рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Производство
/
Вид работы: Методические Указания
/
Аттестация рабочих мест по условиям напряженности труда

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Аттестация рабочих мест по условиям напряженности труда

Аттестация рабочих мест по условиям напряженности труда - Методические Указания, раздел Производство, ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1 Идентификация производственных опасностей Аттестация Рабочих Мест По Условиям Труда – Система Анализа И Оценки Рабочих ...

Аттестация рабочих мест по условиям труда – система анализа и оценки рабочих мест для проведения оздоровительных мероприятий, ознакомления работающих с условиями труда, сертификации производственных объектов, для подтверждения или отмены права предоставления компенсаций и льгот работникам, занятым на тяжелых работах и работах с вредными и опасными условиями труда.

Все факторы трудового процесса имеют качественную или количественную выраженность и сгруппированы по видам нагрузок: интеллектуальные, сенсорные, эмоциональные, монотонные, режимные нагрузки.

Общая оценка напряженности трудового процесса проводится следующим образом. Независимо от профессиональной принадлежности (профессии) учитываются все 23 показателя, по каждому из которых в отдельности определяется свой класс условий труда. В том случае, если по характеру или особенностям профессиональной деятельности какой-либо показатель не представлен, то по данному показателю ставится 1 класс (оптимальный) — напряженность труда легкой степени. При окончательной оценке напряженности труда:

Оптимальный (1 класс) устанавливается в случаях, когда 17 и более показателей имеют оценку 1 класса, а остальные относятся ко 2 классу. При этом отсутствуют показатели, относящиеся к 3 (вредному) классу.

Допустимый (2 класс) устанавливается в следующих случаях:

- когда 6 и более показателей отнесены ко 2 классу, а остальные — к 1 классу;

- когда от 1 до 5 показателей отнесены к 3.1 и (или) 3.2 степеням вредности, а остальные показатели имеют оценку 1 и (или) 2 классов.

Вредный (3) класс устанавливается, когда 6 или более показателей отнесены к третьему классу. При этом труд напряженный 1-й степени (3.1) в тех случаях:

- когда 6 показателей имеют оценку только класса 3.1, а оставшиеся показатели относятся к 1 и (или) 2 классам;

- когда от 3 до 5 показателей относятся к классу 3.1, а от 1 до 3 показателей отнесены к классу 3.2.

Труд напряженный 2-й степени (3.2):

- когда 6 показателей отнесены к классу 3.2;

- когда более 6 показателей отнесены классу 3.1;

- когда от 1 до 5 показателей отнесены к классу 3.1, а от 4 до 5 показателей – к классу 3.2;

- когда 6 показателей отнесены к классу 3.1 и имеются от 1 до 5
показателей класса 3.2.

В тех случаях, когда более 6 показателей имеют оценку 3.2, напряженность трудового процесса оценивается на одну степень выше – класс 3.3.

2. Задания

1.При проектировании табло отображений состояния элементов наблюдения выбираются определенные размеры индикаторов и расстояние между ними. При выходе элемента из строя включается звуковой сигнал, а индикатор загорается с определенной частотой. Учитывая расстояние между оператором и табло (l, см), необходимо определить количество элементов, за которыми должен следить оператор, если по условиям процесса обнаружение поломки должно произойти не менее чем через _ин, с, после ее возникновения. Данные для расчетов приведены в таблице 3.1.

Таблица 3.1 – Варианты расчетных данных для решения задачи 1

Вари-ант Размер индикаторов, мм Расстояние между индикаторами, мм l , см _ин_, с ˚ t_ф, с М

4,5×4,5 1,1 0,5 0,55

6,5×6,5 1,2 1,0 0,64

2,5×2,5 1,3 2,0 0,38

5,0×5,0 1,4 1,5 0,43

3,5×3,5 1,0 2,5 0,28

4,0 × 4,0 1,5 2,0 0,31

2,0 × 2,0 1,2 6,0 0,30

4,0 × 4,0 2,0 2,5 0,37

3,0 × 3,0 1,5 2,0 0,64

5,5 ×5,5 1,7 1,0 0,28

2,0× 2,0 1,9 1,5 0,31

4,5 ×4,5 2,3 2,5 0,20

5,0 × 5,0 1,6 0,5 0,28

6,0× 6,0 1,8 1,5 0,64

2,5×2,5 1,6 2,0 0,33

2. Задача на проектируемой автоматической системе управления – прием, обработка и передача сообщений. Необходимо дать оценку информационной загруженности оператора в такой системе (соответствие нормам и меры по оптимизации процесса), с учетом допустимого времени ожидания (_пр.д, с) и плотности потока сообщений от одного объекта (n). Варианты исходных данных в таблице 3.2.

3. При оценке надежности работы оператора в СЧМ, состоящей из n элементов, было решено N задач. Определите требуемое число правильно решенных задач в течение трех часов работы для того, чтобы общая вероятность принятия правильного решения составила Р_оп. Исходные данные принять из таблицы 3.3.

Таблица 3.2 – Варианты исходных данных для решения задачи 2

Вари-ант Число объектов, m Плотность потока сообщений, n Время обработки сообщений, _оп_,с Допустимое время нахождения, _пр.д, с

0,4 0,45 4,5

0,6 0,30 5,0

0,7 0,25 6,5

0,5 0,89 4,9

0,8 0,15 6,0

0,6 0,50 5,0

0,5 0,20 6,7

0,8 0,60 7,0

0,5 0,50 4,0

0,7 0,25 5,0

0,5 0,60 3,8

0,3 0,55 4,2

0,6 0,30 5,0

0,8 0,15 6,1

0,7 0,15 5,9

Таблица 3.3 – Варианты исходных данных для решения задачи 3

Вариант N Р_ц Р₁ Р₂ Р₃ Р₄ Р₅ Р₆ Р₇

0,63 0,81 0,95 0,90 0,98 0,99 - -

0,60 0,95 0,90 0,95 0,88 0,95 0,98 0,99

0,54 0,98 0,98 0,88 0,84 0,93 0,86 -

0,60 0,96 0,85 0,86 0,87 - - -

0,60 0,93 0,96 0,95 0,96 0,87 0,98 -

0,60 0,92 0,84 0,87 0,95 - - -

0,55 0,92 0,93 0,88 0,93 0,95 0,87 0,96

0,65 0,91 0,85 0,99 0,98 0,9 - -

0,69 0,88 0,87 0,99 0,97 - - -

0,58 0,87 0,88 0,98 0,96 0,97 0,9 -

0,50 0,86 0,89 0,97 0,92 - - -

0,58 0,95 0,90 0,94 0,9 0,87 0,99 -

0,63 0,92 0,92 0,93 0,88 0,96 - -

0,60 0,91 0,94 0,91 0,85 - - -

0,70 0,80 0,93 0,80 - - - -

4. Определить степень сохранения заученного материала в зависимости от времени хранения, т. е. через 3, 6, 9, 12, 24, 30, 36 часов от начала запоминания с учетом «кривой забывания» Эббингауза, которую приблизительно можно представить эмпирической зависимостью

, (3.13)

где m₀ – доля сохраненного материала,

τ – время хранения материала, ч.

По найденным значениям построить график зависимости объема сохраненной информации от времени.

5.Заполните таблицу оценки степени напряженности труда оператора ПЭВМ (бланк таблицы выдается преподавателем) на основе анализа его работы. Сделайте вывод о фактической напряженности труда. Предложите систему мероприятий, направленных на их нормализацию.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1 Идентификация производственных опасностей

В производственной деятельности человек подвержен воздействию опасностей Вот... Все эти вопросы рассмотрены в методических указаниях...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Аттестация рабочих мест по условиям напряженности труда

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Твитнуть

Все темы данного раздела:

Вопросы к практическому занятию
1. Что такое «техносфера» и каковы её основные характеристики причины возникновения? 2. Что изучает дисциплина БЖД? Каковы её основные задачи и функции? 3. Сформулируйте аксиомы Б

Вопросы к практическому занятию
1. Что называется «гомеостазом»? Какие виды гомеостаза существуют у человека? 2. Какими системами организма человека поддерживается его связь с окружающей средой? Каковы характеристики эти

Вопросы к практическому занятию
1. Каким образом определяется напряженность работы оператора? 2. Каким образом проводится оценка информационной загруженности оператора? 3. Какова цель проведения аттестации рабоч

Вопросы к практическому занятию
1. Что такое эргономика? 2. Назовите предмет и объект эргономики. 3. Что включает в себя эргатическая система? 4. Что называется эргономичностью? 5. Какова главн

Вопросы к практическому занятию
1. Перечислите мероприятия, проводимые для нормализации микроклиматических параметров в помещении. 2. Какие виды технических мероприятий необходимо проводить при повышенной запыленности ил

Вопросы к практическому занятию
1. Перечислите виды классификаций производственного освещения. 2. Приведите определения основных нормируемых параметров естественного освещения. 3. Раскройте суть аналитических ме

Последовательность акустического расчета.
1. Выявление источников шума и определение их шумовых характеристик; 2. Выбор точек в помещении и на территории, для которых необходимо проводить расчет. Расчетные точки в произво

Вопросы к практическому занятию
1. Дайте определения понятиям «шум», «звук», «звуковые колебания», «звуковое поле», «звуковое давление», «интенсивность звука». 2. Приведите классификацию шума в соответствии с ГОСТ 12.1.0

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к практическим занятиям по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для студентов специальностей 210104.65, 230201.65, 080109.65 для бакалавров направления 08

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?

Подпишитесь на Нашу рассылку

Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail

Новости и инфо для студентов

Свежие новости

Актуальные обзоры событий

Студенческая жизнь

Реклама

Соответствующий теме материал

Похожее

Популярное

Облако тегов

Здесь

Временно

Пусто

Теги

Вари-ант	Размер индикаторов, мм	Расстояние между индикаторами, мм	l , см	_ин_, с	˚	t_ф, с	М
	4,5×4,5	1,1		0,5		0,55
	6,5×6,5	1,2		1,0		0,64
	2,5×2,5	1,3		2,0		0,38
	5,0×5,0	1,4		1,5		0,43
	3,5×3,5	1,0		2,5		0,28
	4,0 × 4,0	1,5		2,0		0,31
	2,0 × 2,0	1,2		6,0		0,30
	4,0 × 4,0	2,0		2,5		0,37
	3,0 × 3,0	1,5		2,0		0,64
	5,5 ×5,5	1,7		1,0		0,28
	2,0× 2,0	1,9		1,5		0,31
	4,5 ×4,5	2,3		2,5		0,20
	5,0 × 5,0	1,6		0,5		0,28
	6,0× 6,0	1,8		1,5		0,64
	2,5×2,5	1,6		2,0		0,33

Вари-ант	Число объектов, m	Плотность потока сообщений, n	Время обработки сообщений, _оп_,с	Допустимое время нахождения, _пр.д, с
		0,4	0,45	4,5
		0,6	0,30	5,0
		0,7	0,25	6,5
		0,5	0,89	4,9
		0,8	0,15	6,0
		0,6	0,50	5,0
		0,5	0,20	6,7
		0,8	0,60	7,0
		0,5	0,50	4,0
		0,7	0,25	5,0
		0,5	0,60	3,8
		0,3	0,55	4,2
		0,6	0,30	5,0
		0,8	0,15	6,1
		0,7	0,15	5,9

Вариант	N	Р_ц	Р₁	Р₂	Р₃	Р₄	Р₅	Р₆	Р₇
		0,63	0,81	0,95	0,90	0,98	0,99	-	-
		0,60	0,95	0,90	0,95	0,88	0,95	0,98	0,99
		0,54	0,98	0,98	0,88	0,84	0,93	0,86	-
		0,60	0,96	0,85	0,86	0,87	-	-	-
		0,60	0,93	0,96	0,95	0,96	0,87	0,98	-
		0,60	0,92	0,84	0,87	0,95	-	-	-
		0,55	0,92	0,93	0,88	0,93	0,95	0,87	0,96
		0,65	0,91	0,85	0,99	0,98	0,9	-	-
		0,69	0,88	0,87	0,99	0,97	-	-	-
		0,58	0,87	0,88	0,98	0,96	0,97	0,9	-
		0,50	0,86	0,89	0,97	0,92	-	-	-
		0,58	0,95	0,90	0,94	0,9	0,87	0,99	-
		0,63	0,92	0,92	0,93	0,88	0,96	-	-
		0,60	0,91	0,94	0,91	0,85	-	-	-
		0,70	0,80	0,93	0,80	-	-	-	-

рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Аттестация рабочих мест по условиям напряженности труда

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1 Идентификация производственных опасностей

Что будем делать с полученным материалом:

Все темы данного раздела:

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?

Подпишитесь на Нашу рассылку

Новости и инфо для студентов

Реклама

Соответствующий теме материал

О Сайте