Преподаватель Кочергин А. Н. - раздел Военное дело, Международный союз боевого каратэ 1. Критерии Отбора, Должностная Пригодность, Невербальный Способ Исследовани...
1. Критерии отбора, должностная пригодность, невербальный способ исследования предполагаемого сотрудника.
2. Графические формы отображения служебной деятельности и личной жизни сотрудника, ведение служебной документации, служебное тестирование, архивирование.
3. Способы доводки стандартного российского вооружения и боеприпасов, скрытые и оперативные формы ношения оружия, спецсредств и средств защиты. Мимикрия, применяемая в отношении спецсредств и оружия.
4. *Наступательная тактика, как доминирующая форма индивидуальных действий сотрудника спецподразделения. Побудительные мотивации, психотактический тренинг.
5. * Принципиальные различия и взаимные пересечения спортивных и прикладных стереотипов ведения поединка.
15. Контрольный осмотр взрывоопасных помещений по команде ALARM.
16. Групповое взаимодействие при штурме локальных помещений.
17. Индивидуальный захват (задержание) противника, варианты обыска и добивания (с учётом типичных задач).
18. Сквозной рейтинг, как инструмент объективной оценки подготовленности и анализа перспективного развития.
19. Диалектика криминального конфликта, вербальный и конвенционный способы управления криминальным конфликтом.
20. Методика косвенных пересечений, как элемент управления противником в период назревания криминального конфликта.
21. Специальная огневая подготовка на основе типичного оружия, методика разработки тестов с учётом предполагаемых тактических задач.
22. Холодное оружие в тактике выполнения задач спецподразделения, индивидуальный подбор, перспективная техника.
23. Инновации в области создания новых типов защитной экипировки для тренинга специальных задач и рукопашного боя.
24. Практика внушения в управлении конфликтом и при доминировании в группе.
25. Преподаватели Ашкинази С. М., Терещенко С. Г. Эволюция и тенденции развития рукопашного боя, как средства ведения вооружённой борьбы.
26. Развитие, содержание, теории и методики обучения рукопашному бою.
27. Древние методики массового обучения войск.
28. Рукопашный бой, как средство психологической подготовки личного состава спецподразделений.
29. Проблемные вопросы программно-целевого проектирования и совершенствования систем подготовки к рукопашному бою.
30. Системы обучения рукопашному бою в спецподразделениях армий зарубежных стран: США, Германия, Франция, Китай, Северная Корея, Израиль.
31. Особенности взаимосвязи обучения и воспитания в процессе занятий единоборствами.
32. Базово-кустовой подход к обучению исполнителей технике рукопашного боя.
33. Контроль за уровнем подготовленности по рукопашному бою (педагогический, медицинский, оперативный, текущий, итоговый).
34. Психофизические аспекты подготовки в восточных единоборствах и возможность их использования в системе обучения сотрудников спецназначения рукопашному бою.
35. Характеристика психических состояний в условиях эмоциональной напряжённости и стресса. Основы психорегуляции и психического самоуправления.
36. Организация и методика проведения практических занятий и тренировок по РБ.
37. Особенности проведения подготовительной и заключительной части занятий по РБ.
38. Техника работы с противником, вооружённым ножом: без оружия, с подручными средствами.
39. Техника болевых приёмов, удержания, сопровождения на болевых приёмах.
40. Технические средства в процессе обучения боевым единоборствам.
41. Психологическая подготовка сотрудников служб безопасности.
Значком * выделены разделы, которые при соответствующем изменении пригодны для преподавания инструкторами полноконтактных видов спорта.
Всё предлагаемые темы рассчитаны на преподавание руководителями и инструкторами боевой подготовки спецподразделений и служб безопасности, каждая тема преподаётся с учётом инноваций, разработанных центром в области систем обучения. На каждую тему отводится по два академических часа лекционных занятий (нового типа) и два часа практических демонстраций или деловых игр, в зависимости от направленности темы.
Преподавание перечисленных тем возможно при наличии 10 опечатанных и пронумерованных листов формата А4, прошитой, пронумерованной и опечатанной тетради. Аудио- и видеозапись не приветствуется.
Изменение количества часов, отведённых на тему, в большей степени зависит от предполагаемой глубины её раскрытия, предположительным тактическим применением, а учитывая индивидуальную направленность системы обучения, и от количества слушателей.
Лекции могут проводиться как на базе центра, так и на выезде, в зависимости от объективных обстоятельств, связанных с работой подразделения либо с пожеланием заказчика.
Учитывая направленность предлагаемых тем (ДСП), подразделение должно иметь соответствующий разрешающий Допуск, пакет документов, при индивидуальной работе с инструкторами требуется направление от командирующей организации с определением её статуса, учебный процесс с частными слушателями возможен только при наличии бланка проверки МВД. Подобные ограничения не распространяются на преподавание спортивных тематик и проведение сборов по полноконтактным видам рукопашного боя.
Преподавательский состав:
•Полковник Ашкинази Сергей Максимович, доктор педагогических наук, профессор, начальник кафедры преодоления препятствий и рукопашного боя ВИФК, мастер спорта СССР, 3-й Дан по боевому каратэ;
• Полковник Терещенко Семён Георгиевич, доктор педагогических наук, профессор, мастер спорта СССР;
• Кочергин Андрей Николаевич, руководитель Центра прикладных исследований, мастер спорта СССР, международный Будо & Комбат инструктор, Сихан 5-й Дан боевое каратэ «Кои но такинобори рю» и мастер 5-го Дана джиу-джитсу.
Санкт-Петербург МИПК «Перспектива» Ул. Ушинского, 6 Тел. 591-47-00
Кои но такинобори рю IUKKK... Центр прикладных исследований...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Преподаватель Кочергин А. Н.
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Санкт-Петербург
ББК 75.715
Кочергин А. КОИ НО ТАКИНОБОРИ РЮ НЮМОН. ВВЕДЕНИЕ В ШКОЛУ БОЕВОГО КАРАТЭ. - СПб.: «Лекс Стар», 2002.
&nbs
По водопаду)
Каждый вид спорта определяется двумя составляющими: правилами соревнований и системой подготовки. Это позволяет не путать дзюдо с самбо, а кикбоксинг с муай тай. Для подготовки спо
Рукопашного боя
Уже отмечалось, что мировоззрение восточного мастера базируется на одной из доминирующих ветвей буддизма. Важнейшей частью подготовки бойца считается психологическая подготовка, а т
Наступательная тактика
«кои но такинобори рю»
Наступательная тактика крайне интересна для силовых стилей единоборств, так как она позволяет:
— добиться успеха за коротко
ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ
«КОИ НО ТАКИНОБОРИ» переводится с японского, как «карп, плывущий вверх по водопаду», и подразумевается, что только смерть может остановить карпа, плывущего на нерест вверх по течен
Отжимание на кулаках
1. Физическая часть — специальное физическое упражнение для укрепления плечевого пояса и ударной поверхности кулака.
2. Техническая часть — упражнение, имитирующее прямой удар рукой. Обр
ТЕХНИКА СУБЪЕКТИВНОГО КАРАТЭ
Беспринципно считать, что ты не можешь
достичь всего, чего достигли великие мастера.
Мастера — это люди, и ты — человек.
«Хагакурэ», XVIII
Борьбы в практике
«кои но такинобори рю»
Тактическая задача диктует особенности технического арсенала. Рассмотрим для примера последовательность прикладной тактической зада
Добивание.
Самая сложная часть задачи, так как носит нестереотипный характер, а следовательно, крайне затруднительна в предварительной отработке. В предварительном подборе добивающего удара следует опирать
Особенности техники ударов ногами
В БОЕВОМ КАРАТЭ «КОИ НО ТАКИНОБОРИ РЮ»
Учитывая полноконтактный способ ведения поединка, всё удары (ногами, руками, головой и т. д.) производятся с пронос
ОТ ПРАВИЛЬНО ПОСТАВЛЕННОГО ДЫХАНИЯ
В классических школах каратэ до обучение начиналось с постановки правильного дыхания. Это акцентированное отношение к способу потребления кислорода совершенно обоснованно. Дело в
Формирование комплексов ОФП
ПО МЕТОДИКЕ «КОИ НО ТАКИНОБОРИ РЮ»
До сорока лет лучше накапливать силу,
к пятидесяти лучше остепениться.
«Хагакурэ», XVII в.
Обучения
Предсоревновательный период является основным в тренировочном процессе бойцов фулконтактных видов спорта и сотрудников спецподразделений. В связи с этим он представляет повышенный
По методике
«ШИФР 1:1» и «ШИФР 5:5»
Период после идеомоторного осмысления технического действия крайне важен, так как правильно построенная методика позволяет избежат
Священник Сюнгаку, XVI в.
Принимая во внимание приоритетность наступательной тактики, учитывая полноконтактный способ ведения поединка, необходимо отдельно рассмотреть систему пассивной безопасности.
В МЕТОДИКЕ
«КОИ НО ТАКИНОБОРИ РЮ»
Осэнсэй Уэсиба потратил последние годы своей жизни на изучение звуков и их влияния на людей. Мало того, он утверждал, что существуют
В манере ведения поединка
Иаи-дзюцу— искусство первого удара, очень показательный пример истинно японской манеры ведения схватки. Этот способ ведения боя в мгновенно-наступательной манере, самурай из поло
Психического самоуправления
«кои но такинобори рю»
Существует способ настроя на поединок, называемый «фантомным замещением», хорошо знакомый всем любителям Востока по «звериным» стил
Психотактики
Психотактика — это раздел обучения, формирующий нестереотипную тактическую форму ведения боя, содержание которого контролируется ощущениями, а его стратегическая цель задаётся предварительны
Рукопашного боя
Любая религия, вне зависимости от своей направленности, формирует, явно или скрыто, собственную философскую доктрину, которая, по сути, является продуктом религиозного взгляда на
Сатори — внезапное пробуждение (озарение).
Любая методика нуждается в философской базе. Философия — мать всех наук, и наука рукопашного боя не исключение. Для того чтобы понять способы формирования избранной техники, чтобы понять направле
СИЛУ ЛИЧНОСТИ БОЙЦА
На основе многочисленных экспериментов, опроса спортсменов и тренеров, личного прикладного опыта попытаемся вывести зависимость проигрыша поединка от недостаточной терпимости к бол
Огневая подготовка
Включает:
1. Уяснение типов вооружения для данной группы.
2. Способы доводки стандартного оружия и боеприпасов.
3. Способы ношения и хранения оружия, сог
Рукопашный бой
Основной ошибкой большинства методик является защитная доминанта, то есть схема изучения раздела РБ: защита — контратака.
Опыт работы с группами контактного каратэ, спецп
И психологическая подготовка
Под специальным и приемами подразумеваются действия, свойственные в тактическом плане именно этой группе обучаемых. Проигрываются вводные, обучаемые самостоятельно (при контроле ин
В преподавании рукопашного боя
Современные системы рукопашного боя структурно состоят из нескольких разделов (в зависимости от тактического назначения). Так, например, армейский рукопашный бой (РБ):
·
И ОСЯЗАТЕЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ
В разделе «Тактические стереотипы...» мы уже касались порядка и способов визуального анализа и некоторых форм контроля критической ситуации. Теперь рассмотрим эти тактические приём
Осязательный контроль
Зрение — самый важный орган чувств, участвующий в процессе контроля, но, имея функциональную сложность, он очень раним физически и порой необъективен, опять-таки в силу сложности пр
Специального назначения
«Зомбирование» включает в себя достаточно широкий арсенал средств управления человеком через угнетение его ЭГО и внедрением в психику запрограммированных поведенческих стереотипов
Достигнутого результата
Учебный процесс вне зависимости от сложности и длительности нуждается в разделении на этапы (периоды), а они, в свою очередь, требуют текущего подведения итогов. Умение правильно о
Описание упражнений
1. Работа в парах:
· Борьба в стойке;
· Борьба в партере;
· Отягощение отжиманий;
· Перемещение «Всадник»;
· Ходьба на кулаках;
Постановкой техники
Образное, пространственное представление предполагаемого действия должно начинаться с приведения сознания в состояние «ментальной тишины». В Японии традиционно для этой цели испо
Их присвоения
Присвоение разрядов призвано зримо отражать продвижение спортсмена по пути освоения боевого искусства. Более того, присвоение разрядов стимулирует достижение высоких результатов.
Рукопашного боя боевого пловца
Ведение рукопашного боя в агрессивной (водной) среде требует от обучаемого не столько знания техники и тактики ведения поединка на критической дистанции под водой, сколько принцип
Нож — уникальное оружие ближнего боя
Нож — это одно из самых совершенных орудий, придуманных человечеством за весь период существования. По сути дела, после палки-копалки и дубины осколок кремня был революционным изоб
Вниманию представителей команд
• Для участия в соревнованиях команда должна представить заявку установленного образца и внести стартовый взнос в размере, установленном оргкомитетом.
Примечание: в случа
Порядок проведения соревнований
• Поединки проходят по правилам «Кои но такинобори рю».
• Спортсмены используют защитную экипировку:
— защитная маска;
Качества укола или пореза
• На лезвие обрезиненного ножа наносится маркер (цветной мел), оставляющий следы на экипировке спортсмена, в случае необходимости маркер обновляется.
• Уколом или
Нарушение правил
• За 1-е нарушение спортсмен получает замечание «сидо».
• За 2-е получает предупреждение «тюи».
• За 3-е наказывается потерей очка гентэн
Вниманию представителей команд
1. Участники соревнований по правилам «Кои но такинобори рю» независимо от принадлежности к федерации уплачивают членский взнос в размерах, определяемых Организационным комитетом соревнований в П
Проведения соревнований
1. Правило контактного нокдауна (удары руками и ногами наносятся непосредственно по телу противника).
2. Борьба ведется пустыми руками и босиком при обязательном использовании паховой ра
Каратэ до
(выдержки из правил открытых соревнований
по каратэ Хокутоки)
I. Определение победителя:
1. Победа с одного удара («иппон»).
2. Победа по решению с
И определения победителя
Примечание: две оценки «вадзаари» квалифицируются, как одно целое, т.е. «иппон» (победа с одного удара), всё оценки суммируются по итогам поединка, победитель получает балл (для занесения в рейтин
Нарушение правил
VIII. Первое нарушение квалифицируется, как «сидо» (буквально - следуйте правилам), второе нарушение — «тюи» (внимание);
третье — «гентэн» (потеря очка);
четвертое — «сиккаку» (ди
Общий рейтинг. Присвоение степеней
1. Соревнования проводятся по олимпийской системе в 3 весовых категориях: до 65, до 75 и свыше 75 кг или в абсолютной весовой категории.
2. При подведении итогов соревнований определяется
Общие положения
1. Соревнования проводятся в абсолютной весовой категории, либо в двух категориях — до 75 кг и свыше 75 кг.
2. Форма одежды должна соответствовать заявленному стилю спортсмена.
3
Судейство
1. Назначается судейская бригада из пяти человек, в которую входит главный судья.
2. Назначаются два технических ассистента, в обязанности которых входит подготовка реквизита.
3
Реквизит
Примечание: весь реквизит для обязательной части соревнований готовится организаторами соревнований, представители команд имеют право его контроля.
1. В обязательной части соревнований ис
Методы проведения соревнований
1. Обязательная часть соревнований выявляет наиболее подготовленных спортсменов и проводится до 60 очков.
2. После проведения обязательной части проводится произвольная часть, в которой п
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов