Эпизод N 69 - раздел Образование, Учимся говорить публично Его Обязательно Нужно Выполнить Тем, Кто Считает Себя Стеснительным Человеком...
Его обязательно нужно выполнить тем, кто считает себя стеснительным человеком, кто боится аудитории. Но пользу он принесет и тем, кто уверен в себе и привык быть раскованным.
Попробуйте написать (сформулировать, как-то обозначить, подвести логическую базу), чем вам во время того или иного выступления грозит провал перед публикой. Я имею в виду перед публикой, которая вам неизвестна.
Потерей авторитета? О вас, как вам кажется, думали лучше? Потерей самоуважения? Вас лишат премии, оклада, отпуска, объявят выговор? Что вы потеряете, если плохо выступите?
Не знаю, как будете рассуждать по этому поводу вы, но я самоуверенно заявляю: в ЛЮБОМ случае, даже если ваше выступление окажется сверхпозорным, вы ничего не потеряете, а только приобретете.
Близкие вам люди все равно знают, какой вы. А незнакомые о вашем неудачном выступлении забудут ровно через пять минут.
Вспомните, какие информационные телепередачи вы смотрели три дня назад. Попробуйте вспомнить, кто и что говорил; это суть этюда - попытаться вспомнить. Посидите полчаса, час, два, стараясь воскресить в памяти, что было, скажем, в программах "Новости" по первому каналу или в "Вестях" на Российском телевидении. Почти гарантирую: не вспомните!
Но когда вы смотрели программу, вы же на нее как-то реагировали. О ком-то отзывались одобрительно, кто-то вызывал у вас протест.
Плохие, слабые выступления забываются тут же, а хорошие легко запоминаются. Мало того, интересные выступления пересказываются, и таким образом еще раз закрепляются в памяти.
Кстати говоря, это относится не только к телевизионным передачам. Вспомните хорошие фильмы, увиденные вами десять лет назад. Почти уверен: десять - пятнадцать названий тут же всплывут в вашей памяти. А десять - пятнадцать плохих фильмов? Их невероятно трудно вспомнить, они как бы стерлись в вашей памяти, не оставили следа.
То же самое и с книгами. Наверняка вы без труда составите список из двадцати книг, прочитанных вами в детстве (в детстве!), но оставшихся в памяти на всю жизнь. А плохие, серые книги? Вы же их читали, но вы вряд ли вспомните их названия, авторов, сюжет, героев!
Пожалуйста, составьте текст для аутогенной тренировки (понятие аутогенной тренировки ввел несколько десятилетий назад немецкий ученый Иоганн Генрих Шульц (1884-1970). Он одним из первых сформулировал понятие неврозов, которое не устарело и по сей день), под условным названием "Я не боюсь провала!". В случае провала я ничего не потеряю. Мне НЕОБХОДИМО плохо выступить! Мне необходим провал.
Понимаю ваше удивление. Как это так - школа "Учимся говорить публично", а меня призывают подготовиться к провалу, рекомендуют выступить как можно хуже. Не торопитесь с выводами.
Подготовьте небольшое выступление на любую тему и при первом же удобном случае - лучше всего, если ваша речь окажется, как говорится, "ни к селу ни к городу" - выступайте.
Действуйте по принципу несовместимости. Скажем, в кинотеатре, театре обсуждается новый фильм, спектакль. Или проводятся диспут в Доме культуры, читательская конференция в библиотеке. Всех желающих приглашают выступить. (Читайте объявления - обязательно наткнетесь на приглашение принять участие в том или ином обсуждении.) Смело выходите к микрофону и начинайте. Но говорите не на тему. Обсуждается фильм, спектакль, книга, а вы говорите о том, о чем хочется вам, произносите заранее заготовленную речь.
Скажем, произнесите такую речь:
"Граждане, значит, э... товарищи, господа, вот, судари, и, как там вас называть, э... судари, дамы, если, так сказать, они, теперь здесь есть и мадемуазели, ну и, сами понимаете, юноши и девушки, то есть, э... как бы это точнее сказать, не обидеть, следовательно, никого, словом, э... значит, так сказать, все, кто сидит в зале и не слушает или слушает меня.
Я хочу вам сказать... Я совершенно не волнуюсь, поэтому так уверенно говорю... Я буду говорить долго, очень долго, столько, сколько хватит у меня терпения говорить перед вами, у меня, значит, а не у вас, значит, слушать меня... Приготовьтесь..." (Я расставил знаки препинания, чтобы не смущать корректора. А вы должны шпарить без знаков, пауз, можно то тараторить, то тянуть каждое слово.)
Подобная речь звучит чуть более минуты. Представляете, какой гвалт поднимется через десять секунд! За 40-50 секунд вы заставите людей шикать, свистеть, хлопать, выкрикивать "долой", "ну, ты даешь, что ты хочешь сказать?"
Можно такую речь произнести и просто в курилке. Лучше, если вы окажетесь в чужой фирме. Там будут несколько человек ждать свою очередь. Заведите разговор на любую тему и "толкайте" свою речь. Ничего и никого не бойтесь. Вас никто не знает, будут слушать и удивляться. На всякий случай можете подстраховаться, если есть кто-то из знакомых, подойдите к нему и шепните на ухо: мол, я занимаюсь в школе "Учимся говорить публично", нужно произнести странную речь. Ты не удивляйся - это я задание учителя выполняю. (Так же можно объясниться, если вдруг среди слушателей окажется человек, перед которым вам было бы неловко плохо выступать.)
Итак, начните нести откровенную абракадабру.
Слушатели начнут усиленно хлопать и топать ногами, чтобы вы как можно быстрее покинули сцену. И знайте: чем сокрушительнее ваш провал, тем большего вы добились.
Мы идем от обратного. Клин - застенчивость, боязнь публики - вышибают клином - самоуверенностью и игрой в неумение говорить. Сознательное утрирование неумения говорить. Игра в полного, если угодно, идиота. Хорошая отметка (отметку вы ставите сами себе) зависит от качества провала. Чем больше свиста, топанья, гиканья, шиканья, хохота, недоумения, желания вас побыстрее согнать с трибуны, тем, следовательно, лучше вы выполнили этюд.
Идеально его выполнять на незнакомой публике. Какая вам разница, что подумают о вас незнакомые люди? Но если вас будут слушать люди, которые достаточно хорошо вас знают, то в этом тоже нет ничего страшного. О вашем неудачном выступлении забудут ровно через десять минут.
Восемь подобных выступлений (вы запрограммировали себя на провал, он вам необходим, успех зависит от настоящего провала, вам нечего терять, не надо волноваться) - и вы, гарантирую, приобретете уверенность в своих силах.
Этюд сложен, но выполним. Он позволяет импровизировать, играть. И в любом случае вы почувствуете власть над публикой. Вы захотели ее рассердить, заставить волноваться - вы своего добьетесь.
На какие темы? Уверен, темы вы легко придумаете сами. На всякий случай для сверхзанятых учеников даю примерные темы.
О борьбе с тараканами и клопами.
О необходимости ежедневно умываться.
О том, как важен собачий секс и как трудно бывает произвести вязку.
Понимаю: многие, прочитав задание, воскликнут: вам легко говорить "ничего не бойтесь", а как этого добиться?
Очень просто! Выполнить как можно лучше этюд N 69 и о выполнении его написать мне.
На сайте allrefs.net читайте: "Учимся говорить публично"
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Эпизод N 69
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Этюд N 10
Да, теперь все наши задания будут называться не упражнениями - это скучно, по-школьному, - а этюдами. Кстати говоря, как вы понимаете слово "этюд"?
Этюдной системой пользуются пр
Этюд N 11
Он одновременно и прост, и сложен. Каждый раз, прежде чем начать отвечать на вопрос или прервать собеседника, пожалуйста, сосчитайте до трех, а людям нетерпеливым, говорливым, замечающим за собой т
Этюд N 12
Подумайте и запишите; только, пока не выполните моего совета, не читайте следующего абзаца. Какое отношение предыдущее задание имеет к мастерству ораторского искусства, к искусству общения, к курсу
Этюд N 13
(судя по телефонным звонкам и письмам, читатели согласились со мной, что лучше задания называть не упражнениями, а этюдами)
Пожалуйста, просмотрите внимательно все материалы на нашем серве
Этюд N 14
Наверное, он многих удивит. Беспроигрышная фраза! Если действительно задание вас удивит, то у нас сразу возникнет как бы диалог, вы прочтете этюд и про себя произнесете: ах, этот странный Владимир
Начало, начало и еще раз начало!
Как мы встречаемся? Сначала здороваемся, а потом...
Да, зачастую мы начинаем разговор с разбега: как живете, как настроение, что нового, как дела, вы слышали новость, а знаете ли вы, какая
Несколько советов, почти правил для начинающих ораторов.
Поднимайтесь на трибуну не торопясь, чтобы у вас хватило спокойного, ровного дыхания начать выступление. Пока вы идете на сцену, к трибуне, к столу председателя, на секунду-другую отвлекитесь от св
Этюд N 15
(Пятнадцать этюдов, пятнадцать заданий, сколько выполнено вами? Не откладывайте, не надейтесь, что скоро будет время.)
Помню, я проводил месяц в деревне. И меня поразило, что многие жители
Этюд N 16
Чтобы научиться хорошо говорить, согласитесь, важно уметь произносить фразы выразительно. Так, чтобы сказанные вами слова запоминались, иначе говоря, чтобы вас было приятно, да-да, приятно, слушать
Этюд N 17
Пожалуйста, в предлагаемом тексте в каждой фразе подчеркните главное, по вашему мнению, слово. Учтите, что обычно главными словами бывают глаголы и существительные, ибо прилагательные сами по себе
А что, по телефону нельзя?
(Из зарисовок с натуры)
Этюд ¦ 18
Многие люди боятся выступать без бумажки. Им нужен текст. Даже когда доклад написан самостоятельно, все, к
Этюд ¦ 19
Фраза из двадцати четырех слов. Помните, так закончилась наша предыдущая встреча? Я обещал дать фразу, которую легко может запомнить любой человек с двух, а то и с одного прочтения. Сейчас вы
Этюд ¦ 24
Проверьте правильность выполнения предыдущего этюда. Правильно говорить "позвонИшь" ? ударение на "и". Правильно ? поскользнулись, а не подскользнулись. Правильно
Этюд ¦ 25
"Долг оратора - говорить правду" (Платон)
"Если кто решил овладеть красноречием по-настоящему, он должен быть человеком справедливым и сведущим в де
Этюд ¦ 26
Пожалуйста, проведите эксперимент, где вы сами ? объект эксперимента, испытуемый и экспериментатор.
Сколько раз вы слышали неправду за одну неделю по телевидению, радио, читали в прессе?
Эпизод N 50
Ну, когда же мы займемся составлением речи? Не пора ли от общих рассуждений, советов, рекомендаций переходить непосредственно к обучению выступать с речами? Примерно такой посыл у авторов десяти пи
Этюд N 54
Итак, зазвонил телефон.
Один, два, три, четыре, пять... звонков. На каком звонке лучше всего брать трубку?
Поднимайте трубку, когда вам удобнее, но не заставляйте звонящего вам до
Ваш Владимир Владимирович
Р.S. Вы, наверное, отметили, что, начав довольно подробно говорить о том, как нужно общаться по телефону, я вдруг круто разговор кончил. Так нередко поступают ораторы, когда начнут какую-либо тему,
Этюд N 55
Пожалуйста, проанализируйте финалы ваших разговоров, финалы выступлений журналистов по радио и телевидению. Результаты ваших наблюдений прошу прислать мне.
Не торопитесь жить! Не т
Эпизод N 56
Понаблюдайте, проанализируйте, как окружающие вас люди говорят. Выберите десять, можно и двадцать человек для наблюдения. Вслушайтесь в их речь. Почти не сомневаюсь (заметили - почти?): более полов
Я прошу вас, пожалуйста, послушайте меня!
Шесть слов во фразе. Ее можно произнести за 1,3 секунды. И произнесенные слова слушатели смогут разобрать. Но никто не захочет вас слушать. А можно эту же фразу сказать за шесть секунд - и люди зах
Эпизод N 60
Я обещал дать примерный текст, который стоит произносить по утрам для того, чтобы настроить себя на спокойное восприятие любых событий, чтобы не терялась, а усиливалась вера в собственные силы. Есл
Эпизод N 61
Невероятно простой. Тем более что частично вы его уже выполняли. В любом выступлении важен самоконтроль. Увлеченность собственной речью - это отлично. Но когда выступающий по радио, телевидению или
Эпизод N 61
Мы занимаемся почти год. Пора переходить к практическим занятиям. В институтах - лабораторные работы, спецкурсы, семинары, лекции, а потом практика. Предлагаемый этюд - практика. Вы можете проверит
Эпизод N 62
Как научиться говорить выразительно?
Как избежать монотонности в речи?
Возьмите любую пьесу - "Ревизор" Н.В.Гоголя, "Вишневый сад" А.П.Чехова, "Жаворонок&
Эпизод N 70
Попробуйте один или два дня не говорить, а петь. Если вы занимаетесь с кем-то вдвоем, то этот этюд выполнить легко. Если невозможно петь два-три дня, то тогда нужно попеть по два-три часа, но хотя
Эпизод N 71
"Вещь" - так называется серия этюдов, когда необходимо описать вещи, рассказать о них: о стуле, столе, книге, авторучке.
О чем вы будете рассказывать, зависит, естественно, от ва
Эпизод N 72
Сочинять про себя необходимо. Едете на работу - и начинайте сочинять, думать, размышлять, мечтать. Ах, если бы я мог стать тем-то, то я бы сделал то-то и то-то... Рассуждайте, анализируйте, сопоста
Эпизод N 73
Поиграем в ассоциации.
Как это сделать?
Очень просто.
Предположим, произносится слово "море". Первый круг ассоциаций - кораблик. А если ревность? Это уже второй
Эпизод N 74
Помогает развитию собственной речи сочинение с использованием для будущего рассказа трех слов, которые стали бы опорными в вашем импровизационном сочинении.
Выступающий должен, н
Эпизод N 75
Внимательно перечитайте нашу встречу. Многие слова подчеркнуты. На мой взгляд, они лишние, я мог бы обойтись и без них, сократив свою публикацию (речь) без ущерба для понимания и восприятия.
Эпизод N 76
Посмотрите по телевидению программу "Подробности", кстати, это одна из самых точных передач по динамике, вкусу, информационной насыщенности и авторской непредвзятости (можно для анализа в
Эпизод N 77
Наверное, многие читатели помнят (я надеюсь, что помнят) мои рассуждения о скромности и нескромности в одном из первых выпусков нашей школы. Тогда я утверждал, что скромность - скверное качество, ч
Эпизод N 78
В институте лекция по психологии.
Профессор:
- Сейчас я вам покажу три степени раздражительности. Вот я беру телефонную трубку и набираю первый попавшийся номер. Подключаю к динам
Эпизод N 79
Если Вы выполните его тщательно, то, не исключаю, Вы сможете открыть или развить свой талант. (Кстати говоря, советую Вам посмотреть книгу Игоря Акимова и Виктора Клименко "О природе т
Эпизод N 80
Попробуйте написать свою речь для себя о таланте. Ответьте, только постарайтесь на обманывать самих себя, на вопросы:
Вы талантливы?
В чем виден ваш талант?
Вас правильно
Ваш Владимир Владимирович
P.S. К сожалению, судя по статистике, нашу школу "Учимся говорить публично" не очень жалуют читатели нашего сервера. Я получил всего около ста писем. Все говорят: да, шко
Эпизод N 81
Один из самых простых и достаточно эффективных. Необходимо два дня стараться говорить со всеми, с кем Вам придется общаться, вполголоса. Если выполните упражнение добросовестно, то, надеюсь, ощутит
Эпизод N 82
С кем бы Вам ни пришлось общаться, постарайтесь один день говорить чуть громче обычного. Представьте, что перед вами тугоухие люди.
Выполняя этюд, проанализируйте, кто и как Вас слушал, за
Эпизод N 83
Проанализируйте и постарайтесь объяснить, почему корреспондент ИМА-пресс взял в свою коллекцию фрагменты из выступлений, прозвучавших в Государственной Думе предшедствующего созыва.
Вячесл
Эпизод N 84
Почему нельзя сказать: масло масляное? Некоторые читатели, не сомневаюсь, догадались: потому что это плеонAзм.
Слово произошло от греческого - pleonasmos - излишество. Плеоназм понимается
Эпизод N 85
Сейчас Вы прочтете фразу. Постарайтесь вдуматься и понять ее: "Человек, занятый делом, всегда эгоистичен - ему надо или помогать, или не мешать".
Ваш комментарий к фразе? Можете
Эпизод N 86
Не поленитесь, пожалуйста (всегда полезно помнить о вежливом обращении к другу, мы нынче об элементарной воспитанности забываем), прочтите очередной урок дважды. Вычеркните лишние слова, я сознател
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов