рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Процесс социализации.

Процесс социализации. - раздел Социология, РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ СОЦИОЛОГИЯ Студент Должен ЗнатьОсновные Понятия: Человек, Индивид, Инди...

Студент должен знатьосновные понятия: человек, индивид, индивидуальность, личность, социализация, ресоциализация, десоциализация, роль, статус, основной (генеральный) статус, предписанный и достигнутый статусы, специфический и распространенный статусы, ролевой конфликт (статусная неконсистентность, статусная несовместимость), структура личности, девиация, кризисная социализация.

Студент должениметь представления о различных направлениях понимания личности,соотносить такие понятия как «человек», «индивид», «индивидуальность» и «личность»; знать содержание процесса социализации.

Личность как активный субъект социальных отношений. Взаимосвязь личности и общества, личные и общественные интересы. Индивид, индивидуальность, личность, социальный аспект понятия личности. Проблема взаимодействия личности и общества: социальные институты и интересы личности, взаимодействие личности с др., автономность личности.

Теории личности. Марксизм: человек как продукт общественных отношений. "Зеркальное "Я"" Ч. Кули (личность как объективное качество). Ролевые теории личности: Р. Линтон, Я. Морено, Т.Парсонс. Социальный статус: сущность, типы (генеральный, предписанный, достигнутый, формализованный, неформализованный). Социальная роль: функционалистский и интеракционистский подходы. Ролевой конфликт и способы его преодоления.

Социальная структура личности.

Содержание процесса социализации. Основные факторы, формирующие личность. Агенты и институты, каналы, виды социализации. Ресоциализация, кризисная и неудавшаяся социализация.

Рекомендуемая литература:

1. Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1996. С. 263-274.

2. Асмолов А.Г. Психология личности. М., 1990.

3. Коган Л.Н. Личность и его судьба. М., 1988.

4. Кон И.С. В поисках себя. Личность и ее самосознание. М., 1984.

5. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. М., 1977.

6. Коган Л.Н. Вечность. Екатеринбург, 1994.

7. Российская социологическая энциклопедия. М., 1998.

8. Социология в России / Под ред. В.А. Ядова. М., 1998. Гл. 18.

9. Социология. Основы общей теории / Отв. Ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. М.,2002. Гл.5.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ СОЦИОЛОГИЯ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Высшего профессионального образования... Сыктывкарский государственный университет...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Процесс социализации.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

И УТВЕРЖДЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
Рабочая программа составлена в соответствии с Государственными требованиями и минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности Теория и методика преподав

Структура учебной дисциплины
  № п/п   Раздел дисциплины Семестр Неделя семестра Виды учебной работы (в час.)   Фо

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Изучение социологии в нашей стране как вузовской дисциплины насчитывает уже более десяти лет. Социология как никакая другая дисциплина уходит корнями в практическую социальную жизнь общества, однак

ГСЭ. Ф.9. СОЦИОЛОГИЯ.
Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социологический проект О. Конта. Классические социологические теории. Современные социологические теории. Русская социол

Формы текущего и итогового контроля
Основной формой текущего контроля является оценка участия студентов (их активность) в работе на семинарских занятиях. Наиболее предпочтительной является групповая работа студентов. Навыки письменно

Самостоятельная работа студентов
Лекцияодин из видов обучения в вузе. В лекции излагаются основные ключевые проблемы, терминология, приводятся примеры. Накануне лекции необходимо повторить содержание предыдущей ле

Максимальная оценка доклада – 10 баллов.
Участие в дебатах.Дебаты проводятся в форме классических оксфордские дебатов, в которых принимают участие три команды. Первая команда выдвигает доводы «за», вторая «против», третья

Основные характеристики дебатов
Дебаты предполагают значительную предварительную самостоятельную работу и презентационные навыки. Критерии оценивания – определение степени профессионализма и освое

Цели деловой игры
Игровые • Закрепление знаний, полученных в рамках лекционной части дисциплины. • Моделирование отдельных форм деятельности в рамках коллектива. • Корректировка пре

Основные характеристики деловой игры
Одной из наиболее эффективных форм организации самостоятельной работы студентов представляется деловая игра, реализованная в формате динамической командной игры- имитации, которая

Цели брейнсторминга
Игровые • Закрепление знаний, полученных в ходе самостоятельного изучения материала. • Моделирование отдельных форм деятельности в рамках коллектива. • Корректиров

Тема 1. Социология как научная дисциплина. Прикладные социологические исследования
  Студент должен знать следующие понятия: предмет социологии, объект социологии, индикатор, шкала (номинальная, интервальная, ранговая), выборка, выборочное обследова

Самостоятельная работа.
Для овладения знаниями студент прочитывает тексты учебников, научных статей, работает со словарями и справочниками, делает выписки из текста, готовит доклады к семинарским занятиям.

Тема 3. Современные социологические теории.
Студент должен знать следующие понятия: функционализм, структурализм, структурный функционализм, универсальный посредник, схема AGIL, дисфункция, явная функция, скрытая (латентная)

Тема 4. Российская социология.
Студент должен знать следующие понятия: позитивизм, неопозитивизм, географический детерминизм, панславизм, русский консерватизм, анархизм в социологии, юридическая школа, субъектив

Тема 5. Общество как социокультурная система. Социальные изменения. Теория развития общества.
Студент должен знать следующие понятия: социальная система, общество, социальная статика, социальная динамика, порядок и прогресс, закон трех стадий; социальный дарвинизм, органици

Современность и будущее.
Студент должен знать основные понятия: социально-политические, социально-экономические, социально-экологические, социально-гуманитарные глобальные проблемы; субразвит

Социальные организации.
Студент должен знатьследующие понятия: социальный институт; социальная организация; формальные и неформальные организации; добровольные, принудительные и утилитарные организации; б

И социальная мобильность.
Студент должен знать следующие понятия: социальная структура, социальная стратификация, стратификация одномерная и многомерная, исторические типы стратификации (генетическая, рабст

Социология малых социальных групп.
Студент должен знатьпонятия:социальная группа; малая, большая и средняя социальные группы; формальные и неформальные социальные группы; референтные, нереферентные, антиреферентные

Тема 11. Социология конфликта.
Студент должен знатьпонятия: социального конфликта и его виды, агенты конфликта, социальный порядок, дезинтеграфия, революция, функции конфликта, разрешение конфликта.

Тема 12. Культура как социальный феномен.
Студент должен знать основные понятия: культура, цивилизация, глобализация культуры, массовая культура, субкультура, контркультура, цикличность и линейность, культурная суперсистем

Тема 13. Религия как социальный феномен.
  Студент должен знать основные понятия: религия, универсальная церковь, деноминация, секта, культ, религиозное сознание, религиозная деятельность, религиозные

Девиантное поведение.
Студент должен знать основные понятия: аномия, позитивная и негативная девиация, социальные нормы, социальный контроль, делинквентное поведение, изоляция, обособление, реаби

Тема 15. Политическая социология.
Студент должен знать понятия: объект и предмет социологии политики, правовое государство, власть, гражданское общество, демократия, политическая культура, господство. Студент должен знать

Тема 16. Социология науки и образования.
Студент должен знатьпредмет и объект социологии науки и социологии образования, научно-техническая революция, зеленая революция, информационная революция, глобализация образования,

Методические рекомендации к написанию эссе
Творческая контрольная работа является обязательным и представляет собой текущую форму контроляуспеваемости студентов и освоения ими материала. В творческой контрольной работе должны быть четко и г

Что произойдет в каждой из ситуаций – скандал, развод, конфликт, гармония. Дайте аргументированный анализ.
27.Какую роль в обществе играет средний класс? Почему его удельный вес в России меньше, чем в США и Западной Европе 28. Опишите образ жизни, доход, жилищные условия, покуп

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
по курсу "СОЦИОЛОГИЯ" 1. Социология как наука. Предмет и объект социологии. Функции социологии. Структура социологии 2. Уровни и методы социологического

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Рекомендуемые учебники: 1. Батурин В. К. Социология. Учебник. Рек. МО РФ. Под редакцией: Батурин В.К. М.: Юнити-Дана, 2012. - 488 с.(ЭБС) 2. Тощенко Ж. Т. Социоло

Интернет-ресурсы
  1) ВЦИОМ: www.wciom.ru 2) Журнал «Мир России»: http://www.socio.ru/wr/ 3) Журнал «Политические исследования»: www.politstadies.ru 4) Журнал «Социология и

Материально-техническое обеспечение дисциплины
Лекционные и практические занятия по дисциплине проводятся в аудиториях университета, оснащенных проекционным и мультимедийным оборудованием, магнитной доской. В самостоятельной внеаудитор

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги