Урок 16. Спряжение в настоящем времени некоторых глаголов III группы-2 с нестандартными окончаниями

Спряжение в настоящем времени некоторых глаголов III группы с особыми формами:

Назовите неопределенную форму глагола и укажите его группу:

1. Philippe écrit et lit. 2. Rémi crie. 3. Le premier ministre de Russie arrive à Paris. 4. Philippe et Rémi finissent les dictées. 5. Ils lisent ces dictées. 6. Je vais à I’Université. 7. Sylvie rit. 8. Elles préparent le dîner. 9. Tu aides ta sœur. 10. La mère met la table. 11. Nathalie fait le ménage.

Вставьте глаголы avoir или être:

1. Moscou ... un grand nombre d'écoles supérieures. 2. ...-vous des cours aujourd'hui? 3. Le métro de Moscou … un moyen de transport très commode et fort pratique. 4. Ils ... des amis à Paris. 5. Je … acteur. 6. Je ne ... pas de disque français. 7. Lucien ... l’ami d’Alain. 8. Sa soeur cadette ... un bébé. 9. Nous ... des livres anglais. 10. ...-tu des fautes? 11.Quel équipement ...-vous dans votre salle d’études? 12. Combien d’ordinateurs ...-ils? 13. Je n’ ... pas d’accent russe. 14. …-vous de Paris? 15. Tu ... une bonne thèse. 16. Ils ... ingénieurs.

Скажите во всех лицах единственного и множественного числа:

1. Je cherche mon stylo. 2. Je finis mon déjeuner. 3. Je fais mon rapport. 4. J’écris ma lettre. 5. Je relis mon article. 6. Je vais à ma place. 7. Je prends mes livres. 8. Cet été je vais faire mon stage à l’étranger. 9. Je commence mon cours de français à neuf heures. 10. Avant la leçon, j’ai le temps de descendre au café. 11. Là, je prends mon petit déjeuner. 12. Ensuite, j’entre en classe. 13. Je prépare mes cahiers et mes manuels. 14. Je fais ma premiere année d’études. 15. Je parle français. 16. Je réponds aux questions du professeur.

Прочитайте и переведите текст:

À présent Stéphanie Bouchand cherche quelque travail. Actuellement le candidat choisi doit parler au moins une langue étrangère. Un bon spécialiste doit être ouvert sur le monde (deux ou trois langues étrangères) pour réussir sa mobilité permanente dans la tête et dans l'espace.

Depuis septembre mademoiselle Bouchand suit les cours de russe, elle fait sa première année d’études. Ce sont des cours pour des hommes d'affaires, des chercheurs, des spécialistes. Dans sa groupe il y a six étudiants. Dans la salle d'études il y a un équipement audio-visuel moderne, les étudiants travaillent ici quatre heures par jour et aussi travaillent beaucoup à la bibliothèque et à la maison où on écoute aussi le magnétophone et tâche d’imiter les enregistrements pour perfectionner sa prononciation. Stéphanie fait des progrès et elle est contente de ses études. Stéphanie parle russe presque sans accent. Elle écrit et lit en russe presque sans fautes. Le professeur est content d’elle.

Après deux ans d'études, les étudiants font un stage de trois mois en Russie.

Mademoiselle Bouchand a un collègue Yves Duclois. Il suit les cours avec Stéphanie. Bientôt Stéphanie et Yves passent leurs examens.

Yves demande: «Combien de sujets faut-il préparer pour l’examen?» Stéphanie répond: «Nous avons vingt sujets.»

Yves: Comment vont tes affaires quant au travail cherché?

Stéphanie: Pour avoir le poste désiré, il faut parler au moins deux langues étrangères. Mon russe est assez bon, quant au anglais, ce n’est pas aussi bien.

Yves: Et as-tu parlé russe avec des Russes? N’as-tu pas peur?

Stéphanie: Non, en effet, je n’ai aucune barrière psychologique.