Международный союз боевого каратэ

Международный союз боевого каратэ

«Кои но такинобори рю» (IUKKK)

 

Центр прикладных исследований

 

Военный институт физической культуры

 

Международный институт повышения

квалификации «Перспектива»

 

А. КОЧЕРГИН

КОИ НО ТАКИНОБОРИ РЮ НЮМОН

ВВЕДЕНИЕ В ШКОЛУ

БОЕВОГО КАРАТЭ

Санкт-Петербург

ББК 75.715    

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие
Введение
Диалектическая методика «Кои но такинобори рю» (Карп, плывущий вверх по водопаду)
Религиозные разногласия в преподавании восточных систем рукопашного боя
Наступательная тактика «Кои но такинобори рю»
«Кои но такинобори рю» — особенности мотивации
Спортивный и прикладной разделы по методике «Кои но такинобори рю»
«Кои но такинобори рю» — техника субъективного каратэ
Тактическая направленность борьбы в практике «Кои но такинобори рю»
Особенности техники ударов ногами в боевом каратэ «Кои но такинобори рю»
Разминка «Кои но такинобори рю»
Зависимость выносливости бойца от правильно поставленного дыхания
Формирование комплексов ОФП по методике «Кои но такинобори рю»
Распределение нагрузок в Предсоревновательном периоде обучения
Постановка техники ударов по методике «ШИФР 1:1» и «ШИФР 5:5»
Методика пассивной безопасности «Кои но такинобори рю»
Зоны поражения в «Кои но такинобори рю»
Ритмы и звуки в методике «Кои но такинобори рю»
Японская традиция в манере ведения поединка
Способы психического самоуправления «Кои но такинобори рю»
Способы формирования и практическое использование психотактики
Влияние учения Конфуция на методические основы дальневосточных систем рукопашного боя
Методика «Сатори» в преподавании систем рукопашного боя
Вторичные факторы формирования индивидуальной манеры ведения поединка
Отношение к болевым ощущениям как фактор, формирующий силу личности бойца
Тематика прикладного раздела
Специальная физическая подготовка
Спецприемы и психологическая подготовка
Методика многоборья в преподавании рукопашного боя
Тактические стереотипы прикладного раздела
Визуальный анализ и осязательный контроль
Осязательный контроль
Практика «тактического зомбирования» в подготовке служащих специального назначения
Критерии самооценки достигнутого результата
Школа методического типа
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Приложение 5
Положение о поединках с боевым ножом
Приложение 6
Тематический план работы
Библиография
Фото

Предисловие

 

Данные материалы представляют собой совокупность взглядов автора на идею организации, методику подготовки (спортивной и прикладной) в школе, где не только проходят обучение спортсмены разных стилей, но и осуществляется переподготовка, повышение квалификации достаточно боль­шого круга специалистов: инструкторов и сотрудников служб безопасности государственных и негосударственных струк­тур, а также тренеров по спортивно-боевым единоборствам.

Изучение этих материалов убеждает, что автор обладает большим опытом, высокой квалификацией и собственным взглядом на систему профессиональной подготовки соответствующих специалистов. Это касается практически всех ас­пектов подготовки (технической, тактической, психологи­ческой), направленности и содержания общей и специаль­ной физической подготовки, а также оценки уровня их ква­лификации и подготовленности. Безусловно, представляют интерес предлагаемые и обосновываемые автором принцип силового доминирования,алгоритмы возможных действий против потенциальных преступников, и принцип перехвата психологической инициативы,особенности использования специальных средств тренировки для интенсификации обу­чения (в частности, в процессе разминки) и др.

При этом автор ясно отдает себе отчёт о существенных и принципиальных отличиях процесса обучения спортсмена и профессионала специального назначения (в широком понимании этого термина). Более того, он акцентирует внимание и пытается разрешить диалектическое противоречие между необходимостью использования спортивных средств в под­готовке и опасностью формирования так называемого спортивного стереотипа мышления (по его определению). Главный путь разрешения этого противоречия он видит в моделировании в спортивном зале и на татами (на трени­ровках и в соревновательных поединках) достаточно жест­кой обстановки, которая, учитывая реалии будущей деятель­ности этих специалистов, вполне оправданна.

Не всё в позициях автора является бесспорным, а часть из них требует своего практического подтверждения. На мой взгляд, упущены вопросы совершенствования спортивной экипировки, рекомендации по режиму тренировок и отдыха, вопросы питания в период больших тренировочных нагрузок и др. Думается, что в дальнейшем они будут проработаны.

В целом реализация и проверка идей автора и его про­граммы интересна как в теоретическом плане (в целях развития теории спортивно-боевых единоборств, акмеологичес­ких аспектов обучения соответствующих специалистов), так и в практическом — для создания и развития отечественной системы профессиональной подготовки широкого круга спе­циалистов служб безопасности и для создания новых мето­дик подготовки в спортивных единоборствах.

Начальник кафедры преодоления препятствий и рукопашного боя Военного института физической культуры, доктор педагогических наук, профессор, полковник, мастер спорта СССР, мастер 3-го Дана по боевому каратэ

С. М. Ашкинази

 

Введение

 

Данная публикация посвящена концепции развития бое­вой школы каратэ «Кои но такинобори рю», созданной для изучения и популяризации новых форм обучения полноконтактному каратэ, апробации и адаптации новых тактических и технических решений, как созданных в рамках школы, так и принятых в спортивных видах единоборств. Отдельной те­мой изучения является создание новейших методик подго­товки сотрудников специального назначения.

При создании школы за основу построения была взята базовая идеология старых боевых школ Японии (Рю), кото­рые не занимались коммерческой популяризацией своих методик, а готовили реальных разносторонних бойцов, при­чём подготовка, как правило, велась индивидуально, учиты­вая особенности обучаемого. Если бы старые мастера пере­неслись в современность, наверняка они не стали бы пре­небрегать современными видами оружия и новейшей такти­кой, так как древние Рю были прежде всего практическими боевыми тренинговыми центрами, а уже потом носителями мистических знаний. Центр прикладных исследований «Кои но такинобори рю» активно занимается разработкой новых методик обучения рукопашному бою и тактикой примене­ния современного холодного и огнестрельного оружия.

На Востоке существуют символические цвета обучения:

• Белый — цвет доброты и открытости, символизирует позитивность передаваемых знаний и чистоту намерений как учителя, так и ученика (айкидо, трад. каратэ, дзюдо).

• Чёрный — таинственный цвет секретных знаний и зак­рытых кланов (нин дзюцу, дзю дзюцу, айки дзюцу).

• Красный — агрессивный цвет беспощадности. Учитель «толкает ученика в яму» и наблюдает, как тот карабкается в «грязи», пытаясь выбраться. Если выберется — значит, чему-то научится, причём сам и сразу, если нет — значит, в этой школе он не сможет ничему научиться и он ошибся с выбором места обучения.

Однажды к Миямото Муссаси пришёл самурай с просьбой принять его в ученики, великий мастер посмотрел в его гла­за и спросил имя просителя, затем взял лист бумаги и начер­тал сертификат об окончании школы. «Но я же ничему не успел научится?..» — удивился самурай. «Твой мужествен­ный взгляд говорит о том, что ты познал самое главное — «То», чему я пытаюсь научить в моей школе...» — ответил ему Миямото.

«Кои но такинобори» переводится, как «карп, плывущий вверх по водопаду», это символически означает, что только смерть может остановить карпа, плывущего на нерест вверх по водопаду, он либо достигает своей цели, либо умирает -отсутствие выбора и беспощадность к себе, вот о чём гово­рит эта старая китайская легенда, получившая в Японии но­вое звучание.

«Кои но такинобори» — символ доблести самурая. Цвет обучения школы «Кои но такинобори рю» — красный!

диалектическая методика

«кои но такинобори рю»

(карп, плывущий вверх

По водопаду)

Каждый вид спорта определяется двумя составляющими: правилами соревнований и системой подготовки. Это по­зволяет не путать дзюдо с самбо, а… Развитие в мире восточных систем рукопашного боя идет сложным путем. Если с… Школы на Востоке изначально носили закрытый, кла­новый характер, методики которых скрывались не то что от иностранцев,…

В преподавании восточных систем

Рукопашного боя

Уже отмечалось, что мировоззрение восточного мастера базируется на одной из доминирующих ветвей буддизма. Важнейшей частью подготовки бойца… Португальцы были первыми европейцами, всерьёз и на­долго проникшими в Японию.… Такое «уравновешенное» отношение к религии дало воз­можность для японского эксперимента с католицизмом, но дело в том,…

Наступательная тактика

  Наступательная тактика крайне интересна для силовых стилей единоборств, так… — добиться успеха за короткое время;

Основные идеи тактики

«КОИ НО ТАКИНОБОРИ РЮ»:

1. Отсутствие неакцентированных ударов.

2. Реализация индивидуального технического арсенала на всех дистанциях по мере сближения или удаления от про­тивника.

3. Сближение на критическую дистанцию и силовое до­минирование.

4. Максимальное сведение защитных действий к пассив­ной безопасности.

«КОИ НО ТАКИНОБОРИ РЮ» —

ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ

«КОИ НО ТАКИНОБОРИ» переводится с японского, как «карп, плывущий вверх по водопаду», и подразумевается, что только смерть может остановить карпа,… Крайне важно с первого занятия формировать жёсткие конкретные цели…

Отжимание на кулаках

2. Техническая часть — упражнение, имитирующее пря­мой удар рукой. Обратить внимание на положение локтей (прижатые), правильный (примерно 45°)… 3. Психологическая часть — упражнение, развивающее выносливость, традиционно… Психологическая подготовка в состоянии компенсировать недостатки индивидуальной техники и физической готовно­сти. Дело…

СПОРТИВНЫЙ И ПРИКЛАДНОЙ РАЗДЕЛЫ

ПО МЕТОДИКЕ «КОИ НО ТАКИНОБОРИ РЮ»

Принцип боевого искусства состоит в том, чтобы нападать, не думая о жизни и смерти, — пускай всё решит судьба.

«Хагакурэ», XVIII в.

 

Уже не раз говорилось, что у спортивного и реального поединков очень мало общих черт. То, что запрещено в спорте, является ведущей техникой в прикладном разделе. Чем это вызвано?

Спорт	Прикладной раздел
Существует за счет широкой популяризации и проведения для соревнований.	Специальные техника и тактика исполнителей специального назначения.
Определяется правилами проведения соревнований.	Определяется предпочтительной методикой поражения.
Цель поединка — доказать судьям свое превосходство над соперником в рамках правил.	Цель — «отключение», травмирование или уничтожение противника без ограничения в средствах.
Тождественность соперников — вес, спортивный опыт.	Невозможность предварительного выбора противников.
Техника и тактика, зрелищного оценочного боя.	Грубая неэстетичная техника, выполняемая с максимальной жестокостью.

Слишком много различий, слишком тяжело перенести и адаптировать спортивный стиль в русло боевого примене­ния. Но в то же время не стоит забывать, что при существен­ных различиях в тактике и психологии спорт и боевые раз­делы используют однотипную технику. Связано это с общи­ми корнями — древними боевыми школами, которые для привлечения большего числа занимающихся стали вводить ограничения в правила ведения боя, постепенно превратив его в спортивный поединок. Яркий тому пример — совре­менное у-шу Саньда, напрочь лишенное даже намека на свое боевое прошлое. Современные школы даже бравируют сво­им эстетизмом и безопасностью ведения поединка. Тхэквондо, сётокан и так называемые боевые фулконтактные стили типа кёкусинкай, джиу-джитсу, хапкидо имеют столь значитель­ные ограничения в правилах, что называть их боевыми мож­но только с иронией. Современные школы, рожденные, как правило, в первой половине прошлого века, носят исключи­тельно спортивный характер. Пытаться преподавать их без принципиальных изменений служащим «специального на­значения» не просто глупо, а, скорее, опасно, т. к. формиро­вание спортивного образа мышления и самоконтроля, спортивная тактика и спортивная психология не имеют ни­чего общего с реальным боем, где победа порой означает окончание чьей-то жизни. Нужен ли спорт и спортивные поединки для центров боевой подготовки? Да, если исполь­зуют спортивные методики для:

— специфического укрепления организма;

— постановки типичной техники;

— последовательного, подводящего укрепления психики.

Спорт — это мощный инструмент для общего формиро­вания бойца специального назначения. Более того, зримость успехов конкретной школы более всего заметна при участии её членов в соревнованиях. Но в каких? Соревновательный опыт, способность гибко вносить ограничения в собствен­ную технику и тактику необходимы бойцу при идеомоторном формировании стереотипов поведения. Что касается предпочтения, то, на мой взгляд, наиболее полезны сорев­нования по самбо и дзюдо, а наиболее интересны — по дай­до-джуку и муай тай в связи с их незначительными ограни­чениями при ведении поединка. Более того, думается, что в процессе отработки техники и тактики боевого применения необходимо проводить спарринги по правилам дайдо-джуку и армейскому рукопашному бою, что обогатит спарринговый опыт, укрепит физически. А учитывая способ оценки поединка, позволит реальнее оценить субъективную техни­ку.

Но не надо забывать, что даже такие свободные от огра­ничений стили, как дайдо-джуку, рукопашный бой и панк­ратион, ни в коей мере не являются готовой боевой систе­мой и могут использоваться лишь как одна из частей форми­рования бойца, позволяя частично оценить успехи обучаемого. Не техника и физическая сила определяют готовность обучаемого к реальному бою, а психика и тактика. То есть те части обучения, которые диаметрально отличаются от при­нятых спортивных.

На основе вышеизложенного напрашивается вывод, что проведение спортивных соревнований необходимо при под­готовке бойцов специального назначения, но лишь как тех­ническая и физическая составляющие этой подготовки.

Психологию и тактику следует объединить и выделить в отдельную дисциплину — «Специальная психотактика».

 

 

«КОИ НО ТАКИНОБОРИ РЮ» —

ТЕХНИКА СУБЪЕКТИВНОГО КАРАТЭ

Беспринципно считать, что ты не можешь достичь всего, чего достигли великие мастера. Мастера — это люди, и ты — человек.

Тактическая направленность

Борьбы в практике

  Тактическая задача диктует особенности технического арсенала. Рассмотрим для… 1. Неявное сближение до средней — критической дистанции.Скрытность подхода требует либо:

Осязательный контакт.

Контроль лёгким прикосновением руки противника (в идеале — локтя с любой стороны). Взгляд следует направ­лять либо несколько в сторону, либо на грудь цели.

Шокирующий удар.

Главное требование к выполнению — внезапность, а зна­чит, выбор за хорошо подобранным, жёстким ударом рукой, предположительно в область горла или носа снизу.

Выведение из баланса.

Проведение удара в идеале производится с одновремен­ным захватом частей одежды (или тела) противника, пос­ле удара, не выпуская этого захвата, производится свали­вание противника. Для этой задачи подойдёт любая неам­плитудная, бросковая техника (подножки, подсечки, заце­пы).

Добивание.

• Перелом либо тяжёлая травма шейного отдела или гор­тани; • Перелом правой кисти; • Тяжёлое повреждение паха;

Особенности техники ударов ногами

  Учитывая полноконтактный способ ведения поединка, всё удары (ногами, руками,… Перечислю основные результаты биомеханического ис­следования и последующей практической отработки:

ОТ ПРАВИЛЬНО ПОСТАВЛЕННОГО ДЫХАНИЯ

В классических школах каратэ до обучение начиналось с постановки правильного дыхания. Это акцентированное от­ношение к способу потребления кислорода… • Медитативное дыхание (полный вдох). Волнообразный вдох в последовательности… • Инь-дыхание. Применяется при силовом единоборстве (борьбе), защитных действиях (блоках), перемещениях. По сути…

Формирование комплексов ОФП

До сорока лет лучше накапливать силу, к пятидесяти лучше остепениться.

В предсоревновательном периоде

Обучения

Предсоревновательный период является основным в тре­нировочном процессе бойцов фулконтактных видов спорта и сотрудников спецподразделений. В связи с… На протяжении двух лет проводилось изучение 6- и даже 7-дневного графика… Важнейшим критерием при составлении плана трениро­вок является интенсивность нагрузок, причём, учитывая осо­бую…

По методике

  Период после идеомоторного осмысления технического действия крайне важен, так… Методика «ШИФР 1:1» позволяет заниматься постанов­кой удара самостоятельно (в большей или меньшей степе­ни).

Методика пассивной безопасности

«кои но такинобори рю»

Уже только тем, что человек не убегает,

он удваивает свою силу.

Священник Сюнгаку, XVI в.

Принимая во внимание приоритетность наступательной тактики, учитывая полноконтактный способ ведения поедин­ка, необходимо отдельно рассмотреть… Под пассивной безопасностью подразумевается защита, не требующая амплитудных… Какая цель стоит перед любой защитной техникой? Не позволить противнику причинить вред. Как формируется защитная…

ЗОНЫ ПОРАЖЕНИЯ

В «КОИ НО ТАКИНОБОРИ РЮ»

 

С самого начала нужно заметить, что зоны поражения в значительной степени определяются, исходя из ограничений, вводимых в поединок правилами соревнований и формой одежды бойцов в случае боевого единоборства.

Спортивный раздел

 

В спортивном разделе рассмотрим поединки в стиле ка­ратэ «Кои но такинобори рю», т. к. на сегодняшний день это самый свободный от ограничений вид спортивного по­единка. Напомню, что поединок «Кои но такинобори рю» проходит в полный контакт, часто в абсолютной весовой категории, без протекторов и щитков, но в паховой рако­вине (и, по желанию, в защитных перчатках на руки). Ог­раничения в поединке сводятся к запрещению: захвата за волосы, ударов в шею, спину, затылок. Исходя из принци­па «Всё, что не запрещено, то разрешено», стоит предпо­ложить, что всё остальные удары и болевые приемы разре­шены. Это, в свою очередь, дает широкий выбор такти­ческих действий. Опираясь на опыт соревнований, можно отметить, что в поединках преобладают удары в голову и бедро. Такая узость технических действий при такой сво­боде выбора удивляет. Совершенно не используется такая мощная техника, как прямые удары руками в область сер­дца и солнечного сплетения, приводящая при определен­ных условиях к нокауту. Есть просто невостребованная тех­ника. Приведу только несколько ударов и болевых при­емов, способных вывести соперника из строя, причём в рамках правил:

— удар в нижнее прикрепление дельтовидной мышцы (ку­лаком);

— удар в левую кисть (кулаком);

— болевые на кисть;

— болевые на пальцы;

— болевые на локоть, в основание трицепса (предплечьем или коленом);

— удары по внутренней части плеча и в подмышку (кула­ком).

Самой ближней частью тела противника является рука. Обладая множеством суставов, нервных узлов и связок, руки крайне привлекательны как объект атаки. Особое значение руки как мишень приобретают при позиционной борьбе, когда оба противника предпочитают работать на дальней дистанции. В этом случае шокирующий удар кулаком по кисти соперника будет хорошим началом атаки. Не надо забывать, что удары по рукам должны быть крайне мощны­ми, хлёсткими, рассчитанными на тяжелое повреждение. Следует помнить, что удар в руку, как правило, проходит, но только один раз. Что касается болевых на кисть и локоть — это огромное разнообразие технических действий, кото­рые даже были выделены в отдельные виды единоборств — джиу-джитсу, хапкидо, айкидо. Вся значимость болевых на кисть и локоть заключается в том, что их при определенных условиях можно выполнять даже в стойке. И зачастую со­перник не готов к подобным техническим действиям, что расширяет тактические возможности.

Приоритетные зоны поражения

В прикладном разделе

 

Данный раздел предназначен для тренинга специальных задач под руководством преподавателя.

Из каких составляющих складывается эффективность по­ражения в контактном бою?

— Дистанция.

— Внезапность.

— Техника (траектория) удара.

— Скорость нанесения.

— Сила удара (масса).

— Форма одежды.

— Зона поражения.

Если рассмотреть всю динамику поражения, то мы ви­дим, что эффективный удар зависит от комплекса факторов, а результируется именно последствиями в зоне поражения. Верно выбранная точка приложения удара в конечном итоге определяет степень поражения. При определённом совер­шенстве техники, верно выбранной дистанции и значитель­ной собственной массе боец может пренебрегать акцентиро­ванными ударами в жёстко определённые зоны, так как боль­шой вес удара опасен сам по себе, но этот подход слишком прямолинеен и энергозатратен. Нанесение ударов по объек­тивно «слабым» зонам противника может:

· значительно повысить внезапность;

· утяжелить поражение;

· снизить энергозатраты;

· стабилизировать контроль над противником болевым методом;

· реализовать скрытые тактические задачи;

· компенсировать негативные особенности бойца (неболь­шие — вес, рост, физическая сила);

· добиться физического уничтожения противника без применения штатного оружия.

Что следует понимать под «зонами поражения»? Прежде всего это «точки» на теле человека, под которыми находятся жизненно важные органы или нервные окончания, а по во­сточной версии — энергетические узлы и каналы. То есть, исходя из важности поражаемого органа для жизнедеятель­ности, можно предположить степень, силу и продолжитель­ность поражения предполагаемого противника.

Какие тактические цели могут стоять и как они влияют на выбор зоны поражения?

• Шокирующий удар. Применяется в начале тактического действия для отвлечения внимания противника от основной цели вашей атаки, а при идеальном исполнении может вызвать у противника состояние ступора (торможение психической де­ятельности). Шокирующие последствия после удара должны продолжаться не менее 2 секунд. Так как нанесение тяжёлого повреждения с первого удара не может носить гарантирован­ный характер, то и применять следует именно скоростные, внезапные удары с акцентом на болезненность повреждения, а не на возможные последствия для жизнедея­тельности в целом.

Зонами поражения для этого типа удара являются:

1. Пальцы стопы сверху (каблуком).

2. Голень спереди 1/3 снизу (сокуто).

3. Колено снизу (прямолинейно ребром стопы — сокуто, с проносом).

4. Камбаловидная мышца голени (нервный узел в сред­ней части, носком ботинка) сзади, снизу.

5. Копчик (коленом).

6. Вся кисть (разбить кулаком или сломать палец).

7. Надбровные дуги снизу (прямолинейно, снизу вверх, тей со).

8. Нос снизу (тей со) либо сверху (головой).

9. Подбородок снизу или сбоку (тей со, эмпи).

10 Вся шея и всё горло (проникающими ударами).

11. Основание черепа (эмпи или тей со).

12. Солнечное сплетение (коротко, внезапно).

13. Пах (для этого типа тактической задачи — коленом).

14. Уши (открытой ладонью либо отрыванием).

15. Глаза (пальцами — сверху вниз либо изнутри наружу — хлёстом).

При нанесении шокирующего удара важно помнить, что пло­щадь ударной поверхности должна быть минимальной либо очень жёсткой для увеличения ударного давления. Это означает, что в идеале бить следует ребром или основанием ладони, кончика­ми пальцев, локтем, головой, жёстким рантом обуви либо удар­ным приспособлением, рассчитанным на проникающие удары.

• Упреждающий удар. Форма действий контратакующего типа. Задача, стоящая перед этим ударом, крайне проста — остановить противника с максимальной долей вероятности. Как правило, прямые удары руками в голову и грудь, без определённого прицеливания, ногами в живот и в бок (пе­чень, селезёнка, почки). Нельзя проводить этот тип удара из нестабильного положения при движении назад. Даже если вы отступаете, в момент проведения удара следует жёстко закрепить опорную ногу для стабилизации положения и ак­центирования удара.

• Удар добивания. Самый ответственный по задаче тип уда­ра, потому что должен вызвать значительные повреждения либо смерть противника. Находясь в конце тактической це­почки, этот удар должен (при правильном выполнении пред­варительных действий) производиться с максимальной силой по контролируемому (максимально обездвиженному) против­нику. Причём внезапность и скорость, так необходимые в начале связки, теперь играют меньшую роль, чем правильно выбранная траектория (техника и зона поражения) и сила нанесения удара. Серьёзность задачи подразумевает особое внимание к выбору места нанесения удара. Положение про­тивника, выведенного из баланса, также накладывает свой отпечаток при завершении связки. Перечислим перспектив­ные зоны поражения для добивания противника.

1. Основание черепа (под волосяной покров), удар должен быть максимально тяжёлым, производиться основанием ла­дони (тей со), ребром ладони (суто) либо локтем (эмпи). Максимальная амплитуда, с проносом через центр цели и акцентом в точке приложения. При правильном выполне­нии происходит перелом основания черепа, что, как прави­ло, несовместимо с жизнью. Самое малое, что должно про­изойти, — это глубокий обморок.

2. Гортань, одно из наиболее распространенных мест на­несения завершающего удара. Удар наносится узкими удар­ными поверхностями: суто, нуките (кончики пальцев), вил­ка между большим и указательным пальцами. В этом виде поражения крайне важна прямолинейная траектория и ак­цент в точке приложения. При прямолинейном попадании наступает перелом гортани, сопровождающийся болевым шоком и удушьем.

3. Сонные артерии находятся в непосредственной близос­ти от гортани, максимально приближены к поверхности кожи под челюстью. Способ поражения аналогичен гортани, но можно добавить различные формы удушения, целью кото­рого является перекрыть доступ крови к головному мозгу. Потеря сознания при поражении этой зоны наступает в за­висимости от тяжести через 5 — 20 сек., причём при повреж­дении артерии летальный исход неизбежен.

4. Основание носа (снизу),способ поражения аналогичен «основанию черепа», вызывает большую кровопотерю, а при мощном исполнении — глубокий обморок с возможным кро­воизлиянием в мозг. Очень перспективным для поражения этой зоны является удар лобной частью головы, выполняе­мый с захватом двумя руками за одежду либо тело противни­ка.

5. Висок, темя, ключица, глаза, троичный нерв— зоны по­ражения, предпочтительные для ударов добивания вооружён­ной рукой.

6. Пах, удар в промежность следует наносить не стопой, а голенью (маэ-гери-киаги) либо коленом (хидза), при­чём, как и при ударе головой, захват осуществляется двумя руками с натягиванием противника на удар. Поражение вы­зывает столь мощные болевые ощущения, что возможны необратимые процессы в организме, при определённых ус­ловиях приводящие к смерти. Надо особо отметить, что при травме паха человек не в состоянии двигаться и кричать.

Сердце, солнечное сплетение, печень, почки, селезёнка, мо­чевой пузырьи многие другие точки поражения крайне инте­ресны при работе с холодным оружием, но добивающие уда­ры (без оружия) по ним не имеют гарантированного резуль­тата по объективным причинам — наличие одежды и затруд­нённый доступ при работе на критической дистанции. Суета и метания при добивании — непозволи­тельная роскошь, поэтому эти зоны поражения доминируют только при работе холодным оружием.

Прикладной раздел подразумевает использование холод­ного и ударного оружия. Типы и способы его применения будут отражены в отдельной публикации с грифом ДСП. Пока же хотим предложить поэкспериментировать с обычной су­повой ложкой, по сути, это универсальное холодное оружие колющего и рубящего типа.

РИТМЫ И ЗВУКИ

В МЕТОДИКЕ

  Осэнсэй Уэсиба потратил последние годы своей жизни на изучение звуков и их… Постараемся рассмотреть эту проблему без налета восточ­ной мистики.

В манере ведения поединка

Перед ним стояла, казалось бы, непосильная задача — отомстить убийце отца, знаменитому фехтовальщику, не при­бегая к убийству из-за угла, и он… • практически не подразумевает активных защитных дей­ствий; • атака носит скорее скоростной, чем силовой характер;

Психического самоуправления

  Существует способ настроя на поединок, называемый «фантомным замещением»,… — позитивное восприятие его бойцом;

И практическое использование

Психотактики

Психотактика — это раздел обучения, формирующий не­стереотипную тактическую форму ведения боя, содержание которого контролируется ощущениями, а его… В предыдущих материалах уже отмечалось, что размыш­ления и поиски тактических… Задумаемся, отчего современные тренеры столь консер­вативны? Дело в том, что развитие боевых систем ушло в спортивном…

Интуиция — это неосознанный анализ предыдущего опыта.

 

 

влияние учения конфуция

На методические основы

Дальневосточных систем

Рукопашного боя

Любая религия, вне зависимости от своей направленно­сти, формирует, явно или скрыто, собственную философс­кую доктрину, которая, по сути, является… Совершенно бесспорно, что основой для создания и раз­вития боевых восточных… Древний Китай наиболее интересен для исследователей истории развития боевых систем, так как обладал, вне со­мнений,…

B преподавании систем

Рукопашного боя

Сатори — внезапное пробуждение (озарение).

· Наш мир — совокупность, скорее, процессов, чем сущностей... • Я — это не просто то, что я делаю сейчас. Я — это то, что я уже сделал. Ведь то,… · Центральное зрение вызывает осмысление, искажая эмоциями и мыслями… · Пространные объяснения вызывают ответные эмоции, эмоции искажают «зеркало» сознания. «Один раз показать — лучше,…

Индивидуальной манеры

Ведения поединка

Ступив на избранный путь, не оглядывайся назад...

Стратегия, а затем психотактика — это первичные, гла­венствующие факторы создания стиля боевого поведения бойца какуто каратэ «Кои но такинобори рю».

Первичные факторы — это базис, основа, на которую опирается весь дальнейший путь обучения. Но личная ма­нера ведения боя складывается из индивидуальных особен­ностей бойца. Перечислим некоторые из них, причём клас­сифицировав по степени значимости:

1. Отношение к жизни и смерти. Настоящий мужчина не может позволить себе зависимость от чего-либо, в том числе от желания жить. Когда мы появлялись на свет, нас никто не спрашивал о нашем желании, смерть такое же естественное событие, как и рождение, так с чего мы взяли, что у нас есть право выбора. Отсутствие выбора облегчает сам выбор. Устраняет зависимость, следовательно, даёт сво­боду. «...В ситуации или/или без колебаний выбирай смерть. Это нетрудно. Исполнись решимости и действуй. Только ма­лодушие оправдывает себя рассуждениями о целесообразнос­ти, на самом деле выбора нет. Я постиг, что Путь Самурая - это смерть». («Хагакурэ — Сокрытое в листве». Кодекс чести самурая).

2. Индивидуальный (предыдущий) боевой (прикладной) опыт формирует столь мощные стереотипы, что порой про­ще принимать их во внимание, чем исправлять.

3. Социальная среда формирования личности. То, что происходит с человеком после 15 лет, крайне не существен­но в формирующем личность плане... «Жизнь человека — это преодоление детских комплексов.» Зигмунд Фрейд. Труд­ности и лишения нельзя делить на детские и взрослые, для ребёнка любая драка с соседским мальчишкой является го­раздо большим стрессом, чем бой за звание чемпиона мира во взрослой жизни. Детская бескомпромиссность воспри­нимает подобные схватки, как смертельную битву, и чем большее количество «шишек» мужчина набьёт в детстве, тем меньше ошибок совершит в зрелые годы. Нельзя довлеть над подростком, занимаясь элементами социальной дрес­суры, в случае когда родители насаждают позитивные сте­реотипы поведения, они совершают грубейшую ошибку. В период полового созревания любое, даже с самыми благи­ми целями, насилие вызывает неадекватную реакцию, единственный способ формирования поведения подростка в этот период — это метод самоуправления. Мальчик по гормо­нальным причинам требует признания прав своей личнос­ти, и самое удивительное — чем более значительны его притязания в этот период, тем мощнее будет личность в дальнейшем. Преподавание основ поведения в этот период должно носить совещательный характер, в процессе кото­рого ребёнок подталкивается линией разговора к собствен­ным оценкам критических ситуаций. В конце «разговора по душам» следует отметить ответственность в первую очередь перед собой и декларировать уважение к любому выбору ребёнка, это единственный способ, не ущемляя свободу и не травмируя психику нотациями, добиться своих воспита­тельных целей, причём «засунув воспитателя непосредствен­но в голову» будущего мужчины. К сожалению, эта методи­ка действует только в случае адекватности собственного поведения родителей с их нравственными декларациями. А также при условии обоснованного, не поддающегося об­суждению уважения к личности мужчины-отца, который не опускается до воспитательных истерик, но всегда оценива­ет (вербально) поступки сына, а если того требует ситуация — наказывает физически. Главное для воспитателя — иметь всегда чёткую позицию, не приемлющую исключений. Взрос­лая жизнь не прощает ошибок, ребёнок должен научиться отвечать за себя сам, тем более, он этого хочет.

4. Характер складывается не только под воздействием окружения, огромное значение имеет генетическая пред­расположенность, беседа с родителями может многое про­яснить в боевом поведении обучаемого.

5. Растяжка — это очень спорная часть подготовки бой­ца, хотя она, безусловно, является одним из вторичных фак­торов формирования индивидуального стиля ведения по­единка. Растяжка должна быть не основой техники, как это принято считать, а всего лишь ещё одной степенью свобо­ды. Зависимость от чего бы то ни было всегда негативна, зависимость от растяжки подразумевает биомеханически не­верные траектории ударов. Ещё раз утверждаю — растяжка обязательно нужна как ещё одна степень свободы, а не как базовая составляющая типичной техники.

6. Форма одежды бойца обуславливает те технические и тактические приёмы, которые максимально позволяют реа­лизовать её типичные признаки. Сравните манеру и техни­ку борьбы борца вольного стиля и самбиста.

В данном разделе мы рассмотрели лишь небольшую часть формирующих факторов. Большинство вторичных факторов формирования индивидуальности бойца закладывается в период появления вторичных половых признаков. Выяв­ление на ранних ступенях обучения индивидуальности по­зволяет избежать методического абстрагирования и вести занятия с учётом ключевых особенностей каждого обучае­мого.

 

отношение к болевым ощущениям

КАК ФАКТОР, ФОРМИРУЮЩИЙ

СИЛУ ЛИЧНОСТИ БОЙЦА

На основе многочисленных экспериментов, опроса спорт­сменов и тренеров, личного прикладного опыта попытаемся вывести зависимость проигрыша поединка… В полноконтактном поединке, с возможностью борьбы в партере и ударами в… После многочисленных экспериментов (проводимых на авторе) удалось установить, что сами болевые ощущения и то, что мы о…

Огневая подготовка

Включает: 1. Уяснение типов вооружения для данной группы. 2. Способы доводки стандартного оружия и боеприпа­сов.

Рукопашный бой

Основной ошибкой большинства методик является за­щитная доминанта, то есть схема изучения раздела РБ: за­щита — контратака. Опыт работы с группами контактного каратэ, спецпод­разделениями МО России,… Цель рукопашной подготовки — выработать и закрепить верное тактическое поведение применительно к поставлен­ной задаче.…

И психологическая подготовка

Под специальным и приемами подразумеваются действия, свойственные в тактическом плане именно этой группе обу­чаемых. Проигрываются вводные,… 1. Выявление критических точек. 2. Наблюдение и контрнаблюдение.

Методика многоборья

В преподавании рукопашного боя

Современные системы рукопашного боя структурно со­стоят из нескольких разделов (в зависимости от тактичес­кого назначения). Так, например, армейский… · Атакующие действия с холодным оружием армейского образца; · Ударная техника;

Прикладного раздела

 

Спецподразделения в тактическом плане делятся на две «стороны забора». То есть одни нападают, другие выявляют и пресекают нападения (разведка — контрразведка), такое деление на две тактические группы крайне условно, но оно позволяет абстрагироваться от специфических особеннос­тей в работе подразделений и от взаимопересекающихся задач. Это важно для выявления двух основных стереоти­пов служебного поведения. Исходя из тематики, коснемся прикладной тактической стороны взаимоотношений двух аб­страктных, антагонистических спецслужб.

Для удобства одну назовем охрана, другую террористы. По­ставим предполагаемые задачи перед обоими подразделения­ми.

Охрана— один человек, осуществляет охрану и оборону порученного объекта свободного доступа. По должностной ин­струкции вооружен: дубинка резиновая, наручники, экипиро­ван в униформу, эластичный кевларовый бронежилет, сред­ства связи, солнцезащитные очки. Исходя из условий общего пользования (офис, представительство), применение, а зна­чит, и ношение огнестрельного оружия невозможны. Крити­ческой точкой является кабинет директора, имеющий один вход и выход, выходящий в помещение свободного доступа. Вход в основное помещение оборудован металлоискателем.

Террорист— один человек, должен нейтрализовать охра­ну кабинета директора и удерживать контроль над входом в кабинет не менее одной минуты. Действия по нейтрализа­ции должны носить максимально скрытый характер. Сле­довательно, применение оружия невозможно, явный трав­матизм невозможен, шумовая окраска операции недопус­тима. В связи с критически малым временем подготовки технические средства нейтрализации применить невозмож­но. Экипирован: костюм, рубашка и галстук спокойных то­нов, очки офисного характера без диоптрий.

Охранник— служебная должность явного типа. Соответ­ственно, чем физически более одарен, тем лучше. Наличие униформы еще более выделяет его служебный статус. При уяснении задачи:

— четко знать должностную инструкцию (особенно в от­ношении оружия);

— выяснить систему доступа и контроля данного поста;

— выявить критические точки;

— знать систему связи, оповещения и взаимодействия;

— план работы в режиме ALARM;

— уяснить секторы контроля и границы поста. Террорист, осуществляя деятельность скрытого характе­ра, может применить следующие формы мимикрии:

— использовать атрибуты других служб и ведомств;

— носить одежду спокойных тонов, типичную для данного объекта либо местности;

— применять грим;

— очень полезны очки с простыми стеклами (безобид­ный очкарик);

— индивидуальный подбор оружия и форм скрытого но­шения;

— корректная коммуникабельность (типичный способ общения для местных условий).

Охранник, находясь в границах поста, ведет визуальный контроль входящих и выходящих посетителей. Порядок кон­троля:

1. Глаза.

2. Руки.

3. Часы.

4. Обувь.

5. Особенности внешнего вида в целом.

6. Наличие личных вещей.

7. Сопровождение.

1. Глаза — до 70% информации о человеке и его намере­ниях, пристальный взгляд не менее трех секунд в состоя­нии вызвать замешательство, которое, в свою очередь, вы­дает скрытые намерения. Взгляд в глаза должен быть тяже­лым, пристальным, в район переносицы или в один из глаз. Тренировать взгляд следует перед зеркалом, чуть наклонив голову вперед, с застывшей маской лица, это придает лицу решительное и одновременно холодное выражение.

2. Руки — зеркало способностей человека, его физичес­кой формы, наличие шрамов и форма кулака говорят о при­кладном опыте, ногти часто подчеркивают социальную груп­пу. Кольца и татуировки — яркие особые приметы.

3. Часы — финансовые возможности и внутренний мир человека. Кто-то покупает дорогие безделушки, а кто-то де­шевые перегруженные функциями электронные часы. Часы очень многое могут сказать о личности человека.

4. Обувь — самая важная часть гардероба, по ней можно судить о человеке в целом:

— его достаток;

— эстетические устремления;

— чистоплотность;

— наличие автомобиля.

5. Костюм — важен своими особенностями либо их от­сутствием.

6. Личные вещи — сумки и кейсы, потенциальные сред­ства доставки оружия и взрывчатки, а значит, требуют по­вышенного контроля на протяжении всего периода пребы­вания на охраняемой территории.

7. Сопровождение — группу людей всегда отличает фор­ма общения и явные общие признаки. В группе всегда есть доминирующий член, выявление которого возможно при помощи вышеизложенных приемов.

Самое главное в визуальном контроле — это выявление несоответствия одного или двух пунктов к шести осталь­ным. Мимикрия не бывает абсолютной, как не бывает аб­солютно скрытых намерений.

Примеры:

— Человек в дорогих ботинках и костюме навряд ли ста­нет надевать дешевые китайские часы.

— Безобидный очкарик редко имеет натренированные кисти.

— Человек, прячущий глаза, что-то прячет от вас.

— Господин в золотых часах и дешевых грязных ботин­ках настораживает.

Охранник не должен подпускать посетителей к себе бли­же, чем на среднюю дистанцию, но делать это следует кор­ректно, задавая встречный вопрос и отступая на шаг либо перенося вес на заднюю ногу.

Например: к вам направляется проанализированный вами человек, причём с какими-то визуальными несоответствия­ми. Пристально глядя в глаза, не дожидаясь его вопроса, задать свой, причём по возможности короткий по форме, но сложный по содержанию, типа:

«Вы что-то нашли? («Почему вы так решили?») Показа­лось».

«Вы к директору? (если «Да») Он в другом помещении».

Замысел вопроса — взять инициативу на себя и заставить противника задуматься, потерять собственную динамику.

Если посетитель продолжает сближаться на критическую дистанцию, стоит еще раз её разорвать, но с приказом: «Сто­ять!» Если остановился на средней дистанции, задать воп­рос: «Изложите цель вашего визита». Если не остановился, акцентировать внимание на правой руке, сблизиться на кри­тическую дистанцию, вывести из баланса после шокирую­щего удара и произвести задержание с обыском и конвоиро­ванием.

План задержания:

— сближение на критическую дистанцию;

— визуальный и осязательный контроль правой руки;

— шокирующий удар;

— выведение из баланса;

— положение болевого контроля;

— наручник на свободную руку, затем на заломленную;

— обыск;

— конвоирование либо оповещение.

Террорист. Анализ предполагаемого места атаки лучше про­водить заранее, используя всё средства информации, и уяс­нить:

1. Наличие входов — выходов.

2. Средств слежения и ALARM.

3. Широту угла визуального контроля.

4. Скрытые подходы.

5. Типичный внешний вид.

6. Профпригодность охранника:

— по рукам;

— способы ношения формы;

— спецсредствам, их расположению;

— выражению лица и способу визуального контроля.

7. Выявить уязвимые места подготовки охранника:

— высокий, низкий;

— рассеянный, невнимательный;

— физически слабый;

— судя по рукам, без прикладного опыта.

Тактический план атаки:

1. В среднем темпе неявное сближение по диагонали под правую руку до критической дистанции.

2. Шокирующий удар с осязательным контролем.

3. Выведение из баланса.

4. Добивание.

Контроль за целью осуществляется периферическим зре­нием, смотреть следует левее, правее либо в грудь.

Два приведенных плана подразумевают унифицированность основной части атаки, что значительно облегчает составление учебных программ для любого спецподразделения, вводя так­тические поправки только в начальную и завершающую части атаки (контратаки). Самой важной частью атаки является ви­зуальный анализ, именно он определяет типичные раздражи­тели, а осязательный контроль (прикосновение) позволяет ре­ализовать рефлекторное восприятие. Добивание (задержание) возможно только при выведении противника из баланса, ли­шая его возможности уклониться от ваших действий.

ВИЗУАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ

И ОСЯЗАТЕЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ

В разделе «Тактические стереотипы...» мы уже касались порядка и способов визуального анализа и некоторых форм контроля критической ситуации. Теперь… Визуальная форма анализа и контроля окружающей дей­ствительности— это самый… Самый мощный чувственный инструмент — это зрение. Именно зрение даёт нам максимально ёмкую информацию об окружающей…

Осязательный контроль

Зрение — самый важный орган чувств, участвующий в процессе контроля, но, имея функциональную сложность, он очень раним физически и порой… Второй по значимости способ контроля — осязательный. Благодаря своей… — плохой видимости (для ориентации по окружающим предметам);

В подготовке служащих

Специального назначения

«Зомбирование» включает в себя достаточно широкий арсе­нал средств управления человеком через угнетение его ЭГО и внедрением в психику… — глубокий гипноз; — медикаментозное и нейрохирургическое вмешательство;

Достигнутого результата

Учебный процесс вне зависимости от сложности и дли­тельности нуждается в разделении на этапы (периоды), а они, в свою очередь, требуют текущего… Важнейшим показателем для конкретного бойца являет­ся не физическая, а… Не раз слышал выражение о том, что надо уметь проиг­рывать. Самая грубая ошибка после «умения тактически мыслить» во…

Приложение 1

 

Специальная физическая подготовка

Развернутая программа

 

1. Работа в парах.

2. Работа с утяжелителями, резиной (экспандер лыжни­ка).

3. Статика.

4. Использование тренажеров для бодибилдинга.

5. «Маятник».

6. Челночный бег.

7. Тактический прорыв через толпу.

Описание упражнений

1. Работа в парах: · Борьба в стойке; · Борьба в партере;

Приложение 2

«Моку-со» перед идеомоторной

Постановкой техники

Образное, пространственное представление предпола­гаемого действия должно начинаться с приведения созна­ния в состояние «ментальной тишины». В… Нас в большей степени интересует достижение релакса­ции, а затем освобождение… Предлагаю вашему вниманию некоторые, интересные на мой взгляд, произведения:

Приложение 3

Спортивные разряды и способы

Их присвоения

Присвоение разрядов призвано зримо отражать продви­жение спортсмена по пути освоения боевого искусства. Бо­лее того, присвоение разрядов стимулирует… 2-й Кю (зелёный пояс) — за победу в чемпионате города по контактным видам… 1-й Кю (коричневый пояс) — за победу в чемпионате области, центрального совета спортивного общества либо зоны.

Приложение 4

Использование тактических

Вводных реактивного и

Предварительного типа

При вводном тренинге

Рукопашного боя боевого пловца

Ведение рукопашного боя в агрессивной (водной) среде тре­бует от обучаемого не столько знания техники и тактики веде­ния поединка на критической… • Поединок с целлулоидными пакетами на голове, до победы одного обучаемого над… • Поединок с завязанными глазами.

Приложение 5

Нож — уникальное оружие ближнего боя

Нож — это одно из самых совершенных орудий, приду­манных человечеством за весь период существования. По сути дела, после палки-копалки и дубины… И так, начав с кремниевого ножа, человек донёс до но­вейшего времени саму идею… Давайте более предметно разберёмся, в чём же, собствен­но, заключается тактическая незаменимость и техническая…

Положение о поединках

С БОЕВЫМ НОЖОМ

 

Вниманию представителей команд

Примечание: в случае снятия команды либо не­явки спортсменов на поединок стартовый взнос не возвра­щается, претензии не принимаются. • У каждого спортсмена должна быть медицинская справ­ка, подтверждающая… • Поединки проходят на стандартном татами.

Порядок проведения соревнований

• Спортсмены используют защитную экипировку: — защитная маска; — паховая раковина;

Методика определения

Качества укола или пореза

• Уколом или порезом считается верно исполненное тех­ническое действие (правильная траектория, достаточная сила и скорость), оставившее хорошо… • Поединок не останавливается для объявления оценки. • В случае потери ножа поединок не останавливается, а ведётся другими средствами.

Таблица 1

Рассмотрим таблицу по определению каждой оценки

 

Оценка	Действия ножом	Применение ударов и бросков	При нарушении противником правил поединка
«Юко» - 1 очко	Порез или укол живота или ноги	Любое тех. действие, вызвавшее падение противника	Если противник получает оценку «гентэн» (потеря очка), за 3-е нарушение правил
«Вадзаари» - 2 очка	Порез или укол головы, предплечья, кисти или паха	Нокдаун в следствии удара, продолж. не менее 6 сек. и не более 10 сек.	Если противник получает оценку «гентэн» (потеря очка), за 4-е нарушение правил
«Иппон» - 4 очка	Порез или укол шеи, укол в грудь, любое поражение ножом спины, шеи или головы сзади	Нокаут более 10 сек., сдача вследствие болевого или удушающего приёма	За дисквалификацию противника

 

Примечание: обновление маркера происходит по решению судьи в татами или главного судьи.

Нарушение правил

• За 2-е получает предупреждение «тюи». • За 3-е наказывается потерей очка гентэн, то есть про­тивнику присваивают… • за 4-е нарушение тоже «гентэн», но противник получает уже «вадзаари», то есть два очка.

Как нарушение расценивается опоздание на татами более чем на 30 сек., при опоздании более чем на 1 мин. спортсмен дисквалифицируется.

Кроме того, как нарушение может трактоваться некор­ректное либо вызывающее поведение спортсмена.

Список лиц, имеющих право определять победителя

• главный судья соревнований;

• главный судья на татами;

• судья на татами;

• боковые судья — 4 чел.

Приложение 6

Правила соревнований

«Кои но такинобори рю» каратэ до

Вниманию представителей команд

2. Участники надевают чистую форму борца каратэ. Спе­циальная маркировка школы либо стиля по желанию. 3. Ногти коротко подстрижены, на руках и ногах посто­ронних предметов быть не… 4. Участники собираются в спортивном зале, их взвеши­вают.

Краткое изложение метода

Проведения соревнований

2. Борьба ведется пустыми руками и босиком при обяза­тельном использовании паховой раковины и зубной капы, по желанию спортсмен может использовать… 3. Состязание не прерывается после каждого засчитан­ного очка. Исход… 4. Борьба в партере проводится не более трех раз по 20 сек., в дополнительное время без ограничении, при прове­дении…

Подробности проведения состязаний

по правилам «Кои но такинобори рю»

Каратэ до

по каратэ Хокутоки) I. Определение победителя: 1. Победа с одного удара («иппон»).

Таблица 2

В результате любых атакующих действий в рамках правил	Состояние противника	«Юко» (эффективность)	«Вадзаари» (мастрество)	«Иппон» (победа с одного удара)
В случае, когда противник находится в нокдауне	Нокдаун до 3-х сек.	Нокдаун 3-6 сек.	Нокдаун 10 сек., или сдача в следствии болевого или удушающего
В случае, когда противник не находится в нокдауне	3-6 сек. демонстрируется потеря желания бороться или пропускаются удары в одностороннем порядке	6-9 сек. демонстрируется потеря желания бороться или пропускаются удары в одностороннем порядке	Более 10 сек. демонстрируется потеря желания бороться или пропускаются удары в одностороннем порядке

Правила принятия судьями решения

И определения победителя

VI. Если одному из участников был нанесен так называ­емый ущерб, т. е. травма, зафиксированная врачом и судь­ями, в зависимости от поведения каждого… VII. При спорном поединке окончательное решение со­гласовывается между лицами,… 1. Главный судья.

Нарушение правил

третье — «гентэн» (потеря очка); четвертое — «сиккаку» (дисквалификация); При «гентэн» (потере очка) противнику присуждают «юко».

Способы выявления победителя.

Общий рейтинг. Присвоение степеней

2. При подведении итогов соревнований определяется только победитель. Все остальные участники вносятся в рейтинговую табли­цу, согласно количеству… 3. Спортивная степень (Дан) присваивается:

Проведение соревнований

«тамэси-вари» по правилам

«Кои но такинобори рю»

Общие положения

2. Форма одежды должна соответствовать заявленному стилю спортсмена. 3. Разбивание осуществляется только голыми руками и стопами; повязки, бандажи,… 4. В обязательной части соревнований спортсмены раз­бивают доски утвержденного образца любым ударом на опоре (в…

Судейство

2. Назначаются два технических ассистента, в обязанно­сти которых входит подготовка реквизита. 3. В обязательной части соревнований баллы начисляют­ся: — 1 разбитая доска (утвержденного размера) — 5 баллов;

Реквизит

1. В обязательной части соревнований используются су­хие сосновые доски толщиной 20 мм и со стороной квадра­та 350 мм, трещины не допускаются, не… 2. При разбивании без опоры применяется нейлоновый шнур толщиной от 2 до 3 мм… 3. Контроль каждой доски осуществляется всеми пятью судьями.

Методы проведения соревнований

2. После проведения обязательной части проводится про­извольная часть, в которой прием оценивается по 10-балль­ной шкале. 3. Произвольная часть проводится в случае, если обяза­тельную часть преодолели… 4. При общей договоренности произвольная часть может проводиться по принципу "сделай, как я". В этом случае…

Центра прикладных исследований

Преподаватель Кочергин А. Н.

2. Графические формы отображения служебной деятель­ности и личной жизни сотрудника, ведение служебной до­кументации, служебное тестирование,… 3. Способы доводки стандартного российского вооруже­ния и боеприпасов, скрытые… 4. *Наступательная тактика, как доминирующая форма индивидуальных действий сотрудника спецподразделения. Побудительные…

Библиография

 

Алан Уотс. Путь Дзен.

Брюс Ли. Путь к мастерству.

Вен Нум. Дим-мак искусство точечного удара.

Дайсэцу Судзуки. Основы Дзэн-буддизма.

Доктор К. Г. Юнг. О работах Дайсэцу Тайтаро Судзуки.

Доктор К. Г. Юнг. О работах Дайсэцу Тайтаро Судзуки.

Долин А. А. Попов Г. В. Кэмпо.

Красулин И. А. Жёсткий цигун.

Миямото Мусаси. Пять колец.

Национальная федерация рукопашного боя. Рукопашный бой, правила соревнований.

Ояма Масутацу. Начинающим заниматься каратэ.

Петров В. Н. Практические советы народных целителей Востока.

Ролан Хаберзетцер. Базовые ката стиля Сётокан.

Спеваковский А. Б. Самураи — военное сословие Япо­нии.

Сунь-цзы. Сунь-цзы.

Сэкида Кацуки. Практика Дзэн.

Тарас А. Е. Боевая машина.

Тарас А. Е. Заруцкий Ф. Подготовка разведчика.

Фунакоси Гитин. Сёто ёва (Ночные беседы Сёто).

Хироказу Каназава. Нунчаку.

Харлампиев. Борьба самбо.

Харэта Сора. Техника боя с тремя противниками.

Юкио Мисима. Хагакурэ Нюмон.

Ямамота Цунетомо. Хагакурэ (Сокрытое в листве. Книга самурая).

 

		Кочергин А. Международный инструктор Сихан 5 дан (главный наставник IUKKK)

 

 

Обратный хват НДК17 (нож диверсионный Кочергина, длина клинка 170 мм)

 

 

 

 

	Положение кулака «Татэ Кен». Заимствовано дзю-дзюцу из китайских школ. Отличается положением большого пальца. Очень удобно при боковых ударах.