рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Загальна характеристика

Загальна характеристика - раздел Строительство, До практичних занять з дисципліни Архітектура будівель і споруд спецкурс Методичні вказівки Функціональний Процес Запроектованого Культурно-Видовищного Закладу Ха...

Функціональний процес запроектованого культурно-видовищного закладу характеризується такими складовими:

- перегляд кінофільмів (є кінопроекційна з допоміжними приміщеннями, екран, забезпечена безперешкодна видимість);

- демонстрація різних художніх самодіяльних заходів (передбачені естрада, завіса, безперешкодна видимість);

- робота клубної частини (маються бібліотека з читальною залою, гурткові приміщення та ін.);

- обслуговуючі приміщення загального призначення (є фойє, вестибюль, буфет у вестибюлі, гардеробна, окремі санвузли для глядацького і клубного комплексів на кожному поверсі);

- приміщення інженерно-технічного забезпечення (машинне відділення, склад декорацій, щитова та ін.).

Функціональними особливостями культурно-видовищного закладу, що враховано під час проектування, є:

- поділ людських потоків у клубній частині й у кінотеатрі;

- забезпечення нормативного часу евакуації із зали відповідно до класу капітальності будівлі (межі вогнестійкості конструкцій);

- безперешкодна видимість у глядацькій залі;

- звукоізоляція глядацької зали та інших приміщень (музичних класів, хорового гуртка);

- природна освітленість приміщень і глядацької зали (багатоцільового використання).

За архітектурно-композиційним рішенням будівля запроектована мішаної поверховості, має глядацький і клубний об'єми (комплекси), згруповані окремими приміщеннями. Одноповерхова частина глядацького комплексу – глядацька зала на 300 місць; вона зблокована з двоповерховим клубним комплексом. На його першому поверсі розташовано вхідний вузол. Будівля в цілому – прямокутної форми в плані.

Глядацький комплекс має вхідний вузол і два виходи із глядацької зали; у клубному комплексі передбачені основний і допоміжний входи зі сходовими клітками для піднімання на 2-й поверх.

Згідно з індивідуальним завданням функціональні процеси враховані як ізольовані (стінами, перегородками, перекриттями), або такі, що можуть сполучатися. Останнє забезпечують основним і додатковими вхідними вузлами, коридорами, сходовими клітками, фойє тощо. Універсальність використання приміщень, що обслуговують глядацьку залу, забезпечена завісою, широким екраном і приміщеннями (вестибюлем, буфетом, гардеробом, артистичними кімнатами, фойє та ін.).

Згідно з ДБН відмітка підлоги біля входу в будівлю прийнята не менше 0,15 м, що усуває попадання у приміщення опадів з прилеглої території.

Приміщення, які допускається розміщувати в цокольних і підвальних поверхах: курильна, туалети, інженерно-технічного обладнання.

Вентиляційна камера, тепловий пункт як приміщення з устаткуванням, що є джерелами шуму і вібрації, розташовані на віддаленні від глядацької зали та ізольовані від читальної зали бібліотеки, репетиційних приміщень (хорового, танцювального).

Санвузли запроектовані з розрахунку співвідношення чоловіків і жінок 1:2 (100:200). Кількість санітарно-технічних приладів прийнята з розрахунку:

· один умивальник на 100 осіб – 3 шт.;

· у чоловічих – 1 унітаз, 2 пісуари (мінімум) на 100 осіб;

· у жіночих – 1 унітаз на 30 осіб – 7 шт. (200 осіб : 30 ≈ 7).

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

До практичних занять з дисципліни Архітектура будівель і споруд спецкурс Методичні вказівки

Тернопільський національний технічний університет.. Імені Івана Пулюя.. Кафедра будівельної механіки..

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Загальна характеристика

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Тернопіль
Методичні вказівки до практичних занять з дисципліни “Архітектура будівель і споруд (спецкурс)” для студентів бакалаврату 6.060101 “Будівництво” / В.Б. Гладьо, – Тернопіль, ТНТУ, 2011. – 36 с.

ЗАГАЛЬНІ ВИМОГИ
  Метою розрахунково-графічного завдання (РГЗ) є закріплення студентами знань зі змістового модуля «Громадські будівлі і споруди» дисципліни «Архітектура будівель і споруд (спецкурс)»

ІНДИВІДУАЛЬНІ ВАРІАНТИ
  Індивідуальні варіанти на виконання РГЗ відповідають порядковому номеру студента в обліковому складі журналу академічної групи. Індивідуальні варіанти (табл. 2.1) містять в

НОРМАТИВНІ ВКАЗІВКИ ДО ВИКОНАННЯ РГЗ
  Площу глядацької зали (в тому числі балкони, ложі і яруси) визначають в межах огороджувальних конструкцій: клубів і театрів – до передньої границі естради (сцени, авансцени чи бар’є

ПРИКЛАД ВИКОНАННЯ РГЗ
  ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ВАРІАНТ РГЗ Варіант № 33   а) Об'ємно-планувальна схема

Розрахунок геометричних параметрів глядацької зали
  Розміри в плані розраховуємо, виходячи з умов забезпечення фізико-технічних параметрів демонстрації фільмів, планувальних нормалей розміщення глядачів і утворення проходів, та з ура

Розрахунок необхідної площі клубної частини
  Для розрахунку необхідної площі обох частин будівлі – глядацького і клубного комплексів керуємося питомими планувальними нормалями (на 1-го глядача глядацької зали, на одного відвід

Загальна характеристика
  Архітектурно-конструктивне рішення відповідає об'ємно-планувальному, засноване на модульній координаційній сітці згідно з МКРС, що дозволяє скоротити номенклатуру будівельних констр

Застосовані архітектурні конструкції
  Фундаменти у безкаркасній двоповерховій частині будівлі стрічкові монолітні бутобетонні; прив'язка до координаційних осей відповідна до прив'язці несучих стін; у двоповерховій части

Застосовані архітектурні конструкції
  Фундаменти у безкаркасній двоповерховій частині будівлі стрічкові монолітні бутобетонні; прив'язка до координаційних осей відповідна до прив'язці несучих стін; у двоповерховій части

ВИКОРИСТАНА ЛІТЕРАТУРА
1. Архитектурное проектирование общественных зданий и сооружений / [Адамович В.В, Бархин Б.Г., Варежкин В.А. и др.]; под. общ. ред. И.Е. Рожина, А.И. Урбаха. – [2-е изд.] – М.: Стройиздат, 1984.

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги