Эпизод N 77 - раздел Образование, Учимся говорить публично Наверное, Многие Читатели Помнят (Я Надеюсь, Что Помнят) Мои Рассуждения О Ск...
Наверное, многие читатели помнят (я надеюсь, что помнят) мои рассуждения о скромности и нескромности в одном из первых выпусков нашей школы. Тогда я утверждал, что скромность - скверное качество, что многие люди, говоря и ратуя о скромности имеют в виду воспитанность. Воспитанность - это прекрасно, а скромность, как мне представляется, ведет к зажатости, к недооценке своей личности, к неоправданной застенчивости.
Я получил письмо из Таллина. "Добрый день! Вас приветствует "Лига скромности". Примите от нашего лица наилучшие пожелания в свой адрес. Теперь о деле. Пленум лиги и лично президент осудили опубликованную статью "В защиту нескромности" (встреча двадцать третья школы "Учимся говорить публично").
Владимир Владимирович! В своем коротеньком упражнении вы сумели с присущей вам (как оратору) убедительностью уничтожить истину и поставить все с ног на голову. Слово "скромность" вы перепутали с "пассивностью" и "стеснительностью".
"Лига скромности" создана в защиту скромности, которую со всех сторон теснят хамство и ханжество. Истинно скромных людей мало, и мы может только радоваться, что на удалось их объединить. Ту "скромность", как вы обрисовали в статье, мы называем ложной скромностью. Как раз сейчас мы заканчиваем философскую работу "Об истиной скромности", и в этот момент вы заявляете: "Я против скромности". Вы поставили себя в один ряд с трамвайными хамами и мыслителями из совдепа. На этом мы заканчиваем свою "речь" в защиту скромности. И ещё: по нашим наблюдениям, в стране уже хватает болтунов и демагогов, которые никогда не держат ответа за свои слова. Их голос достает нас страниц газет и с экрана ТВ. Проходит время, и их слова становятся смешными. Вспомните, с каким красноречием и как убедительно удалось лысенковцам отвергнуть генетику и убедить всю страну в своей "правоте"!
Мы часто говорим глупости, а вы, Владимир Владимирович, добиваетесь того, чтобы это было чаще.
С уважением, президент независимой международной общественной организации "Лига скромности" Арро Андри, редактор отдела идеологического содействия Папиков Сергей"
Мне лично письмо доставило радость. Но спорить с авторами я не буду.
Зачем, что это даст?
Конечно, живя по правилу: во всех удачах благодарить обстоятельства, а во всех неудачах винить себя, - я не могу обижаться, видимо, на замечательных людей Арро Андри и Сергея Папикова (замечательных хотя бы потому, что они откликнулись на мою публикацию, что решили объединить вокруг себя людей. Скорее всего авторы молоды, энергичны, неравнодушны, искренни и честны - как можно не любить или не уважать таких людей!), просто мне, как я понимаю, не удалось их убедить в своей правоте, не удалось добиться доказательности в своих словах.
Нет, я не буду менять свою точку зрения на проблему скромности, но и от спора уклонюсь - зачем, что это даст?
Время нас рассудит.
Конечно, мне было бы интересно узнать мнения читателей по этому поводу.
И тут...
Предположим, придет много писем и все меня поддержат. И я смогу эти письма и говорить: вот, мол, сколько человек меня поддерживают, я прав, а другие нет. А если придет одно-два письма, да и там я прочту возражения, несогласие с моим мнением?
Возможем и третий вариант: я получу много писем и все поддержат моих оппонентов из Таллина.
Как поступить в этом случае? Вроде бы большинство, и мне нужно согласиться с мнением большинства.
Нет, нет и еще раз нет.
Бывает ли большинство правым?
Бывает.
Но обычно право меньшинство.
Кто-то один высказывает оригинальную идею, а большинство ее поначалу не воспринимает и, мало того, отрицает, возражает. Только потом открытия меньшинства становятся достоянием большинство. Так бывает в науке, так происходит и в политике. Другое дело - вынужденное подчинение решению большинства.
Я не хочу, но подчиняюсь. Мне не нравится рад законов, они неверны, но они приняты большинством, они действуют и я вынужден - подчеркиваю: вынужден - этим законам подчиниться. Я имею право выступать против них, писать письма, организовывать "круглые столы", стараться опубликовать свое мнение в прессе, доказывая, что те или иные правила, законы, постановления необходимо изменить (не спорить, а доказывать, высказывать свою точку зрения), но подчиняться, пока законы не отменены, я вынужден.
Вспомните выступления Дмитрия Сахарова, Александра Солженицына - они были в меньшинстве, но они были правы.
Если мы рассмотрим жизнь великих деятелей искусства, то выясним: абсолютное большинство новаторов сначала не находило понимания у современников, у большинства, только со временем человечество их правильно понимало и принимало. Просто есть люди, обгоняющие время, опережающие его, и необходимы терпение, выдержка, спокойствие, чтобы не злиться на тех, кто тебя не принимает.
Я, например, знаю: пройдет время - и каждое слово писателей, философов и психологов Игоря Акимова и Виктора Клименко будут разыскивать по газетным и журнальным публикациям. Для многих, читающих эти строки, названные мною имена ничего не говорят. А я знаю, что Игорь Акимов и Виктор Клименко, публиковавшие долгое время на страницах журнала "Студенческий меридиан" философское сочинение "О мальчике, который умел летать, или Путь к свободе", помогли сотням тысяч молодых людей поверить в свои силы. Сейчас их сочинение вышло отдельной книгой. Она называется "О природе таланта".
И я рад, что на нашем сервере любой человек может познакомиться с этой невероятно интересной книгой.
Как всегда, жду ваших писем. Как всегда, прошу, пожалуйста, расскажите о нашей школе своим друзьям и знакомым, коллегам и родственникам. Как всегда, надеюсь на ваш успех.
С наилучшими пожеланиями,
Ваш Владимир Владимирович
Все темы данного раздела:
Этюд N 10
Да, теперь все наши задания будут называться не упражнениями - это скучно, по-школьному, - а этюдами. Кстати говоря, как вы понимаете слово "этюд"?
Этюдной системой пользуются пр
Этюд N 11
Он одновременно и прост, и сложен. Каждый раз, прежде чем начать отвечать на вопрос или прервать собеседника, пожалуйста, сосчитайте до трех, а людям нетерпеливым, говорливым, замечающим за собой т
Этюд N 12
Подумайте и запишите; только, пока не выполните моего совета, не читайте следующего абзаца. Какое отношение предыдущее задание имеет к мастерству ораторского искусства, к искусству общения, к курсу
Этюд N 13
(судя по телефонным звонкам и письмам, читатели согласились со мной, что лучше задания называть не упражнениями, а этюдами)
Пожалуйста, просмотрите внимательно все материалы на нашем серве
Этюд N 14
Наверное, он многих удивит. Беспроигрышная фраза! Если действительно задание вас удивит, то у нас сразу возникнет как бы диалог, вы прочтете этюд и про себя произнесете: ах, этот странный Владимир
Начало, начало и еще раз начало!
Как мы встречаемся? Сначала здороваемся, а потом...
Да, зачастую мы начинаем разговор с разбега: как живете, как настроение, что нового, как дела, вы слышали новость, а знаете ли вы, какая
Несколько советов, почти правил для начинающих ораторов.
Поднимайтесь на трибуну не торопясь, чтобы у вас хватило спокойного, ровного дыхания начать выступление. Пока вы идете на сцену, к трибуне, к столу председателя, на секунду-другую отвлекитесь от св
Этюд N 15
(Пятнадцать этюдов, пятнадцать заданий, сколько выполнено вами? Не откладывайте, не надейтесь, что скоро будет время.)
Помню, я проводил месяц в деревне. И меня поразило, что многие жители
Этюд N 16
Чтобы научиться хорошо говорить, согласитесь, важно уметь произносить фразы выразительно. Так, чтобы сказанные вами слова запоминались, иначе говоря, чтобы вас было приятно, да-да, приятно, слушать
Этюд N 17
Пожалуйста, в предлагаемом тексте в каждой фразе подчеркните главное, по вашему мнению, слово. Учтите, что обычно главными словами бывают глаголы и существительные, ибо прилагательные сами по себе
А что, по телефону нельзя?
(Из зарисовок с натуры)
Этюд ¦ 18
Многие люди боятся выступать без бумажки. Им нужен текст. Даже когда доклад написан самостоятельно, все, к
Этюд ¦ 19
Фраза из двадцати четырех слов. Помните, так закончилась наша предыдущая встреча? Я обещал дать фразу, которую легко может запомнить любой человек с двух, а то и с одного прочтения. Сейчас вы
Этюд ¦ 24
Проверьте правильность выполнения предыдущего этюда. Правильно говорить "позвонИшь" ? ударение на "и". Правильно ? поскользнулись, а не подскользнулись. Правильно
Этюд ¦ 25
"Долг оратора - говорить правду" (Платон)
"Если кто решил овладеть красноречием по-настоящему, он должен быть человеком справедливым и сведущим в де
Этюд ¦ 26
Пожалуйста, проведите эксперимент, где вы сами ? объект эксперимента, испытуемый и экспериментатор.
Сколько раз вы слышали неправду за одну неделю по телевидению, радио, читали в прессе?
Следовало бы считать неизбежным".
(А.П.Чехов)
Этюд ¦ 27
Он од
А.С.Пушкин
Каждому, занимающемуся в нашей заочной школе, необходимо понять разницу ме
Нужно обладать умением публично мыслить.
(Ираклий Андроников)
Продолжаем обсуждение темы
Могучий закон детской жизни.
(Корней Чуковский)
Как и в прошлый раз, я хочу начать
А.Эйнштейн
Продолжают приходить отклики. Получил пять электронных и одно бумажное письмо.
РАЗБОГАТЕЕМ - СОБАКУ КУПИМ
У нас получается. Это основная мысль Ваших писем.
ДА ДИ ДО ДУ. ГА ГИ ГО ГУ. ВА ВИ ВО ВУ.
Минимум пятнадцать минут в день. Лучше всего v перед зеркалом.
Позволяющую творить чудеса!
(Традиционный тост актеров )
Какая собака? Пони
На весь театр раздался крик
пятилетнего сына Мартинсона:
"Папа, ты, дурак?!"
(Из театральных баек)
Бык тупогуб, тупогубенький бычок.
У быка бела губа была тупа.
Этюд ¦ 48
Владимир Владимирович Шахиджанян
В учебнике "Учимся говорить публично" планирую дать много анекдотов. Они пойдут
Эпизод N 50
Ну, когда же мы займемся составлением речи? Не пора ли от общих рассуждений, советов, рекомендаций переходить непосредственно к обучению выступать с речами? Примерно такой посыл у авторов десяти пи
Этюд N 54
Итак, зазвонил телефон.
Один, два, три, четыре, пять... звонков. На каком звонке лучше всего брать трубку?
Поднимайте трубку, когда вам удобнее, но не заставляйте звонящего вам до
Ваш Владимир Владимирович
Р.S. Вы, наверное, отметили, что, начав довольно подробно говорить о том, как нужно общаться по телефону, я вдруг круто разговор кончил. Так нередко поступают ораторы, когда начнут какую-либо тему,
Этюд N 55
Пожалуйста, проанализируйте финалы ваших разговоров, финалы выступлений журналистов по радио и телевидению. Результаты ваших наблюдений прошу прислать мне.
Не торопитесь жить! Не т
Эпизод N 56
Понаблюдайте, проанализируйте, как окружающие вас люди говорят. Выберите десять, можно и двадцать человек для наблюдения. Вслушайтесь в их речь. Почти не сомневаюсь (заметили - почти?): более полов
Я прошу вас, пожалуйста, послушайте меня!
Шесть слов во фразе. Ее можно произнести за 1,3 секунды. И произнесенные слова слушатели смогут разобрать. Но никто не захочет вас слушать. А можно эту же фразу сказать за шесть секунд - и люди зах
Эпизод N 60
Я обещал дать примерный текст, который стоит произносить по утрам для того, чтобы настроить себя на спокойное восприятие любых событий, чтобы не терялась, а усиливалась вера в собственные силы. Есл
Эпизод N 61
Невероятно простой. Тем более что частично вы его уже выполняли. В любом выступлении важен самоконтроль. Увлеченность собственной речью - это отлично. Но когда выступающий по радио, телевидению или
Эпизод N 61
Мы занимаемся почти год. Пора переходить к практическим занятиям. В институтах - лабораторные работы, спецкурсы, семинары, лекции, а потом практика. Предлагаемый этюд - практика. Вы можете проверит
Эпизод N 62
Как научиться говорить выразительно?
Как избежать монотонности в речи?
Возьмите любую пьесу - "Ревизор" Н.В.Гоголя, "Вишневый сад" А.П.Чехова, "Жаворонок&
Эпизод N 69
Его обязательно нужно выполнить тем, кто считает себя стеснительным человеком, кто боится аудитории. Но пользу он принесет и тем, кто уверен в себе и привык быть раскованным.
Попробуйте на
Эпизод N 70
Попробуйте один или два дня не говорить, а петь. Если вы занимаетесь с кем-то вдвоем, то этот этюд выполнить легко. Если невозможно петь два-три дня, то тогда нужно попеть по два-три часа, но хотя
Эпизод N 71
"Вещь" - так называется серия этюдов, когда необходимо описать вещи, рассказать о них: о стуле, столе, книге, авторучке.
О чем вы будете рассказывать, зависит, естественно, от ва
Эпизод N 72
Сочинять про себя необходимо. Едете на работу - и начинайте сочинять, думать, размышлять, мечтать. Ах, если бы я мог стать тем-то, то я бы сделал то-то и то-то... Рассуждайте, анализируйте, сопоста
Эпизод N 73
Поиграем в ассоциации.
Как это сделать?
Очень просто.
Предположим, произносится слово "море". Первый круг ассоциаций - кораблик. А если ревность? Это уже второй
Эпизод N 74
Помогает развитию собственной речи сочинение с использованием для будущего рассказа трех слов, которые стали бы опорными в вашем импровизационном сочинении.
Выступающий должен, н
Эпизод N 75
Внимательно перечитайте нашу встречу. Многие слова подчеркнуты. На мой взгляд, они лишние, я мог бы обойтись и без них, сократив свою публикацию (речь) без ущерба для понимания и восприятия.
Эпизод N 76
Посмотрите по телевидению программу "Подробности", кстати, это одна из самых точных передач по динамике, вкусу, информационной насыщенности и авторской непредвзятости (можно для анализа в
Эпизод N 78
В институте лекция по психологии.
Профессор:
- Сейчас я вам покажу три степени раздражительности. Вот я беру телефонную трубку и набираю первый попавшийся номер. Подключаю к динам
Эпизод N 79
Если Вы выполните его тщательно, то, не исключаю, Вы сможете открыть или развить свой талант. (Кстати говоря, советую Вам посмотреть книгу Игоря Акимова и Виктора Клименко "О природе т
Эпизод N 80
Попробуйте написать свою речь для себя о таланте. Ответьте, только постарайтесь на обманывать самих себя, на вопросы:
Вы талантливы?
В чем виден ваш талант?
Вас правильно
Ваш Владимир Владимирович
P.S. К сожалению, судя по статистике, нашу школу "Учимся говорить публично" не очень жалуют читатели нашего сервера. Я получил всего около ста писем. Все говорят: да, шко
Эпизод N 81
Один из самых простых и достаточно эффективных. Необходимо два дня стараться говорить со всеми, с кем Вам придется общаться, вполголоса. Если выполните упражнение добросовестно, то, надеюсь, ощутит
Эпизод N 82
С кем бы Вам ни пришлось общаться, постарайтесь один день говорить чуть громче обычного. Представьте, что перед вами тугоухие люди.
Выполняя этюд, проанализируйте, кто и как Вас слушал, за
Эпизод N 83
Проанализируйте и постарайтесь объяснить, почему корреспондент ИМА-пресс взял в свою коллекцию фрагменты из выступлений, прозвучавших в Государственной Думе предшедствующего созыва.
Вячесл
Эпизод N 84
Почему нельзя сказать: масло масляное? Некоторые читатели, не сомневаюсь, догадались: потому что это плеонAзм.
Слово произошло от греческого - pleonasmos - излишество. Плеоназм понимается
Эпизод N 85
Сейчас Вы прочтете фразу. Постарайтесь вдуматься и понять ее: "Человек, занятый делом, всегда эгоистичен - ему надо или помогать, или не мешать".
Ваш комментарий к фразе? Можете
Эпизод N 86
Не поленитесь, пожалуйста (всегда полезно помнить о вежливом обращении к другу, мы нынче об элементарной воспитанности забываем), прочтите очередной урок дважды. Вычеркните лишние слова, я сознател
Новости и инфо для студентов