рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ - раздел Политика, Санкт-Петербургский государственный 1. В Конце Xix – Начале Xx Вв. Завершается Колониальный Раздел Мира...

1. В конце XIX – начале XX вв. завершается колониальный раздел мира между великими державами: Великобританией, Францией, США, Россией, Германией, Италией, Японией. Начинается борьбы за его передел, борьба за рынки сбыта и источники сырья.

Становление капитализма в колониально зависимых странах имело свои особенности, заключавшиеся в формировании особого «догоняющего» типа модернизации, в обострении социальных, культурных и экономических противоречий. В российской экономике конца XIX – начала XX вв. происходит промышленный подъем, монополизация промышленности, формирование финансового капитала; в добывающей и обрабатывающей промышленности наблюдается рост доли иностранного капитала.

Форсирование российской индустриализации происходит «сверху», т.е. со стороны государства. Возникают картели, тресты, синдикаты и концерны, появляется финансовая олигархия.

Хозяйственная политика самодержавия конца XIX – начала XX вв., направленная на развитие и упрочение капитализма в России связанна с деятельностью министра финансов России С.Ю. Витте.При немвводится государственная монополия на торговлю крепкими спиртными напитками (1894); проводится денежная реформа (1897), упрочившая в России устойчивую золотую валюту и создавшая предпосылки для притока иностранного капитала в Россию; осуществляется эффективная налоговая политика, ведется усиленное железнодорожное строительство.

Однако социально-экономическое развитие России было весьма противоречивым. Ее население насчитывало около 130 миллионов человек, но размещено по территории страны было крайне неравномерно. Почти 90% населения проживало в европейской части. Крестьянство составляло 4/5 населения страны и продолжало расти, прирост населения составлял во второй половине XIX в. 1,8%. К рубежу XIX в. сельское хозяйство, особенно в черноземной зоне, оказалось в глубоком кризисе. Несбалансированность сельского хозяйства стала одной из причин экономического кризиса в начале XX в., который затем сменился длительной «депрессией» 1904-1908 гг. Русская деревня в начале XX в. продолжала нести в себе ряд феодально-крепостнических пережитков, главным их которых было сохранения общины как регулятора хозяйственной жизни.

С началом революции 1905-1907 гг. споры вокруг решения аграрного вопроса обострились. Попытка решения аграрного вопроса была предпринята председателем Совета Министров П.А. Столыпиным.На радикальные меры правительство пойти не могло, однако был принят ряд постановлений, направленных на успокоение крестьян: были отменены выкупные платежи, наложен частичный запрет на телесные наказания, смягчены правила передвижения крестьян. По указу от 9 ноября 1906 г. был разрешен выход крестьян из общины с сохранением за ними земельного надела. Однако земли все равно не хватало и при Столыпине активизировалось массовое переселение крестьян в малонаселенные и малоосвоенные районы страны. Несмотря на все попытки правительства Столыпина, проблема нехватки земли решена не была и преобладающая часть крестьян страдала от малоземелья. К 1917 г. из общины вышло чуть более 25% крестьянских хозяйств, из которых лишь 10% – на отруба и хутора. Создать слой «маленьких помещиков», которые должны были стать опорой трона, не удалось.

2. В 1905-1907 гг. в России происходит первая буржуазная революция. Глубинными причинами революции были нерешенность аграрного вопроса, отсутствие действенного рабочего законодательства, наличие самодержавия и национальный вопрос. Одной из причин стали также неудачи российской армии и флота в русско-японской войне (1904 1905). Поводом к началу революции послужил расстрел 9 января 1905 г. на Дворцовой площади в Санкт-Петербурге мирной манифестации рабочих – «Кровавое воскресенье». В ходе революции царь вынужден был пойти на уступки. Высочайший Манифест «Об усовершенствовании государственного порядка» обнародованный 17 октября 1905 г. учреждал парламент – Государственную думу, без одобрения которой не мог вступать в силу ни один закон. В то же время за Императором сохранялось право распускать Думу и блокировать её решения своим правом вето. Впоследствии Николай II не раз пользовался этими правами.

В России возникают легальные политические партии: РСДРП, эсеры, кадеты, «Союз 17 Октября», «Союз Русского народа» и др. Опыт думского «парламентаризма» оказался неудачным. I Госдума 1906 г. (председатель – Муромцев, просуществовала 72 дня) – преимущественно кадетская, была распущена указом Императора в связи с обострением ситуации по аграрному вопросу. II Госдума 1907 г. (председатель Головин, просуществовала 103 дня) – была распущена указом от 3 июня 1907 г.

Роспуск II Государственной думы с параллельным изменением избирательного закона (Третьеиюньский переворот) означал конец революции. В России устанавливается режим Третьеиюньской монархии, при котором Россия была втянута в I мировую войну (1914-1918). В результате участия России в мировой войне обостряется общенациональный кризис. Возникают диспропорции в структуре собственности и производства в промышленности. Самодержавная власть испытывает сильнейший кризис, приближающий наступление общенационального хаосы и революции.

В феврале 1917 г. в Петрограде произошли рабочие беспорядки из-за дороговизны и перебоев в доставке хлеба. В городе находилось до 200 000 солдат запасных частей, которых отправляли постепенно на фронт. Такое скопление массы вновь призванных солдат в столице было роковой ошибкой царского правительства. Солдаты поддержали восстание рабочих, царское правительство было свергнуто и арестовано. 27 февралябыло объявлено о создании Временного комитета Государственной Думы, который возглавил М.В. Родзянко, бывший председателем только что распущенной Думы. Следующим шагом стало создание Петроградского Совета рабочих и советских депутатов во главе с Исполнительным комитетом.

2 марта 1917 г. НиколайII отрекся от престола. В тот же день было сформировано Временное Правительство. Главой Временного Правительства стал князь Г.Е. Львов, а в кабинет министров вошли П.Н. Милюков (глава Министерства иностранных дел), А.И. Гучков (военный министр), А.Ф. Керенский (министр юстиции) и др. Параллельно с Временным правительством продолжал функционировать Петроградский Совет, функции исполнительного комитета которого во многом пересекались с уже существующим правительством, что фактически создавало ситуацию двоевластияв стране и не могло не отразиться на эффективности управления политическими и социальными процессами.

Вернувшийся из эмиграции в апреле 1917 г. лидер большевиков В.И. Ленин начинает борьбу за перерастание буржуазной революции в социалистическую. Лозунги большевиков «Вся власть Советам», «Долой войну», «Земля крестьянам» становятся все более популярными. После подавления Корниловского мятежа большевики получают большинство в Петроградском и Московском советах. В сложной внутрипартийной борьбе Ленин добивается курса на вооруженное восстание, в результате которого власть в Петрограде захватывают большевики. 25 октября 1917 г. открылся II Съезд Советов. Через 2 часа после ареста Временного правительства II Всероссийский съезд Советов ратифицировал два основных декрета – «Декрет о мире» и «Декрет о земле». Согласно первому декрету всем воюющим странам предлагалось начать переговоры о миребез аннексий и контрибуций.Предполагалась отмена тайной дипломатии, опубликование секретных договоров. Мир следовало заключить. Союзники России по Антанте отказались рассматривать эти предложения. 27 декабря был принят «Декрет о власти», в соответствии с которым были сформированы Совет Народных Комиссаров(СНК) и Всероссийский Центральный Исполнительный Комитент (ВЦИК), высший законодательный, распорядительный и контролирующий орган государственной власти в России, который избирался Всероссийским съездом советов и действовал в периоды между съездами.

Коренную ломку предшествующей системы означала экономическая программа большевиков, объявлявшая в качестве приоритетной задачи – национализацию промышленности. Органом управления народным хозяйством стал Высший совет народного хозяйства(ВСНХ). Постепенно формируется однопартийная политическая система. Большевики расходятся с меньшевиками и правыми эсерами, а после подавления левоэсеровкого мятежа (июль 1918) остаются одни в правительстве и в советах.

Попытка свергнуть власть большевиков вызвала гражданскую войну и иностранную интервенцию в Советскую Россию (1918-1922). Но благодаря поддержке большей части населения, которое выиграло от «черного передела», «красные» сумели победить «белых».

3. Для преодоления тяжелого кризиса в стране В.И. Ленин в 1921 г. заменил политику «военного коммунизма» новой экономической политикой(нэпом), что помогло быстро восстановить народное хозяйство страны. Но нэп способствовал частичному восстановлению капиталистического уклада и появлению таких негативных явлений, как имущественное неравенство, безработица, криминализация общества и т.д.

Последующий после смерти В.И. Ленина в 1924 г. политический кризис в России завершается победой «аппаратной партии» внутри ВКП(б) под руководством И.В. Сталина. В ходе поэтапной внутрипартийной борьбы (1924-1929) Сталину и его соратникам удалось убрать с политической арены своих политических оппонентов – Троцкого, Зиновьева, Каменева, Бухарина и др. и постепенно свернуть нэп.

В 1928-1930 гг. началось «развернутое наступление социализма по всему фронту». И.В. Сталин осуществил свой план развития страны. Индустриализация за годы первых пятилеток (1928-1941) позволила нарастить материально-техническую базу страны. Созданный в результате коллективизации (1930-1932) колхозный строй был удобной формой изъятия максимальных объемов сельскохозяйственной продукции, перекачки средств из деревни в промышленность, другие отрасли экономики. Для сталинского политического руководства были характерны жесткое администрирование, централизация, подавление любой оппозиции, репрессии, культ личности вождя. В 1936 г. была принята Конституция «победившего социализма».

4. Первая и Вторая мировые войныявились самыми широкомасштабными вооружёнными конфликтами в истории человечества. Первая мировая войнапродолжалась 4 года и 3.5 месяца (28 июля 1914 – 11 ноября 1918). Это название утвердилось в историографии только после начала Второй мировой войны в 1939 г. В межвоенный период употреблялось название «Великая война», в Российской империи её называли «Второй Отечественной», а также неформально (и до революции, и после) – «германской»; затем в СССР– «империалистической войной».

Непосредственным поводом к войне послужило убийство 28 июня 1914 г. австрийского эрцгерцога Франца Фердинанда в Сараево. В результате войны прекратили своё существование четыре империи: Российская, Австро-Венгерская, Османская и Германская (хотя возникшая вместо кайзеровской Германии Веймарская республика формально продолжала именоваться Германской империей). Страны-участницы потеряли около 12 млн. человек убитыми (считая мирных жителей), около 55 млн. были ранены.

Установленная государствами-победителями, главным образом, Великобританией, Францией, США и Японией, после Первой мировой войныВерсальско-Вашингтонская системабыла рассчитана на закрепление послевоенного передела мира и направлена не только против побежденных государств, но и против Советского государства и национально-освободительного движения в колониях и зависимых странах. Основу Версальско-Вашингтонской системыв Европе составляли Версальский мирный договор 1919 г. и тесно связанные с ним Сен-Жерменский мирный договор 1919 г., Трианонский мирный договор 1920 г., Севрский мирный договор 1920 г., соглашения, принятые на Вашингтонской конференции 1921-1922 гг. и др. Версальско-Вашингтонская система не могла уничтожить противоречий между империалистическими державами. С началом Второй мировой войны 1939–1945 гг. Версальско-Вашингтонская система окончательно развалилась.

Международная обстановка в Европе к концу 30-х годов характеризовалась нарастанием противоречий между державами и постепенным отходом ряда стран от духа буквы Версальского договора. Японская агрессия в Азии 1931–1945 гг., захватнические войны фашистской Италии против Абиссинии в 1935–1936 гг. и Албании в 1939 г. и др. стали прологом Второй мировой войны, которая началась 1 сентября 1939 г. (нападение Германии на Польшу) и продолжалась до 2 сентября 1945 г. (капитуляция Японии). 22 июня 1941 г. Германия без объявления войны напала на СССР. Наша страна оказалась втянутой в мировую войну.

Великая Отечественная война (1941-1945) является составной частью Второй мировой войны. Благодаря огромным ресурсам, героизму и патриотизму советский народ выстоял в начальный период Великой Отечественной войны (22 июня 1941 – ноябрь 1942), переломил ход войны в Сталинградской и Курской битвах (ноябрь 1942 – декабрь 1943) и разгромил фашистскую Германию и ее союзников на завершающем этапе войны (январь 1944 – 9 мая 1945).

В ходе второй мировой войны формируется антигитлеровская коалиция, важнейшую роль в которой играют СССР, США и Великобритания. 28 ноября – 1 декабря 1943 г. состоялась Тегеранская конференцияпри участии лидеров СССР, Великобритании и США (И.В. Сталина, У. Черчилля, Ф.Д. Рузвельта). На этой конференции союзникам удалось договориться об открытии второго фронта в Европе. Сталин же пообещал участие Советского Союза в войне с Японией после окончательного поражения Германии. Кроме того, участники антигитлеровской коалиции обсудили послевоенную судьбу Европы. 6 июня 1944 г. началась крупнейшая десантная операция союзных войск во Второй мировой войне – высадка в Нормандии (на севере Франции). Она ознаменовала открытие второго фронта в Европе. Однако и после его открытия главным фронтом войны оставался советско-германский, где действовало в 1,8 – 2,8 раза больше войск стран фашистского блока, чем на других фронтах. На Тихом океане Вооруженные силы США, разгромив японский военно-морской флот, приблизились непосредственно к Японии. В апреле – мае 1945 г. советские войска в ходе Берлинской и Пражской операций разгромили последние группировки немецкой армии и встретились с западными союзниками. 8 мая 1945 г. Германия безоговорочно капитулировала.

Выполняя союзнические обязательства, СССР 9 августа 1945 г. вступил в войну против Японии. Наступление Красной Армии вынудило японское правительство признать окончательное поражение. Атомные бомбардировки авиацией США японских городов Хиросимы (6 августа) и Нагасаки (9 августа), осужденные впоследствии мировой общественностью, также сыграли в этом свою роль. 2 сентября 1945 г. подписанием акта о капитуляции Японии вторая мировая война закончилась.

20 ноября 1945 г. начался Нюрнбергский процесс над главными нацистскими преступниками. Цена победы была исключительно велика. Советский Союз, вынесший основное бремя войны, потерял 27 млн. человек. Национальное богатство страны сократилось почти на 30 % (в Великобритании – на 0,8 %, в США – на 0,4 %). Итоги Второй мировой войны привели к крупным политическим изменениям на международной арене, постепенному развитию тенденции к сотрудничеству государств с различными социальными системами. С целью предотвращения новых мировых конфликтов, создания в послевоенный период системы безопасности и сотрудничества между странами в конце войны была образована Организация Объединенных Наций (ООН), Устав которой был подписан 26 июня 1945 г. в Сан-Франциско 50 государствами.

5. После второй мировой войны продолжился процесс качественных изменений системы мирового хозяйства, начавшийся ранее и завершился становлением самостоятельных государств Азии и Африки. Мировая экономика окончательно раскололась на две основные системы – социалистическую и капиталистическую и была дополнена множеством колониальных стран, которые полностью освободились от внешнеэкономической зависимости. В этот период капиталистическая рыночная экономика существенно трансформировалась в направлении социального хозяйствования. В полной мере проявила себя реформистско-демократическая тенденция. Господствующей стала концепция «государства всеобщего благоденствия». Плотнее начали переплетаться рыночные инструменты с государственным регулированием на макроуровне. С развитием производительных сил и хозяйственных отношений активно утверждалась смешанная экономика. Рыночную систему мирового хозяйства в середине 80-х годов XX в. образовывали более 160 стран, в том числе более 30 индустриально развитых.

6. Во второй половине ХХ в. мир развивался под влиянием научно-технической революции (НТР), под которой понимают качественное преобразование современных производительных сил на основе науки и техники. Наиболее важным содержанием НТР было: появление новых источников энергии; новые материалы; автоматизация и кибернетизация производства

7. Распад СССР означал конец «холодной войны». Россия выступила правопреемницей СССР, но ее влияние на международной арене упало. Российские войска покинули Германию и Прибалтику. Россия перестала быть сдерживающим средством, своеобразным противовесом, для США, Великобритании и другие стран участниц Североатлантического альянса.

Результатом демонтажа Ялтинско-Потсдамской системы стало также объединение Германии, попадание бывших стран социалистического содружества в орбиту внимания НАТО. Возникает стремление этих стран интегрироваться в единые прозападно-американские структуры, что приводит к дополнительному внешнеполитическому дисбалансу. Нарушился прежний мировой порядок, в результате чего, старый «биполярный» уклад был заменен концепций «униполярности».

Трудным и болезненным для России был путь налаживания отношений со странами ближнего зарубежья, с прежними союзными республиками в составе СССР. В рамках СНГ руководство России подписало несколько сотен документов: договор о коллективной безопасности (1992), Устав СНГ (1993), о создании единого рублевого пространства, о режиме границ, о совместном изучении космоса и.д. В 1996-2005 гг. оформился Союз между РФ и Республикой Беларусь, с 1 июля 2011 г. действует Таможенный союз России, Белоруссии и Казахстана, а с 1 января 2012 г. вступила в силу договорно-правовая база единого экономического пространства.

В настоящее время предпринимаются шаги на пути дальнейшей интеграции постсоветского пространства. Наиболее амбициозным является проект образования Евразийского Союза (ЕАС),под которым понимается конфедеративный союз государств (Казахстан, Россия и Белоруссия) с единым политическим, экономическим, военным, таможенным, гуманитарным, культурным пространством и соответствующими отраслевыми интеграционными структурами – ЕврАзЭС, ЕЭП, ОДКБ, Таможенный союз. ЕАС должен стать самодостаточным рынком (с населением не менее 200–250 мил чел.) и одним из геополитических «полюсов» современного мира, играющим роль эффективной «связки» между Европой и динамичным Азиатско-Тихоокеанским регионом.

Азиатско-Тихоокеанский регион во второй половине ХХ в. развивается очень динамично: «Японское экономическое чудо», «Южно-Корейское экономическое чудо» и, наконец, «Китайское экономическое чудо».

«Японское экономическое чудо» стало результатом сочетания вековых традиций японского трудолюбия и особенностей национального характера. После войны Японияоказалась под покровительством и огромным влиянием США, что способствовало ее рекордному экономическому росту. Рывок в экономическом развитии Японии, произошедший в течение 1955–1973 гг., когда среднегодовые темпы роста ВНП составляли 9,5%, вывел ее в число передовых стран мира. За эти годы объем промышленного производства вырос в 6,6 раза, национальный доход на душу населения увеличился более чем в 8 раз.

Не менее успешно в этот период развивается Республика Корея, которая в период с 1962-1988 гг. превратилась из традиционно сельскохозяйственной в индустриальную страну и заняла 13 место в списке ведущих экономик мира.

Долгосрочный курс на создание смешанной экономики был взят с 1978 г. и в Китае. Под вывеской строительства «социализма с китайским лицом» строился «капитализм с китайской спецификой». Успехи экономики Китая стали беспрецедентными. С начала экономических реформ в 1978 г. по 1997 г. валовой внутренний продукт этой страны увеличился в 5,7 раз, или на 9,6 % в среднем в год.

Успехи Китая в экономическом развитии во многом определялись традициями конфуцианства (культура труда, зависимость успеха от собственных усилий и самоусовершенствование человека). Перестройка в Китае стала спасением для страны.

Однако возникли и новые проблемы. Главная из них – развитие рыночно-частнособственнических отношений несовместимо с авторитарными и командно-административными формами контроля над страной с населением 1,5 млрд человек.

В 70 – 80 е гг. ХХ в. среди стран Азии выделились группа богатых стран «нефтяного благоденствия» – Ирак, Иран, Саудовская Аравия, Кувейт, Катар, Объединенные арабские Эмираты.

На Дальнем Востоке возникают т.н. «Азиатские тигры» – Тайвань, Сингапур, Малайзия, результатом возвышения которых стало использование новейших достижений в организации наукоемкого производства и черт национального характера и культурных традиций.

Способность учиться у других и, что самое важное, «синтез Востока и Запада», то есть уникальное сочетание заимствования зарубежного опыта, достижений, знаний и соединение их с традиционно-цивилизациионным наследием, – в этом и состоит секрет азиатско-тихоокеанского варианта модернизации.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Санкт-Петербургский государственный

Федеральное государственное бюджетное... Образовательное учреждение... Высшего профессионального образования...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВСЕХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
  Санкт-Петербург Одобрены на заседании кафедры «История и политология», протокол № 7 от 31.01.2012 г.     История.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
1. Термин «Historia» был введен в научный оборот древнегреческим автором Геродотом. В переводе с греческого «история» – «рассказ о прошлом». Это р

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
1. Исторические знания возникают в глубокой древности, еще в дописьменный период истории человечества, когда сказания, песни о героях и их подвигах тесно переплетались с мифологическими и религиозн

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
1. Ознакомиться с сочинением на историческую тему и составить краткую аннотацию. 2. Сделать подборку высказываний известных людей по тем или иным историческим событиям, сюжетам, личностям,

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
1. Формирование государства и цивилизации происходило примерно 5000 лет назад на территории Египта и Месопотамии (ныне Ирак), что означало переход от первобытнообщинного строя к фо

КЛЮЧЕВЫЕ ДАТЫ
III тыс. до н.э. – Появление древнейших цивилизаций. 4241 г. до н.э.– В Египте введен календарь; это первый год, который можно уверенно датировать.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ И САМОПРОВЕРКИ
1. Какая из теорий происхождения государства вам представляется наиболее убедительной? 2. Чем отличаются восточный и западный типы цивилизационного развития? К какой цивилизации принадлежи

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
1. Подготовить краткую справку об историческом термине, не включенном в список важнейших. 2. Объяснить, в виде краткой справки, историческое значение событий и явлений, обозначенных в спис

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
1. Эпоху Античности в Европе сменяет Средневековье. Понятие «средний век» было введено итальянскими гуманистами, которые хотели таким образом подчеркнуть коренное отличие культуры

КЛЮЧЕВЫЕ ДАТЫ
1096-1291 гг.– Эпоха крестовых походов. 1204 г. – Разгром Константинополя рыцарями в ходе четвертого крестового похода. 1206 г.–

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
1. Подготовить мини-справку об исторических терминах: бенефиций, коммендация, иммунитет. 2. Ознакомиться с сочинением на историческую тему и составить краткую аннотацию на книгу Л.Н. Гумил

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
1. К началу XVI века новые изобретения позволили европейцам совершить успешные плавания по всем морям и океанам. Пальма первенства в открытии новых земель, бесспорно, принадлежит Португалии, котора

КЛЮЧЕВЫЕ ДАТЫ
XV в. –Великие географические открытия. Начало эпохи великого прорыва. XIV – XVI вв. –Зарождение и развитие культуры Возрождения в Италии.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ И САМОПРОВЕРКИ
1. Какую роль Возрождение, географические открытия и Реформация сыграли в истории Европы? 2. Можно ли говорить о Возрождении, географических открытиях и Реформации применительно к России?

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
1. Основные этапы освоения европейцами Северной и Южной Америки. 2. Китайские географические открытия. 3. Освоение русскими Сибири и Дальнего Востока. 4. Наука в эпоху Во

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
1. Подготовить мини-справку об исторических терминах: опричнина, земщина, патриарх. 2. Ознакомиться с сочинениями на историческую тему и составить краткую аннотацию на книгу Мандру Р. «Фра

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
1. XVIII век называют веком Просвещения. Под Просвещением понимается идейное течение, основанное на убеждении в решающей роли разума и науки в познании «естественного порядка», соо

КЛЮЧЕВЫЕ ДАТЫ
1682-1725 гг. – Царствование Петра Великого. 1700-1721 гг. – Северная война. 1703 г. – Основание Санкт-Петербурга.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ И САМОПРОВЕРКИ
1. В чем состояли новые взаимосвязи и различия России и Европы в XVIII веке? 2. Какие шаги сделала Россия навстречу Европе в XVIII веке? 3. В чем проявлялся догоняющий характер ро

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
1. Выдающиеся деятели эпохи Просвещения: Вольтер, Бенджамин Франклин, Шарль Монтескье, Денни Дидро, Клод Гельвеций, М.В. Ломоносов и др. 2. Французская революция и изменение социальной стр

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
1. Составить сравнительную таблицу оценки деятельности и реформ Петра I с точки зрения западников и славянофилов. 2. Сделать сравнительный анализ документов: Жалованной грамоты дворянству

ВАЖНЕЙШИЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ
Альтернативы, аннексия, Антанта, картель, трест, синдикат, концерн, декрет, идеология, интервенция, коалиция, контрибуция, Лига наций,аншлюс, Великая депрессия, Движение неприсоединения, народный ф

КЛЮЧЕВЫЕ ДАТЫ
1905-1907 гг. –Первая русская революция. 1914-1918 гг. –Первая мировая война. 23-27 февраля 1917 г. –Февральская революция в Рос

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
1. Цивилизационное своеобразие России: политический строй, государственная система управления и социально-классовая структура общества на рубеже XIX-XX веков. 2. Политические партии и обще

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
1. Найдите в справочной литературе значения терминов: картель, трест, синдикат и концерн. 2. Сделать подборку высказываний известных людей о В.И. Ленине и Николае II. 3. На основа

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
1.Глобализация – процесс всемирной экономической, политической и культурной интеграции и унификации всех сфер жизни человеческого сообщества. По утверждению большинства исследовате

КЛЮЧЕВЫЕ ДАТЫ
2000 г., 24 марта. – Избрание В.В. Путина Президентом РФ в первом туре. 2001 г., 11 сентября. – Террористический акт в Нью-Йорке против Международного тор

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
1. Единство мира и глобальность цивилизационных процессов. 2. Общее и особенное в развитии стран и народов: сравнительный анализ современности. 3. Влияние научно-технического прог

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
1. Подготовить справку о современной международной организации, её роли в современном глобальном мире. 2. Подготовить мини-сообщение о позиции России по актуальному вопросу международной п

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ
1. Васильев Л.С. История Востока. В 2-х тт.- М., 1994. 2. Взгляд на историю как на науку: Первая половина XIX века. Сост. Р.А. Киреева, К.Б. Умбрашко.- М., 2009. 3. История Европы

История
Методические указания по подготовке к семинарским занятиям для студентов всех специальностей   Подп. к печати 31.10.2011 г. Формат 60´84

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги