рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Философия
/
РАБОТА С ГРУППАМИ

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

РАБОТА С ГРУППАМИ

РАБОТА С ГРУППАМИ - раздел Философия, ПСИХОЛОГИЯ МЕНЕДЖМЕНТА Первичная Рабочая Группа – Объединение Людей Для Дости...

Первичная рабочая группа – объединение людей для достижения целей; людей, которые в определенный достаточно длительный промежуток времени регулярно непосредственно взаимодействуют друг с другом, причем каждый контактирует со всеми остальными, и которые осознают себя членами группы, идентифицируют себя с ней.

СТАДИИ РАЗВИТИЯ ГРУППЫ:

ü Ориентация

ü Конфликт

ü Нормализация

ü Деятельность

ü Распад

БАЗОВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ГРУПП

А. СФЕРЫ ГРУППОВОЙ АКТИВНОСТИ:

Деловая

Эмоциональная

МОДЕЛЬ ГРУППОВОЙ АКТИВНОСТИ:

Требования задачи Ресурсы группы

Процесс выполнения

Эффективность

тип задачи потери: продуктивность

структура задачи координационные удовлетворенность

характер результата мотивационные

Б. УРОВНИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ:

Формальный

Неформальный

Неформальные группы в организации выполняют двойственные функции:

ПОЗИТИВНЫЕ:

ü реализация общих интересов

ü обмен информацией

ü удовлетворение потребности в групповой принадлежности

ü сохранение и культивирование общих традиций и ритуалов

ü адаптация и интеграция новых сотрудников

НЕГАТИВНЫЕ:

ü сильное влияние неформального лидера

ü смена лидеров в зависимости от смены деятельности, ситуации и пр.

ü тенденция к сопротивлению переменам

ПОЗИЦИЯ РУКОВОДИТЕЛЯ:

Ø преодоление отрицательного отношения к неформальным группам

Ø запрет на ликвидацию

Ø знание структуры группы, умение выявлять неформального лидера

Ø учет мнений

Ø привлечение к принятию решений

Ø обеспечение достоверной информацией

Ø влияние на группу через неформального лидера

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ПСИХОЛОГИЯ МЕНЕДЖМЕНТА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ... ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО... КАРЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: РАБОТА С ГРУППАМИ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ПСИХОЛОГИЯ МЕНЕДЖМЕНТА КАК НАУКА
Психология менеджмента – комплексная дисциплина, которая изучает психологические аспекты систем управления; направлена на оптимизацию систем управления. 1. О

ПОСТАНОВКА

ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА РУКОВОДИТЕЛЯ
1) ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ – знания в области управления 2) ОРГАНИЗАТОРСКИЕ СПОСОБНОСТИ: · организаторское чутье ·

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Управленческая деятельность — системообразующий фактор, обеспечивающий целостное функционирование, сохранение и развитие организации. ФАКТОРЫ, влияющ

СРЕДСТВА РЕАЛИЗАЦИИ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Психология деятельности руководителя всегда в той или иной мере соотносится с основными функциями, которые выполняет руководитель. 1. ОСНОВНЫЕ УПРАВ

ПЛАНИРОВАНИЕ И ПРИНЯТИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ
Планирование – это процесс подготовки на перспективу решений о том, что, кем и как должно быть сделано. Цели планирования: ü защитная –

КОЛЛЕКТИВНЫЕ РЕШЕНИЯ
Преимущества: более рациональны, менее субъективны всесторонняя оценка и устранение невыгодных вариантов в ходе обсуждения группа легче справляется со сложными зада

РУКОВОДИТЕЛЬ КАК ОРГАНИЗАТОР
Организация – это заблаговременная подготовка всего, что необходимо для выполнения плана. ЦЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ: - обеспечение рационального подхода к использованию ресу

ДЕЛЕГИРОВАНИЕ
Делегирование – передача подчиненному задачи или деятельности из сферы ответственности руководителя. Одновременно делегируется необходимая компетенция и функциональная ответс

УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ КОМАНДА
Команда–группа специалистов-профессионалов, подчиненных конкретной задаче и взаимодействующих друг с другом через поиск путей решения этой задачи. О

РУКОВОДСТВО В УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Руководство – умение направить действия работников на четко определенные и ясно понимаемые цели организации. Руководство как функция управления концентрируется главным образо

РУКОВОДИТЕЛЬ КАК МОТИВАТОР
МОТИВАЦИОННАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -понимание природы мотивации -коммуникативная способность -диа

УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ
Управленческое общение – общение с целью руководить и мотивировать подчиненных, изменить их деятельность в нужном направлении. Руководителю необходимо:

РУКОВОДИТЕЛЬ КАК КОНТРОЛЕР
Контроль – система наблюдения, проверки, оценки и коррекции положения дел на основе разработанных критериев. ВИДЫ КОНТРОЛЯ: · постоянный · регулярн