Тема 36. Отношение к персоналу и функциональные роли в инновационной деятельности
Тема 36. Отношение к персоналу и функциональные роли в инновационной деятельности - раздел Науковедение, Дисциплины КОНЦЕПЦИЯ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ Трудовые Ресурсы Как Субъективный Фактор Производства. Качество Трудовых Ресу...
Трудовые ресурсы как субъективный фактор производства. Качество трудовых ресурсов. Качественная характеристика ключевых специалистов и руководителей фирмы. Принципы управления человеческими ресурсами в фирме. Функции, имеющие решающие значение при успехе фирмы. Ключевые функции, определяющие успешность инновационного проекта.
Тема 37. Роль лидера и личные качества участников инновационного процесса
Оценка результативности реализации основных функций (ролей) и возможное вознаграждение. Понятие лидерства. Механизм интеграции групповой деятельности. Источники видения лидером будущего организации. Отличительные характеристики ролей лидера и менеджера. Лидеры в трансформируемых организациях. Личные качества работника, способствующие выполнению ключевых функций в инновационном процессе. Негативные ситуации при совмещении ролей лидерами.
ГОУ ВПО ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ... Кафедра Экономической теории и отраслевых рынков... Ф И О автора Малышев Юрий Авенирович...
Пермь 2011
Автор-составитель:
Доктор экономических наук, доцент Малышев Юрий Авенирович
Учебно-методический комплекс «Концепция инновационного развития» сост
Цель, задачи и предмет дисциплины
Цель, задачи и предмет дисциплинысоотнесены с общими целями ГОС ВПО по специальности 080101.65 «Экономическая теория», разработанной с учетом специфики образовательной концепции Пермского государст
Требования к уровню освоения дисциплины
Требования к уровню освоения дисциплины, соотнесенные с квалификационными характеристиками специалиста в соответствии с ГОС ВПО.
В результате изучения дисциплины специалист должен:
Объем дисциплины
o Объем дисциплины «Концепция инновационного развития» и виды учебной работы в соответствии с учебным планом специальности 080101.65 «Экономическая теория» по формам обучения
Темы семинарских и практических занятий
СЕМИНАР №1. Устойчивое развитие, его тенденции и разновидности (1 час).
1. Согласны ли вы с мнениями американских ученых П. Самуэльсона, В.
Методические указания по подготовке рефератов
В соответствии с учебным планом каждый студент, изучающий дисциплину «Концепция инновационного развития», должен выполнить реферативную работу по предложенным ниже темам. Реферат имеет своей целью
Темы рефератов
1. Экономическое развитие, основные закономерности и тенденции.
2. Виды инноваций, их структура и характеристика.
3. Особенности современного рынка инноваций.
4. Сущность
В) право на распространение;
г) право на обнародование;
д) право на защиту репутации автора.
20. Какой из этапов жизненного цикла технологии характеризуется насыщением рынка и замедлением темпов сбыт
ПЕРИОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ
52.Аналитика и исследования
53.Вопросы экономики
54.Журнал исследований социальной политики
55.
Методическое обеспечение дисциплины
Учебно-методические издания, рекомендуемые студентам для подготовки к занятиям и выполнения самостоятельной работы на электронных носителях, предоставляемые студентам во время занят
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов