Занятия 17-18. Расчет основных показателей статистики оплаты труда и затрат на рабочую силу
Занятия 17-18. Расчет основных показателей статистики оплаты труда и затрат на рабочую силу - раздел Науковедение, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
Цель Занятий: Сформировать У Студентов Пониман...
Цель занятий: сформировать у студентов понимание сущности основных показателей статистики оплаты труда и затрат на рабочую силу и практические навыки их расчета.
Задачи:
В ходе работы на занятиях студенты:
ü научатся понимать экономическую сущность основных показателей статистики оплаты труда и затрат на рабочую силу;
ü детально изучат формы и системы оплаты труда, структурные элементы ФОТ, основные показатели, включаемые в состав часового, дневного и месячного фондов заработной платы, средние показатели заработной платы;
ü овладеют практическими навыками и технологией расчета данных показателей;
ü сформируют представление о взаимосвязи между отдельными элементами фонда заработной платы и средними показателями заработной платы;
ü овладеют соответствующей терминологией.
Основные понятия: заработная плата, формы оплаты труда, системы оплаты труда, фонд заработной платы, его структурные элементы, средние показатели заработной платы, выплаты социального характера, расходы предприятия, связанные с наймом и содержанием рабочей силы.
Прогнозируемый результат:
В результате работы на занятиях студенты:
ü понимают экономическую сущность основных показателей статистики оплаты труда и затрат на рабочую силу;
ü знают формы и системы оплаты труда, структурные элементы ФОТ, основные показатели, включаемые в состав часового, дневного и месячного фондов заработной платы, средние показатели заработной платы;
ü владеют практическими навыками и технологией расчета данных показателей;
ü умеют продемонстрировать взаимосвязь между отдельными элементами фонда заработной платы и средними показателями заработной платы;
ü владеют соответствующей терминологией.
Решение типовых задач по теме
Задача 1.
Имеются следующие данные по организации за месяц, руб.
Зпл, начисленная по сдельным расценкам, тарифным ставкам и окладам за отработанное время
8 377 800
Компенсационные выплаты, связанные с режимом работы и условиями труда
50 800
Доплаты за работу в ночное время
52 600
Стимулирующие доплаты к тарифным ставкам и окладам
410 800
Оплата внутрисменных простоев
2 500
Оплата льготных часов подростков
8 300
Оплата часов, не отработанных в связи с выполнением государственных и общественных обязанностей
4 900
Оплата дней, не отработанных в связи с выполнением государственных и общественных обязанностей
7 200
Оплата целодневных простоев
13 500
Оплата очередных и учебных отпусков
375 800
Вознаграждение за выслугу лет
168 800
Денежная компенсация за неиспользованных отпуск
9 360
Прочие виды единовременных поощрительных выплат
310 200
Среднесписочная численность работников организации в этом месяце составляла 480 человек. Они отработали 9 500 человеко-дней (Т дн.) и 74 100 человеко-часов (Т час.). Средняя фактическая продолжительность рабочего дня составляла 7,8 часа, а продолжительность рабочего периода – 19,79 дня.
Определить среднечасовую, среднедневную и среднемесячную зпл и показать взаимосвязь между исчисленными показателями уровня оплаты труда.
Задача 2.
Известны следующие данные по организации выплат за отчетный период, начисленных работникам, тыс. руб. Среднесписочная численность работников составила 100 человек, они отработали 2000 человеко-дней и 15 000 человеко-часов.
Определите среднечасовую, среднедневную и среднемесячную заработную плату. Покажите взаимосвязь показателей, характеризующих уровень оплаты труда.
Оплата по основным сдельным расценкам
1 673 930
Оплата по тарифным ставкам и окладам
471 690
Доплата сдельщикам по прогрессивным расценкам и в связи с изменением условий работы
13 140
Премии по установленным премиальным системам оплаты труда
9 220
Доплаты за работу в ночное время
2 200
Надбавки за трудные условия труда
Надбавки неосвобожденным бригадирам за организацию работы бригады
8 770
Оплата льготных часов подросткам
7 200
Оплата внутрисменных простоев
3 500
Доходы по акциям работников предприятия
2 500
Выплата выходного пособия
4 400
Оплата целодневных простоев
8 630
Оплата очередных и учебных отпусков
160 800
Оплата дней выполнения государственных обязанностей
2 800
Вознаграждение за выслугу лет
40 200
Командировочные расходы
6 900
Пособия по временной нетрудоспособности, выплачиваемые за счет средств организации
76 800
Задача 3.
Проанализируйте динамику заработной платы и производительности труда по следующим данным
Показатель
Базисный период
Текущий период
Объем продукции, тыс. руб.
8 570
8 539
Фонд заработной платы, тыс. руб.
2 580
2 540
Средняя списочная численность работников, человек
Задача 4.
Известны следующие данные по организации
Показатель
Июнь
Июль
Фонд заработной платы, тыс. руб.
3 379,4
3 534,0
Явки на работу, человеко-дней
2 440
2 542
Неявки на работу, человеко-дней
1 220
1 302
Определите:
- динамику среднемесячной заработной платы рабочих
- абсолютный прирост фонда заработной платы в результате изменения средней списочной численности работников и уровня средней заработной платы
Задача 5.
На базе следующих данных анализа показателей по труду и заработной плате за два квартала определите динамику среднечасовой и среднемесячной заработной платы, %
Индекс среднего числа дней работы на одного списочного работника
104,5 %
Индекс средней фактической продолжительности рабочего дня
99 %
Индекс средней дневной заработной платы
108, 9 %
Индекс коэффициента увеличения фонда дневной заработной платы за счет доплат
102,5 %
Индекс коэффициента увеличения фонда месячной заработной платы за счет доплат
ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ... Технологии обучения... В преподавании используются технологии и методы активного обучения командная работа работа в малых группах...
Екатеринбург
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебной работе
_________________ И. К. Кощеева
«_14__» __сентября____ 2011 г.
I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ
1. Требования к уровню подготовки студентов
Для успешного изучения дисциплины студенты должны обладать следующими компетенциями:
общекультурными:
Требования к результатам освоения дисциплины
В ходе изучения дисциплины студенты осваивают следующие общекультурные компетенции:
- владение методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследо
Учебно-тематический план занятий
(очная форма обучения)
№
п/п
Раздел,
тема дисциплины
ВСЕГО
часов
(акад.)
Аудиторная работа
(в акад. часах)
С ПОСЛЕДУЮЩИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ
№ п/п
Последующие (обеспечиваемые)
дисциплины
Номера тем дисциплины «Статистика»
ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Конкретная проблематика дисциплины определяется частными задачами, решение которых позволит студентам углубить и систематизировать теоретические знания, сформировать у студентов про
Задача 1.
Имеются данные о распределении занятых в экономике города по формам собственности в 2007 г.
Форма собственности
Численность занятых, че
Задача 2.
Известны данные о динамике объема производства двигателей на предприятии за 2001 – 2006 гг., тс. шт.
Год
ОВД, % к 2001 г.
ОВД, % к
Задача 3.
По данным таблицы проанализируйте структуру и динамику ввода в действие зданий в РФ:
Здания, введенные в действие
Число зданий
Общи
Задача 4.
По данным о структуре денежных доходов населения за 2000 – 2005 гг. Проанализируйте структурные сдвиги, происшедшие за рассматриваемый период, проанализируйте динамику отдел
Задача 1.
Известны следующие данные о числе заключенных договоров страхования агентами фирмы за отчетный период:
Порядковый номер страхового агента
Число
Задача 3.
Предположим, что производят и потребляют 3 товара. В таблице представлены количество и цена (за единицу) каждого из них за 2 периода.
Рассчитайте индексы Лайспейреса,
Задача 4.
Имеются данные о распределении населения по величине среднедушевых денежных доходов в 2000 году:
Доходы населения, руб.в месяц
Млн. человек
Задача 5.
Имеются следующие условные данные:
Товарные группы
Товарооборот
Динамика цен, %
Базовый
период
Задача 6.
Имеются коэффициенты динамики:
· среднего часового заработка рабочих 1,15;
· средней продолжительности рабочего дня – 1,06
· среднего числа дней работы на одного списочно
Задача 7.
Имеются следующие условные данные:
Секторы
ВВП,
млрд. руб.
Численность занятых, тыс. чел.
Отработано часов, млн.
Задача 2.
Известны следующие данные о численности трудовых ресурсов региона и их составе на 1.01. 2006, тыс. чел.
Численность мужчин трудоспособного возраста (16 -59 л
Статистики производительности труда
Цель занятий: сформировать у студентов понимание сущности различных методов измерения уровня производительности труда и практические навыки расчета соответствующих статистических пок
Рассчитайте
- коэффициент износа ОСФ на начало и конец года
- коэффициент годности ОСФ на начало и конец года
- коэффициент обновления ОСФ на конец года
- коэффициент выбытия ОСФ на
Задача 2.
По области известны следующие данные, млн. рублей:
1. Производители продали товаров оптовым фирмам своей области на 2 900, других областей – на 1 800, организациям розничной торговли облас
Задача 4.
Известны следующие данные о работе магазинов торговой организации, млн. рублей. Определите по каждому магазину и по их совокупности скорость товарооборота и время обращения
Задача 5.
Имеются данные, характеризующие экономические трансакции, совершенные резидентами и нерезидентами страны А в течение отчетного года.
1. Постройте платежный баланс страны А
2. Опре
К написанию и защите реферата
Цель реферата:студенты смогут углубить и закрепитьаналитические умения и навыки доказательного изложения изученного материала в письменной и устной форме, поиск
Выбор темы реферата
Тема реферата выбирается студентом из числа предложенных ниже в соответствии с интересами самого студента, в рамках предложенного списка в зависимости от начальной буквы фамилии:
Требования к оформлению реферата
1. На титульном листе должны быть отражены: название ВУЗа; наименование кафедры, название темы курсовой работы, ФИО студента и личная подпись студента; ФИО преподавателя.
2. Реферат должен
Критерии оценки реферата
Реферат должен соответствовать следующим критериям:
· Полнота и соответствие представленному плану. Реферат может состоять из исследовательской и практической частей либо с
Требования к выполнению контрольной работы
Учебным планом заочной формы обучения предусматривается написание двух межсессионных контрольных работ по дисциплине. Аналогичная контрольная работа выполняется студентами очной фор
Промежуточная аттестация
Промежуточная аттестация для студентов очной формы обучения предусмотрена в виде аудиторных контрольных работ, проведение которых соответствует окончанию отдельных тем курса:
ü в рамк
VII. ГЛОССАРИЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Абсолютные величины – показатели, характеризующие размеры (уровни, объемы) изучаемых явлений.
Абсолютные показатели вариации- это размах в
IX. ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Экзамен по дисциплине включает в себя оценку теоретических знаний студента, развитие творческого и аналитического мышления, приобретение навыков самостоятельной рабо
Новости и инфо для студентов