2. http://www.isras.ru/index.php?page_id=1071 3. http://www.scepsis.ru/library/id_580.html 4. http://soc.

ДИСЦИПЛИНЫ
По учебной дисциплине «Социология» требования к аудиторному фонду обычные. Для организации учебного процесса по данной дисциплине необходимо использование аудитории, оснащенной мультимедийной систе

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
№ №№ раздела дисциплины Тема семинарского занятия Трудоемкость в часах 1. 1.1. Становление со

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
1.Научные предпосылки возникновения социологии. 2.Социология в системе научного знания. 3.Социологические парадигмы. 4.Социологическое наследие О.Конта и

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
Контрольное задание 1. 1.Чем можно объяснить сложность в определении предмета социологии. 2. В чем заключается различие между историей и социологией при изучении

Тест 1.
1.Кто из классиков социологии является ее основателем? а) Э. Дюркгейм б) К.Маркс в) О.Конт г) М.Вебер 2. Кто из классиков социологии считал, что социоло

Тест 3.
1.Что понимал классик социологии Э. Дюркгейм под совокупностью качеств человека, обусловленных неповторимой комбинацией врожденных способностей, темперамента, психической конституции и следствий пр

Тест 4.
1.Социальное действие – это: а) активное поведение людей, основанное на рациональном целеполагании и направленное на изменение объектов с целью сохранения или изменения их состояния;

Тест 5.
1. Под социальной стратификацией в социологии понимается: а) переход людей из одних социальных групп в другую; б) вертикальный срез расположения индивидов и групп по горизонтальны

Тест 6.
1.Социальное изменение – это: а) любая модификация, произошедшая в социальных отношениях, изменение социальной структуры общества; б) совокупность технологических, экономических,

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги